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nakano_lab
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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
[10] 小学校プログラミング教育の学習指導案の作成と教育的効果の評価 -Programming Of the Kids By the Kids For the Kids.- 崔仁珠，上倉隼，et al. 中等教育学校の生徒さんの発表だ！ #ipsjce
2019-02-16 17:10:06
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
これまた、中等教育学校の生徒さんなんだけど、 ・非常にしっかりした内容 ・堂々とした発表 この国の将来は明るいぞ。 #ipsjce twitter.com/ipsjce/status/…
2019-02-16 17:13:13
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
[10] 小学校プログラミング教育の学習指導案の作成と教育的効果の評価 -Programming Of the Kids By the Kids For the Kids.- 崔仁珠，上倉隼，佐藤連，高塚穂佳，保土田雪成，松延奈美，森田昌樹，中村文宣，杉本紀子(東京学芸大学附属国際中等教育学校)，吉田典弘(関西学院大学) #ipsjce
2019-02-16 17:10:02
わたやん
@watayan
私はパソコン依存なんだろう，という話をいいかけて途中でとぎれてし待ったのだけれど，自分の能力をブーストする道具をしじゅう使っていて何が悪いかとかそんな話を言いたかったような気がするのだけど，今の私は酔っ払い #ipsjce
2019-02-17 00:41:42
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
CE148の2日目始まりました。 [11] 気付きを導くインタラクティブ教材の活用 間辺広樹(神奈川県立柏陽高等学校)，兼宗進(大阪電気通信大学) #ipsjce
2019-02-17 10:11:38
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
[12] 文の節構造に着目したレポート文における推敲支援方法の検討 大野博之(東京医療保健大学)，稲積宏誠(青山学院大学) #ipsjce
2019-02-17 10:32:01
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
[13] 情報セキュリティに関連するガイドラインの内容提示の手法の提案とその評価 尾崎敏司(筑波大学/トレンドマイクロ（株）) #ipsjce
2019-02-17 11:07:02
Takahiro Sumiya
@gnutar
このツールの限界は、文と文のつながりまでは見られないところな気がする。その意味で、あくまで参考情報提示であり、レポート全体の良さを上げるためには参考にしか使えない、と言う発表者のご回答は理解できました。 #ipsjce
2019-02-17 11:07:15
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
学生は写真付きで紹介されたのに対して，「学内の情報教員」はなぜピクトグラム扱いなのだろう・・・ #ipsjce
2019-02-17 13:14:07
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
Hachinohe Info itunes.apple.com/jp/app/hachino… 入れてみた．Googleマップとの違いはなんだろう？ #ipsjce
2019-02-17 13:24:01
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
外国語は英語だけじゃないというのはまあその通りですが，今回の報告は”英語ゼミ"の取り組んだプロジェクトなので． #ipsjce
2019-02-17 13:34:42
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
[14] 訪日外国人向け観光情報アプリ「Hachinohe Info」の開発 村本卓，グロスマンバリー，玉樹真一郎(八戸学院大学) #ipsjce
2019-02-17 13:36:57
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
[15] ヒューマノイド型ロボットを用いた褒める行為に着目した学習支援システムの試作と評価 平野愛里(株式会社PFU)，松田晃一(大妻女子大学) #ipsjce
2019-02-17 13:37:11
yamahige
@yamahige
4年前のですが「はこだてMap+」の取り組みを紹介した、人工知能学会の記事です > Linked Open Dataによる地域情報化推進 doi.org/10.11517/pjsai… #ipsjce
2019-02-17 13:58:25
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
[16] 一般情報教室におけるフリーソフトを活用した外国語音声指導法の提案と実践報告 福永保代，内田奈津子(フェリス女学院大学) #ipsjce
2019-02-17 14:16:05
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
予稿の最後に「本提案は現在特許申請中である」という一言が書いてある．どういう意図だろ？ #ipsjce
2019-02-17 14:27:20
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
調べてみたらこんなのも見つけた． Speechnotes speechnotes.co/ja/ #ipsjce
2019-02-17 14:33:47
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
学生奨励賞の発表。今回は3件が選ばれました。 学生奨励賞1件目 [05] サーバ管理演習における誤り原因特定のためのコマンド実行履歴とファイル編集履歴の可視化手法の検討 西村一輝 #ipsjce
2019-02-17 14:37:27
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
学生奨励賞2件目 [07] 試験問題作成機能と学習及び受験用機能を持つDNCLプログラミング環境 大宮大地(大阪工業大学)，松本嵩大(オージス総研)，松浦敏雄(大阪市立大学)，中西通雄(大阪工業大学) #ipsjce
2019-02-17 14:37:57
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
学生奨励賞3件目。 [10] 小学校プログラミング教育の学習指導案の作成と教育的効果の評価 -Programming Of the Kids By the Kids For the Kids.- 崔仁珠，上倉隼(東京学芸大学附属国際中等教育学校) #ipsjce
2019-02-17 14:38:56