@anzaisenseinoko @100LightWarrior 大事なことは、(相手がどう思うか?)の気持ちであって これが正解不正解じゃないと思う。
2019-04-13 14:59:41@anzaisenseinoko 示された例からは ・親切 ・対抗 ・優越 どれからの行動か分かりません。 ですから即苛めと断じる事は出来ません。 只、相手を泣かせてしまったと言う事なので出過ぎた真似では在ると思います。 しかし、苛めは行動より関係が大事だと思うのですけど……。
2019-04-12 00:34:20先生も大変だ…
馬鹿な親が多いから学校の対応に口出すな、何でもかんでもいじめにかこつけて文句言うなってオーラがある twitter.com/anzaisenseinok…
2019-04-13 16:09:21@anzaisenseinoko いきなりすみません。 これ、いじめではないですよね笑 おそらく、 悔しくて泣いて帰った娘から話を聞いて保護者が学校へ報告 ↓ いじめ問題として取り上げられ、個別対応が入った事例として取り上げたんでしょう お子様や保護者側から見たいじめではなく、学校側が認識しておけばいい事例ですね笑
2019-04-12 08:44:41クレームを恐れるばかりに極端な例に走ったために有意義な活動の機会が失われ、本当に取り締まるべき行為を見過ごしてしまう良い例。これは流石におかしい。 twitter.com/anzaisenseinok…
2019-04-13 15:47:59じゃあ、わからんくても教えるなと…? 悔しさを知って、次こそはって頑張るもんなんじゃねぇの? 学校は保護者とかお偉いさんの意見を怖がりすぎだよ もっとちゃんと教えようぜぃ twitter.com/anzaisenseinok…
2019-04-13 15:54:32@anzaisenseinoko 「泣き出した子が家で親にこの件を言って、親が学校に怒鳴り込む」 っていうことがあるような社会のせいで教師はこんな所にまで気を使わなければならなくなったことが1番の問題なんじゃないのか?
2019-04-12 20:42:06@anzaisenseinoko うちも同じもの昨日もらってきました…。 今はこんな事もいじめになるのかと驚いたのと、先生方も大変やな、というのが正直なところでした…。
2019-04-12 07:58:56どうすれば良かったのか?
@anzaisenseinoko その後の対応で、悔しかったから泣いてるんだと決め付けている先生が謎です、僕ならどうして泣いているのか聴きます( ˊᵕˋ ;) その後、A子はこういう事されると嫌なんだと判明し、それを理解した(させた)うえでB男や他の子が同じ事を繰り返したらいじめになるんじゃないかと思います…。
2019-04-13 09:18:44@anzaisenseinoko これからはどうしたらいいと思う? じゃなくてある程度答えに近づきやすい聞き方じゃないとダメじゃないかな… 悔しくても泣かないようにしますとか これからはもっと勉強して問題解けるようにしますとか ありきたりな答えしかかえってこない聞き方だと思う。
2019-04-13 01:47:35@anzaisenseinoko @chronos1201 まぁ素直に「もうちょっと頑張ってみる」って言えればいいんだけどね…出来なかったら教えて!って言えば自分も相手も傷つかずに仲良く過ごせるんじゃないか?
2019-04-12 23:42:10@anzaisenseinoko 逆にA子さんの立場で考えてみたらすごく分かります。B男さんは親切心でやってくれてるけど、本当は自力でやり遂げたかったことを彼が必要以上に手を出したことで私はB男さんと比べて実力不足なんだととても悲しくなります。 結果論、自分のことだけに集中すればいい事だと思います。
2019-04-12 13:29:24@anzaisenseinoko @tankanchan こんな事してるから、 本当のいじめを防げない 一例。 だって、そこに 悪意はないのだから。 あるとしたら お節介くらい? もっと悪意のあるいじめに 尽力してほしいな。
2019-04-12 19:20:08@madoka_ka @anzaisenseinoko @tankanchan 悪意のある本当のいじめは分かりにくいから 難しいんだけども。 学校が対処できるレベルのいじめってことなんじゃない?これ。 レベル低すぎだけど。
2019-04-13 12:48:10@ma_siro_neko これをいじめ認定してしまうと、二人とも傷つかないかなと アタシがこの場の教師だったら 早く出来た子には 「もう出来たの凄いなぁ でも、教えちゃうのはちょっと待ってて、先生の仕事なくなるわ!」 ゆっくり解いてる子には 「真剣に頑張ってるの偉い! でも難しかったら先生にきいてよ?」 ダメ?
2019-04-13 13:09:44@madoka_ka それでいいと思います。 ただ、学校っていうのはほとんど、一般的にいじめと言われるものに対して対処出来ないようなとこっていうことが言いたかったんです
2019-04-13 13:16:25@ma_siro_neko ありがとう♥ 確かに今の教育現場と 子供たちのトラブルの 間にズレがあると感じてる。 いじめに関しても、被害者と加害者のラインが曖昧なので 先生達は右往左往してるように思える。 ならどうする? 一言で言うなら 「自分でされて嫌なことは他人にしない。」それを理解実行して貰えたらいいんだ
2019-04-13 13:24:37@anzaisenseinoko いじめではないです。A子は「自力で向きあいたいから助太刀は不要」と伝えること、B男は善意で動くときは相手が望んでいるか否かを確認を取ることを知っていけばいいと思います
2019-04-12 00:57:31不器用に見えるなぁ.... 学校教育は形式にこだわらないとダメなん? twitter.com/anzaisenseinok…
2019-04-13 16:00:20こういうことまで言い出すと正解は極論になる。 他人と関わるな、信用するな。 善意すら悪意とみなすならこうなる。 難しい問題なのはわかるが。 twitter.com/anzaisenseinok…
2019-04-13 16:48:35@anzaisenseinoko 親切すらいじめとみなされるようなら人が困ってるのを見て見ぬふりするのが正しいと誤認する社会が生まれてしまう
2019-04-12 23:03:02