「リコーダーやピアニカは素敵じゃない」のか？　―様々な考察と、その後の対応まで

山口周 @shu_yamaguchi

アート関係者は往々にして、どうやってもっとミュージアムやギャラリーに来てもらえるか、という論点を立ててしまいかまちですが、そもそもなぜここまでアートに関心のある人が居ないのか？という問いを考えないと、根本的な打ち手に繋がらない気がします

山口周 @shu_yamaguchi

一つの仮説は、学校教育のせいでアート嫌いになってしまう人が多い、ということなのですけど、だとすると、いまの学校教育のありようを考えていく、極端に言えば一度全部やめてしまうくらいのことをしないとダメだと思ってます

山口周 @shu_yamaguchi

音楽教育について言えば、子供をバカにするなということです。ピアニカとかリコーダーとか、子供の頃にやらされますけど、大人で弾いてる人いないでしょう？理由は単純で素敵じゃないんですよ。自分たちが素敵じゃないと思ってる音楽を子供に無理やりやらせてるんで、嫌いになるのは当たり前なんです。

かえる@キャリア&女性活躍 @kaeru_work

これわかるー。すごいわかるー。 好きで選ぶならばいいけど、ピアニカもリコーダーもみんなが一緒に習う意味がわからない。個人で買わないといけないからお金もかかるし。ピアニカとリコーダーが使えれば全ての楽器網羅できるなら別だけど、そうでもないし。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

kishiko oomi ｜ Graphic Designer @kioo3

日本の義務教育授業だと無理もない、せっかくのピアニカやリコーダーも「持ち帰りがうざい荷物」で終わっちゃう。ちゃんと魅力を知ってもらえるように、自分たちが本気で素敵だと思う物に触れてもらう機会を増やしたい🤔 twitter.com/shu_yamaguchi/…

寺崎 @4649yoshinobu

教育を見直すことは大賛成だけど、リコーダーやピアニカが素敵じゃないからだといわれるとちょっと違うと思う。多分、(一般的に？)素敵な楽器を教えたって、大人になっても続ける人は少ない。 まあそんなのは揚げ足取りなのだけど。 課題はハードじゃなくソフトだろうなあ。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

トム・ソーヤー @cheropero

リコーダーもピアニカも素敵な楽器だと思って、大人で吹いてる人も結構いるけど。 ちなみに私は学校の音楽の授業はつまらんからキライだったけどそれとは無関係にリコーダーもピアニカも吹くよ。素敵やからね。 感じ方も体験も人それぞれ。一人の考え方が全員には当てはまらない。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

爆発するカニコローシュカ @kanikoroshka_

話の順番が逆で、音楽教育で主にピアニカとリコーダーを使う事で、「ピアニカやリコーダーって子供が演奏する楽器でしょ？」というイメージがついてしまい、その魅力に見向きもしない大人が多くなってしまったんだと思いますよ。あなたみたいに。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

よつば🍀 @yotsu_oboe

ピアニカもリコーダーも、素敵な演奏はたくさんあるのに… 簡単に音は出るから義務教育に使われてて、難しい楽器やらせたって音楽嫌いが増えるだけでは、と思う twitter.com/shu_yamaguchi/…

アステリズム@疾走感のある大根 a.k.a. 虫追篤 @rn_asterism

まあ、あえてこの人を擁護するとすれば、学校の先生方の中には、この意見と同じぐらいのレベルの音楽の素養や知識しかなくて、「素敵じゃない音楽」と思いながら教えている人もいるかもね、というぐらいかなあw twitter.com/shu_yamaguchi/…

nanamaru @nanamaru77_

ピアニカやリコーダーを馬鹿にするなぁ〜〜 立派な楽器だぞ〜🐣 どちらも、誰でも音を出せるので馴染みやすい🌟 しかも、ピアニカは簡単にアレンジを加えやすくて音楽表現の幅も広い素晴らしい！ 選ばれるのには、ちゃんとした理由があるんですよー🐹 魅力を知らずに、憶測だけで語らないで下さいな😭 twitter.com/shu_yamaguchi/…

Rei Hikage @sekkakuran_

素敵じゃないって... 良さをわからないまま教えてる人が多いのかもしれないのはそうだけど、でも教育楽器がつまらないおもちゃ扱いされるのは... twitter.com/shu_yamaguchi/…

のりす🐿️ @sakomakoharu

大人ですてきな演奏するアーティストはいっぱいいるのに、学校では先生の模範演奏以外には自分たちの演奏する音ぐらいしか聞くチャンスがないことが残念なの。鑑賞の時間にもっとすごい＆たのしい演奏を聞かせてあげればあこがれる子どもは増えるはず。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

Fuzico @RNG75

コンサルのくせに分析が雑すぎ。 ・普通にプロがいる事実はそっちのけで、好き嫌いで論じているようにしか見えない。 ・楽器の問題が大半？？ハード面だけ槍玉に挙げた根拠も分からない。 ・ハーモニカを抜いたのは恣意的にも思える。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

S.Terasawa @chiijaap

音楽にしろ体育にしろ向き不向きまるで考慮せず一律だからしゃーないところは正論なんだけど栗コーダーカルテットとか吉沢みのる先生の立場は…。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

𝙠𝙤𝙙𝙖𝙞 𝙝𝙖𝙨𝙚𝙜𝙖𝙬𝙖 @kodai_hasegawa

音楽教育の失敗が現れたツイートだなあ。ピアニカとかリコーダーとかの良さがわからないままやらされたらこうなるってことだ。あんな良いものが、ガキ全員に配られるの、ほんとは最高も最高のことなのにな。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

みん☆ねこ @mincat001

違うんだよ。音楽も体育もそうだけど学校の授業で強制的に課題を与えて出来なきゃ怒るような教育してる事が子供からしたら「楽しくない」し「嫌いになる」んだよ。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

北ちゃん、(YAWARA NOW!!) @usotuki_neco

素敵じゃ無いってのはよく分からんがピアニカもリコーダーも子供がやるには難しい楽器だなあとも思う反面、比較的安価でしっかりした楽器なんで楽器を触るキッカケにはなるので、やっぱ良いよな。と思う。 更にダンスとかをもっとやれば良いよね。 てかなんでもええわ。 twitter.com/shu_yamaguchi/…

河邊 @shotacomp

音楽教育について言えば、ピアニカやリコーダーをバカにするなということです。子供の頃にやらされますけど、大人（プロ）で弾いてる人たくさんいるでしょう？理由は単純で素敵な楽器だからですよ。自分が素敵じゃないと思ってる音楽をみんなそうだと思ってるんで、反感を買うのは当たり前なんです。 pic.twitter.com/Fbc4WcmIyR

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