環境情報学の創造　

ビビンバ @BibinbaBomber

ちなみに「学習自体に娯楽性がある」っていう見方もありですよ。 #eeis2011s

ろがぜろ　は　たおれた！ @roga0

フジテレビ風に言うなら「楽しくなければゲームじゃない！」ってことか #eeis2011s

skyrrnm @669sn

藤本「シリアスゲームの活動で特徴的なのは産学官連携。メーカーのみならず大学の研究者、行政の人たちも参加する。ゲームを使って社会をよくしよう。「おもしろく、ためになるゲーム」の開発と利用」 #eeis2011s

ゆかりふ @yukari_hooh

#eeis2011s 「シリアスゲームの特徴は産学官のコラボレーション」

ken.gucchi @kengucchi

人生ゲームもなにか教育用に特化されたバージョンがあったような気がする　　#eeis2011s

サカイ @YM_Ryo

最近は進研ゼミの教材とかもDSソフトだよね。 #eeis2011s

skyrrnm @669sn

藤本「簡単に定義すると、社会の諸領域の問題解決のために開発・利用されるゲーム。教育用途でゲームを社会的に利使用する概念として名付けられた。」 #eeis2011s

鈴木 正展 @masa__0328

楽しく遊べて学べるって正に理想論だよね( *｀ω´) #eeis2011s

高配当米国株投資総資産100億へ。❤️ @metaphor_hitter

日本初シリアスゲームを専門にやりたい人がAOでSFCに入学。シリアスゲームでもSFCがパイオニアか......。。。日本の大学で一人だけメジャーリーガーがいる......。。。#eeis2011s

ゆかりふ @yukari_hooh

#eeis2011s 「面白くて為になるゲームの開発と利用を目的とします」

Takanori@シカゴ大学🇺🇸 数学/Python/AI @takanorikashino

学校を出てからの方が、学習が必要になる時代。 #eeis2011s

ビビンバ @BibinbaBomber

みんなよろしくね～ｗ　#eeis2011s

メーサー @T_TAKAHIRO_O

ラネージュの友達だっ(^o^)b #eeis2011s

@keisukekubota

エンターテイメント性を”第一目的としない”だけで求めていいんだよねw　#eeis2011s

skyrrnm @669sn

岩田「慶應SFCにシリアスゲームをテーマにしたAOで入りました。みんなに言いたいが、シリアスゲームは遊びが目的ではないという説明がwikipediaにあったと思うが、遊んでて楽しくないゲームは誰もしないので、皆楽しく学べるゲームを作ってください」 #eeis2011s

skyrrnm @669sn

藤本「シリアスゲームとは何か。授業受けるまで知らなかった人は？(9割挙手)知ってた人は？(数名挙手)「シリアスゲームAO」という人がいたから、マイクもっていこう」 #eeis2011s

TOKYO @TOKIOwaTOKYO

自分の自主性さえあればSFCはすばらしい環境だと思う　#eeis2011s

ねむ @hmk_s

学校は授業以外から得るものもたくさんあったと思うけど #eeis2011s

Keisuke Serizawa / Lecto,Inc. @k_seriri

学校の場でなくても学べることはある…それは もちろんだけど、そもそも「学校で学ぶこと」がちゃんとわかってんのかな… #eeis2011s

遊ゴ @kiryugo

≪もしドラの“ドラ”≫って表現にあらたなイノベーションの風を感じてしまう‥。　#eeis2011s

@TKHiLO

期待できるような学校にしようとは思わないのだろうか。SFCには関係ないけど　#eeis2011s

ゆかりふ @yukari_hooh

#eeis2011s 「シリアスゲームとは？」

ふか @fukahiresan

自分で学ぶ意欲がまず第一に必要だね。 #eeis2011s