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「n-gramを小さくする話を調べてみた」 ( @machy さん) http://slidesha.re/ik1J4p #TokyoNLP
2011-04-23 16:16:35![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
言語獲得は4〜5歳ごろまでに身につける。これを母語という(母国語はいろいろややこしいのでパス)。対して大人が言語を習得するのは、子供が母語を獲得するより難しい。 #tokyoNLP
2011-04-23 16:27:52![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
赤ちゃん(4〜5歳まで)と大人が言語獲するのは大人の方が難しい。理由として模倣説/生得説/遺伝説がある。 #TokyoNLP
2011-04-23 16:30:39![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
模倣では説明できない理由 : ノイズは多いし、コーパスは大量と言えるか?(ない) 全員に均質な入力があるのか?(ばらつきがある) 未知の文を生成できる。 #tokyoNLP
2011-04-23 16:31:40![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
過剰生成 : 子供は言語からルールを生成、さらに当てはまらないケースにも当てはめてしまう。これらも模倣説では説明しにくい。 #tokyoNLP
2011-04-23 16:33:11![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
否定証拠の欠如 : 大人は子供の文法的間違いを訂正しない。でも、いつの間にか間違えなくなっているし、ルールを自然に覚える。 「うちのこすごい!」の親ばか話ではなくw #tokyoNLP
2011-04-23 16:34:52![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
臨界期仮説。 言語獲得能力の有効な期間が大体12歳まで。 ⇒ 脳の成長によって言語獲得能力が失われるのではないか(仮説) #TokyoNLP
2011-04-23 16:35:40![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
臨界期仮説 : 「言語獲得能力には有力な期間(臨界期)があり、だいたい12歳くらいまで」という仮説とデータ(e.g.ジーニーの事例) #tokyoNLP
2011-04-23 16:36:18![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
自分が難聴者だから言えることだけど、言語獲得は難聴者と健聴者の幼生期を比較したら有意な結果が取れたりするんじゃなかろうか。 #tokyonlp
2011-04-23 16:41:14![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
#TokyoNLP 発表資料「n-gramを小さくする話を調べてみた」 RT @machy: 多分、資料アップできました。 http://slidesha.re/hiPyjY
2011-04-23 16:42:03![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
生得説。ヒトには生まれつき「言語機能」があるという仮説。大人になるとその機能に変化が生じて臨界期となる。 ⇒ 「言語の獲得が楽にできて」「特定の言語に特化していないもの」 ⇒ 「言語の共通ルール」なんてあるのか。あるとして、それはなんなのか。 #TokyoNLP
2011-04-23 16:44:14![](https://tgfile.tg-static.com/static/web/img/placeholder.gif)
言語機能というのもはあるのか? 仮に「言語機能=言語の共通ルール」ということにしてみよう。もしあれば必要なのは差分だけ。 #tokyoNLP
2011-04-23 16:45:14