謎の方法ソクラテスメソッド
ソクラテスメソッドは学生の見解をベースに推論を組み立てさせて、それがいかに不合理であるかを周囲に晒しあげたうえで、教員が予め用意した解答筋に誘導することでリーディングケースを詰め込むためのものなんだよね。ただ、日本のロースクールでこれをまともにしている教員は多くはないように思う。
2018-04-15 21:20:14そのような授業形態の当否はともかくとして、少なくとも本来の意味でのソクラテスメソッド(ラングデル方式)とは言えないんじゃないの。
2018-04-15 21:31:04「ソクラテス・メソッドで間違えることを恐れるな。」というのは至極全うな意見なのだけれども,授業アンケートで「周りの受講生のレベルが余りにも低いためソクラテス・メソッドが無駄になる。」とか書いちゃう人がいるのも,また事実なのです(2017年度前期授業アンケート集参照)。
2018-04-15 21:44:54ソクラテス答えられないのが怖くて勉強するってマインドは大事だと思うな。 依頼者に相談されて基本すら答えられないのは怖いって考えて精進するのは大事でしょうし でも、抑えるべきは基本のみで、あとは現場思考と応用力 そして、わからなかったら、わからんと答える。依頼者に迷惑かけないためにも
2018-04-15 23:22:09正直、ソクラテスしっかり答えれてた人は軒並み司法試験受かってて、変な回答してた人で受かってる人はいない。うちのローの私の代に限って言えば。
2018-04-15 23:27:49ソクラテスメソッドは確かに辛いものだ。私も大変辛い思いをした。授業を休む程に。ただ、当てられて黙るのは良くない。間違っても良いから答えて間違いに気づくのが勉強だと思っている。良識がある教授や友達なら問題はないんだけど、そうじゃない場合は辛いね、アレは。
2018-04-15 23:35:46当意即妙、なんかよく分かんない未知のものに当たっても対応できる能力、みたいなのがあるとソクラテスは対応できるんだろう。もちろん「なんかよく分かんない」状態を減らすための日々の積み重ねは必要だけど。なお、当意即妙ってのはテキトーこくことじゃない。
2018-04-15 23:36:33刑法で山口説ガチガチに勉強して趣味の領域に入りかけた内容で刑法の先生と議論して15分ソクラテスしたのは私です。授業の進行を止めて大変申し訳ありませんでした。反省はしています。後悔はしていません。楽しかったです。
2018-04-15 23:38:27ソクラテスメソッドは恥を忌避し人前で話すのが苦手(というより幼少期から訓練を受けていない)という大部分の日本人の性格的に、日本の教育方法としては効果的でないと思う
2018-04-15 23:45:18そして、一回間違えると、他の人からの自分の評価が決まってしまう。言うなれば“底が知れる”状態になるわけだ。 そうなるといくら勉強して自分の考えを言ってもまともには聞いてくれなくなる。 自分もそういう経験をしてきたからソクラテスメソッドで答えにくい気持ちはよくわかる。
2018-04-15 23:48:14自分はソクラテスメソッドにおいて“黙る”が一番やっちゃいかんことだとは思っている。 当てられたら最低限答えよう。それは思う。
2018-04-16 00:01:57ただな〜〜これは私のワガママだと思うけど〜〜弁護士業務と違ってこっちはクッソ高い授業料払っているんだからさ〜〜みんなの前で恥をかかせるような言い方はやめろって教授に対しては思うよ〜〜高い授業料払ってんだから〜〜見ているこっちも気分が悪い〜〜
2018-04-16 00:04:17去年さ、弁護士会のとある研修会でさ、自分が講師担当したときに、ベテラン相手に講義しても仕方ないからと思って、実戦形式でソクラテスしてみたんだよね。くっそ盛り上がったよ。
2018-04-16 00:11:31ちなみにソクラテスメソッドがうまかった先生はいたよ。法哲学だけどw 京都大学からきはった先生だけど、やっぱり名門の先生はうまいなって思った。
2018-04-16 00:17:58なお、研修でソクラテス取り入れた際の感想では、ベテラン勢は面白かったと酷評、若手は久しぶりのロー時代の緊張感が蘇ったと微妙な反応でした。
2018-04-16 00:19:41ちゃうねん、ソクラテスメソッドって本来双方向性なもんでしょ これは何か? こうですって単にクイズ形式やないかーいって。 そうじゃなくて色々な考えをこう議論させるというか、絶対的な答えじゃなくて模索していくような、、そういうのがなかったんだよな、法哲学とか知財以外
2018-04-16 00:20:09ローの対話方式授業,「勉強不足で解答不能」以外の理由,恥ずかしいとかの理由で答えないでいると,理解度や的確さとは無関係な「答えたい人」だけ答えて,端的に授業の質が落ちて色々終わるよ。そのとき終わらせたのは発言した人じゃなくてより質高い答えを発言しなかった人。
2018-04-16 00:23:13なお、1番辛かったソクラテスメソッドは刑法にて、半笑いでじゃこにゃくんの答えであっている人って多数決とられたことですね。 雰囲気が間違っている前提だから、誰も手をあげなくて、ほれ見てみろみたいな感じだったのが1番こたえた。卒業の単位は全て取り切っているから、翌週から出なかった。
2018-04-16 00:29:06