green&education drinks

@48shiba

人間は温かい交流を作ることができる。制度として人間の側に立つ。 #gedrinks

@48shiba

カリキュラム。世界感をつくる。生活を共有する。必ず会わない人考えの違う人がいる。そこが大事。モノローグ、独り言の時代。ダイアログは他者性が必要。 #gedrinks

mimuΧ @nupe

RT @lovelyoffice: 戸を立てない文化。そこを乗り越えて、飛び込む勇気。学校を作る勇気 #gedrinks

武田緑｜Midori Takeda @mido1022

星野さんのいまの価値観はどこからきてるんだろう？最初に教員になった時点では既にかなり今に通じる「芯」があったように感じるのですが。 #gedrinks

@48shiba

学校教育。言語を奪っている。こどもという年齢は”そうぞうしゃ”アート。でも大人・社会が消費者にしている。 #gedrinks

@48shiba

つれづれ。自分を客観的に見つめる時間にアートが生まれる。それを奪っている。退屈を紛らわせる方法が商品化してあふれている。 #gedrinks

@gusan

RT @timtamatmit: RT @mido1022: 日本はとても豊か。沖縄があってはじめて、この豊かさを享受している。これって、この間、やっと意識され始めた気がする。 #gedrinks

@48shiba

こどもが自分と向き合わなければならない時間をもてるかもてないかはとっても大きい。 #gedrinks

まつむら さゆこ @sayuppe

【スコーレ星野さんのお話に関して】封建的な学校に対して違和感を感じたのは、それまでの星野さんの経験の中からきたもの？ #gedrinks

武田緑｜Midori Takeda @mido1022

こどもはアーティスト！すごく共感。アートマネジメントをやってる人ってアーティストを最大限尊重するんだって。押し付けず、対話して、支えていく。それと教育っすごく通じる。 #gedrinks

ぎゅーとも @gyutomo

日本という国の市場では子供をも消費者にしにければ成り立たない社会になっている。それを理解する大人を増やして子供を守っていきたいと強く感じる。その一歩とは何かなぁ…。 #gedrinks

西江尊徳 @starNissy

星野さん「こどもを消費者にしてしまっている」。こどもたちは、消費を煽られながら、その煽りがどんどんエスカレートしていく中で生きているのだなぁ。 #gedrinks

@48shiba

模倣の時代から、自分のことばを紡ぐ時代。外に向かう者、内に向かう者。 #gedrinks

@48shiba

模倣の時代（11歳12歳頃まで）その時代に言葉を取り上げている。人はアーティスト。自己対話を他者にみてもらう営み。 #gedrinks

@48shiba

とるにたらないちょっとした工夫。稚拙なこと。 #gedrinks

@48shiba

星野さんの価値観の所以。コンプレックス。見せたくないものをなんとかしようとおもって。「ことば」がまず最初。言語活動。 #gedrinks

武田緑｜Midori Takeda @mido1022

ちなみに、星野さんは「日本語（国語）」の先生ですー。 #gedrinks

@48shiba

珊瑚舎の卒業課題：文章による自画像。 #gedrinks

まつむら さゆこ @sayuppe

11歳、12歳のときにどのような言語活動をおこなうか。それによって、模倣の時代から、自分のことばをつむぐ時代にどのような人になっていくか変わってくる。 確かにそうかも…自分は内に向かったなぁ。 #gedrinks

武田緑｜Midori Takeda @mido1022

これすごい！なんという課題。。RT @48shiba 珊瑚舎の卒業課題：文章による自画像。 #gedrinks

@48shiba

世間の時計と自分の時計。学校はできるだけ、人間を便宜的に扱わないようにしたい。 #gedrinks

@48shiba

人間はすばらしい。役に立たない創造物をつくれるから。人間が人間たる理由。大人がそういう時間を1分でも2分でももてればいい。自分の感性・知性でこの世の中になかったものをつくる。 #gedrinks

@48shiba

僕のアートは珊瑚舎です #gedrinks

西江尊徳 @starNissy

星野さん「実生活には役に立たないものを創り出せるのが人間」。部屋の壁、心のスペースに絵を飾る余裕を持てるかどうか、かな。 #gedrinks

@48shiba

ー講演終了ー #gedrinks