「テストで好成績でご褒美」と「本を一冊読むとご褒美」学力アップに効果があったのは「本を読む」の方だった

リュウガ/メタリカ @RyugaArk

@zikatu1 人によって効果はバラバラじゃろ

あきちゃん @aki3340

@Zakimiya7921 @you_ore_ao @zikatu1 このツイートだけでは、本がなんの本かっていうのと学力の定義がされてないので議論できないですね

健康麻雀科専門医 @mitenaiy

@zikatu1 読んだことの確認方法が気になります

猫様の下僕 @cq793PDsP76sYkL

これは本当にその通りなんだけど、本を読んだだけで成績が上がらない場合は適度にテスト結果に褒美を与えた方が良いこともある。 大切なのはその見極めだと思う。 twitter.com/zikatu1/status…

エイ @zikatu1

ハーバード大学の研究によると、「テストでいい点を取ったらご褒美」と「本を一冊読んだらご褒美」を比較した結果、学力アップに効果があったのは本へのご褒美。テストの結果にご褒美を与えたグループは学力の影響はほとんど見られなかった。つまりご褒美を与えるなら結果ではなく行動に与えた方がいい

2022-06-01 21:31:58

くれいむ @claim_tonton

ちなみに内発的動機に外発的動機を混合すると一気にやる気がなくなるって研究もあるよ。 つまり、本を読むことも勉強をする事も好きでやってる人に対してご褒美をあげると何故かその行為をしたくなくなる。 だから子供にご褒美をあげるのは絶対いい訳ではない。 twitter.com/zikatu1/status…

六本松稲造 @kuzuisi

行動に与えると、与える側が損した気分になるから、誰もやらんのではないだろうかね？。 結果に与えることによって、与えた人の気分が良くなるという結果はありそうな。 twitter.com/zikatu1/status…

hiromin @hiromin___

@zikatu1 そもそもご褒美で釣って本を読ませようというのが浅はかですね

🌕🌕マガドラス @ALUMAGIRO238

@zikatu1 この場合、どういったご褒美をあげるのがいいのでしょうか？「そのご褒美が貰える」ということが形骸化してしまうと、意欲が削がれて効果が薄まる気がしますし、毎回高価なものをあげていたら立ち行かなくなりそうですし…有識者お願いします！

あつあつ体育の先生 @Atsuatsutaiiku

@tiisaite @zikatu1 ご褒美というのは物を与えたりする事が全てではありません。行きたくない学校へ行ったのであれば「今日どっだった？」とさりげなく聞いてあげることもご褒美の１つですね。子どもは1番近い親に声をかけてもらえるほどの愛情はありません。個人的には感謝を伝えることが1番のご褒美だと考えています。

englishgossip霊能力は確率論！ @englishgossipg

@zikatu1 子供によるかもしれません、うちのこはテストの点数でお金がもらえるとなると頑張る子です😆💚

石部統久 @mototchen

@zikatu1 才能を褒めるな、努力を褒めろの論文は再現性ないそうです togetter.com/li/1681947

Yuki Kamitani @ykamit

@levelupismylife @Hiroshi99857672 最近の研究では、この研究はほとんど再現性がないと言われています twitter.com/ykamit/status/…

Yuki Kamitani @ykamit

「才能を褒めるな、努力を褒めろ」はドゥエックの論文（ dx.doi.org/10.1037/0022-3… 1800回以上引用）が元になっていて、著書（「やればできる!」の研究）は世界的ベストセラーになっていますが、再現性はほとんどないようです。教育哲学としては重要かもしれませんが aeon.co/essays/schools…

2019-05-21 11:58:41

千千 @chiyuki102

@zikatu1 要するにこういうことか…流石ジョジョ、我が人生のバイブル😇 pic.twitter.com/62N5EjlBhz

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