FMS概論第13回目（渡邊先生）

みやぽん @pon_283

#FMS概論 リモコンだけでこんなにあるのか…

いーじす授業 @u1218_student

理想的なリモコン #とは #FMS概論

🌌ねぎ🧬 @azalea_toriko

大学選びも重要だけど、個人的には高校選びのほうが重要な気がする 悪い環境だと勉強したくなくなるし、自分は何ができて何ができないのか分からなくなる #fms概論

みん @ineru_atr

ミッキーのリモコンがほしい！ #fms概論

えあ @a1r_qs

#fms概論 融けるデザインに載ってるやつだ

みやぽん @pon_283

#FMS概論 道具の発展で原因と結果が間接的になっていく

べるさー。 @ELB00723

道具の発展によって原因と結果が間接的になっていく #fms概論

okaryo @fms_7th

#FMS概論　 文明の発展によって道具の構造が見えなくなり、間接的になっていく

るっちょ2号 @ruccho_2nd

オブジェクト指向っぽい #FMS概論

えあ @a1r_qs

#fms概論 使い方の設計

いーじす授業 @u1218_student

めためでぃあ #FMS概論

okaryo @fms_7th

#FMS概論　 コンピュータはメタメディアなので使いやすさも規定する

kanakana @kanana071212

使いやすさ→使い方をつくる #FMS概論

るっちょ2号 @ruccho_2nd

インターフェースによって行為、体験を変えるという順番。逆もあるけど #FMS概論

べるさー。 @ELB00723

インターフェースの設計しだいで人の行為を変えられる #fms概論

いーじす授業 @u1218_student

インタフェースの設計 →人の行為を変える →体験を変える #FMS概論

みやぽん @pon_283

#FMS概論 インターフェースの設計によって人間の行為を変えられる

べるさー。 @ELB00723

それに気づいた渡邉少年(高校生) #fms概論

okaryo @fms_7th

#FMS概論　 先見の明がある

ぽんはコダックが好き @pon_no_sub

「人間の体験のすべてはインターフェイスで変わる だからインターフェイスの学習は必要になる」 なるほど ＃FMS概論

べるさー。 @ELB00723

体験 とは？ #fms概論

Motty @Motti_fms

建築学科と思考回路が似ている #FMS概論

いーじす授業 @u1218_student

我々は世界をどう体験しているのだろうか？ #FMS概論

えあ @a1r_qs

#fms概論 身体・道具・環境

べるさー。 @ELB00723

キーわーどは 身体 道具 環境 #fms概論