#redboard class 02 レッジョ・エミリアの教育研究

「レッドボード」ソーシャルラーニング・クラス その2。レッジョ・エミリアの教育に関しての展示をみてディスカッションしたまとめです。
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babo / yahman @yahman

ディスカッションスタート #redboard @ スターバックス コーヒー 青山外苑西通り店 http://instagr.am/p/HIjEn/

2011-07-07 18:11:22
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松村太郎 🎍 @taromatsumura

自発的に興味を持ってもらわないと、手が止まってしまう。驚かせる、興味を持たせる演出というのが大切。一方で、与えられたモノを覚えるという認識はしてきたけど、自分で認識を作るというものには得意・不得意のばらつきがある。底を埋めるには、会話、ダイアログ、記録。 #redboard

2011-07-07 18:24:37
babo / yahman @yahman

ディスカッション終了 #redboard @ スターバックス コーヒー 青山外苑西通り店 http://instagr.am/p/HIm4M/

2011-07-07 18:42:38
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ひーばーし @hiibaashi

RT @taromatsumura: こどもたちに、大人が考えた道を通るように示してはいけない。そのためには、こどもたちの驚きをキャッチするアイディアが必要。 #redboard

2011-07-07 18:51:32
ひーばーし @hiibaashi

RT @taromatsumura: 場所との対話、モノとの対話、書くことの魅力などが行われ、柔軟性や創意工夫を育てる。 #redboard

2011-07-07 18:51:36
ひーばーし @hiibaashi

RT @taromatsumura: すぐに試せること、作れること、反応があることは、モノ、あるいは情報との対話を楽しいものにしてくれそうだね。最近感じているTumblrの面白さと重なる。 #redboard

2011-07-07 18:51:45
ひーばーし @hiibaashi

RT @taromatsumura: アイディアを交換したり、自分のアイディア(仮説)に裏切られたり、それを解明するために定点観測したり。と書くと普通だけど、何かを学び取る時には知らず知らずそうしてる。それを記述してみると、とても面白い。 #redboard

2011-07-07 18:51:48
TUBO @yusucaster

RT @taromatsumura: 自発的に興味を持ってもらわないと、手が止まってしまう。驚かせる、興味を持たせる演出というのが大切。一方で、与えられたモノを覚えるという認識はしてきたけど、自分で認識を作るというものには得意・不得意のばらつきがある。底を埋めるには、会話、ダイアログ、記録。 #redboard

2011-07-07 18:59:49
ジョニー @johnny_k_johnny

RT @TokyoArtBeat_JP: お、ワタリウムでモブ!? http://t.co/EUfHzH6 #mupon 300円引き! RT @taromatsumura 本日「驚くべき学びの世界展」でFlash Mob & Social Learning #redboard http://t.co/O6gDOP2

2011-07-07 19:15:53
鈴木崇之 @s_takayuki

@taromatsumuraさん @yahmanさん 今日はありがとうございました!次回も是非よろしくお願いいたします!ジャンボより

2011-07-07 19:20:34
babo / yahman @yahman

コチラこそお疲れさまでしたー! #redboard RT @s_takayuki: @taromatsumuraさん @yahmanさん 今日はありがとうございました!次回も是非よろしくお願いいたします!ジャンボより

2011-07-07 19:46:22
kotAdachi @TosCaloWorld

RT @taromatsumura: こどもたちに、大人が考えた道を通るように示してはいけない。そのためには、こどもたちの驚きをキャッチするアイディアが必要。 #redboard

2011-07-07 23:46:09