自由研究の事を考えすぎた娘さんが哲学的な事を言い出した→様々な感想や『自由について』を考えるTL

サキコ @sakico_imago

自由研究の事を考えすぎた長女が「そもそも、自由ってなに…」と言い出した。

サキコ @sakico_imago

それを聞いていた次女が「じゆうってね！うわー！いいなー！っておもうことだよ！」って教えてた。

サキコ @sakico_imago

じゃあもうそれ自由研究にしたらいいじゃーん！自由とは何か！？って！と言ったけど却下された。

michiya1968（枝野幸男を総理大臣へ） @uisvQPTNwnaY2vU

@sakico_imago @hayakawa2600 哲学的だなあ。

たまごかけご飯 @tamago736

@sakico_imago 自由ってなに・・・ 深いですね！！

ピヨ @hiyoko521

だいぶ煮詰まっておられる…笑>RT

あす @Cavahokkun

自由の定義いいなw

あまりに羽毛 @amari_ni_munou

そういえば自由という概念がどこでどうやって生まれたか僕もよく知らんな

鳥海かぴこ @toriumikapiko

自由研究の内容が理科社会の学習寄りに誘導されてるので自由は実質自由ではない…

(･蛙･) @frogrogogg

@sakico_imago 自由とは何か...その研究を却下することもまた自由

◯ @anno_kayo

子ども、素直だなあ いいなあ リツイート

エクリエル @list_rounder

後の哲学者となる長女であった

おまめそう @vuik961

自由から一番遠いのが、公教育だからなぁ（白目） twitter.com/sakico_imago/s…

ぬまち　#疑わしきはバツせず @numachi11111

自由研究は名前詐欺。 twitter.com/sakico_imago/s…

本°夕 @pomponta_1019

RT 大人の怠慢を響きの良い言葉に変換した結果だよ……

おかしゃん(課長代理補佐)🖖🍯 @Yehl

@sakico_imago 題材によっては親御さんが呼び出されるの

あ.ま.な @a_ma_na

@vuik961 @sakico_imago 既に哲学の域。然し問題はむしろ担任の方。受け止められるだけの器があるか否か（苦笑）。

mananb39451 @mananb39451

深く考えていくと・・・ 学校って自由なところじゃないよね・・・寧ろ、真逆の不自由を体現してる と気づくであろう twitter.com/sakico_imago/s…

彫木🌗環🧷✂️✏️（オミクロン株にはガッカリだよ） @CordwainersCat

「何もしない事を含めてこその『自由』ではあるまいか？」「良し、今年の自由研究のテーマは『何もしない事』にしよう」「自由研究のテーマ：『無為』」 で、夏休み明けに自由研究『無為』を提出。教師曰く「何も無いわね」生徒曰く「これが見えないとは愚か者め！修行が足りぬ」 twitter.com/sakico_imago/s…

なる＠ @naru20110311

@sakico_imago @MUGI1208 自由研究 簡単に言えば、「先生、テーマ決めるの面倒臭いから、みんな、自由に決めてね♪」という夏休みの宿題。 自由の概念は非常に難しい。 束縛されないのは自由だけど、自由も過ぎると不自由になる。 また、他人の自由に自分が束縛されることもあり、その逆もある。 哲学の話でなく、現実的に。

令布薫 @Reifukaoru

たしかに「自由研究」と言ったときの「自由」とは何なのか、考えれば考えるほどわからない。 twitter.com/sakico_imago/s…

絵垢にいます @waiwa_kizibato

自由研究って研究することからは逃れられないからそこから自由じゃない気がする