はこだて科学寺子屋2011夏期集中講座

渡辺保史 @nextdesign

函館の朝。今日から3日間の集中講義。要所要所で実況ツイートします。 #寺子屋2011 http://t.co/cFFTK0L

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渡辺保史 @nextdesign

はこだて科学寺子屋の2011年度集中講座、今から開講です。はこだて未来大学を中心とした市内の学生、社会人約30名が3日間、レクチャー、フィールドワーク、グループワークで地域に根ざした科学技術コミュニケーションを学びます。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

集中講座1日目は、はこだて未来大で終日みっちり講義。渡辺、田柳恵美子さん、大塚裕子さん、金森晶作さん、美馬のゆりさん、そしてゲストの森由美子さん（NPOパンゲア理事長）と、入れ替わり密度濃い議論が続きます。 #寺子屋2011

SAndO @S_andoh

始まってますね。まち歩きで学生らしい斬新な視点を持ち込んでくれたらいいですね。昨年の寺子屋受講学生さんのリピーターはいますか？#寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

今日の特別ゲスト講師・森由美子さんは、世界中の子どもたちがつながって「遊び場」をつくるNPOパンゲアを立ち上げた。旧知の美馬のゆりさん曰く「未来のノーベル平和賞候補」。 http://t.co/S2MOlOl #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

世界中の子どもたちが言語や文化や距離の壁を超えて「個人的なつながり」をつくれる、ユニバーサル・プレイグラウンドの構築がNPOパンゲアのミッション。そのために情報技術を駆使するピース・エンジニアリングに取り組む。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

森さんがパンゲアに取り組む契機になったのは、2001年の9.11。ユナイテッド93便に乗る予定だった。あの時死んでいたかもしれないという想いが、その後の活動に結実した。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

パンゲアでは、日本、韓国、ケニア、オーストリアなどの9〜15歳の子どもたちが一年間のプログラムに参加し、ピクトグラム（絵文字）チャットなどビジュアルコミュニケーションツールを使って多国籍の子どもたちと交流する。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

通信インフラなど事情が異なる各国での展開のために、アクティビティや機材などのパッケージングを整えるのに3年間を要した。韓国でも非常に人気が高いほか、ケニアでは国立博物館が拠点になって東アフリカに展開していく。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

多民族国家のマレーシアにも活動拠点がある。これまで一度も遊んだことがない文化圏の異なる子どもたち同士が、パンゲアによって初めて一つのグループになってアクティビティを体験して話題になった。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

パンゲアの組織的特徴は、研究開発型NPO。研究と実践と評価を一貫して展開。アクティビティのパッケージングには、アクティビティ自体のほか、人の動きなどの環境構築のノウハウ、セキュアなネットワークシステムの基本キットを組み合わせている。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

活動において重要な部分は、リアルな場でのグループ活動が、ネットでの安全で健全なコミュニケーションを保証することに気づいたこと。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

セキュアなパンゲアネットは、個人の家→村（活動拠点）→国→地球と４クリックで世界へ出られる場所になっている。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

パンゲアで使われる絵文字「ピクトン」は、正確さ・厳密さよりも気持ちを伝える感性的コミュニケーションの言語。当初、多摩美の学生ボラと850種をデザインし、ウェブ上のアンケートを通して、各国の文化や価値観の相違に合わせて微調整しながら450種に確定。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

活動に参加する前後で、韓国の参加児童の調査をしたところ、最初は日本大嫌い・嫌いと感じていた子ども達の比率が、大幅に好きな方に変化したという。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

パンゲアには、体験を支援するファシリテーターのノウハウや、子ども達のために使いやすいツールの開発のヒントなどが多数蓄積されるようになった。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

ODAの技術指導などを、子ども達を介して伝えていくことができないか？というアイデアを具体化した。ベトナムでの稲作の生産性指導で、子どもがメッセンジャー役となる。日本の専門家からの情報をネットで取得して農家の大人に伝える。 #寺子屋2011

@napzak

RT @nextdesign: パンゲアには、体験を支援するファシリテーターのノウハウや、子ども達のために使いやすいツールの開発のヒントなどが多数蓄積されるようになった。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

子どもを介して先進国の専門家と大人をつなぐ知識共有の仕組み（Youth Mediater Communication Model）は、医療衛生、環境など様々な分野に応用可能。 #寺子屋2011

KINOSHITA Fumichika @kinofumi

後でよく調べる。 RT @nextdesign: 世界中の子どもたちが言語や文化や距離の壁を超えて「個人的なつながり」をつくれる、ユニバーサル・プレイグラウンドの構築がNPOパンゲアのミッション。そのために情報技術を駆使するピース・エンジニアリングに取り組む。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

集中講座初日もあと1時間弱で終了。一日で6人の講義を聞いた学生は、3〜4人のグループになって今日の気づきや疑問を共有し、グループで一つの「問い」を立てて全体で議論します。 #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

仙石さんによる初日の授業レポート。“@sen59_bai: あっがいブログ更新！「はこだて科学寺子屋1日目」http://t.co/bN0qzI6” #寺子屋2011

渡辺保史 @nextdesign

霧がたちこめる函館の朝。今日は文字通りお寺を会場に寺子屋集中講座2日目。西部地区（旧市街）のフィールドワークをします。 #寺子屋2011 http://t.co/xWnoG8N

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本間善夫 - サイエンスアゴラ2023出展（11/18-19） @ecochem

[sc] #カガク。“単位互換制度対象科目「科学技術コミュニケーション入門」” #npuh RT @nextdesign: 仙石さん…授業レポート。“@sen59_bai: あっがいブログ更新！「はこだて科学寺子屋1日目」http://t.co/62pY3VS #寺子屋2011

syosaku kanamori @morikana

RT @nextdesign: 仙石さんによる初日の授業レポート。“@sen59_bai: あっがいブログ更新！「はこだて科学寺子屋1日目」http://t.co/bN0qzI6” #寺子屋2011