いじめ。

ナツカ @msin11hdkd

言葉っていうのは時に本当に怖いもので、そんなつもりなくても自分が放った言葉が人を傷つけてたりする。誤解されたくないし、分かってほしいのに時々自分のボキャブラリーの無さに嫌になっちゃう。喋るのが怖くなってしまいそう。もっと上手く伝えられたらいいのに。

SUN @SUNshine_shiny

もう故人だから関係ないってことなのかな？でも、ある種　いじめてた子たちは　質の悪い犯罪者と一緒だよね。罪に問われないから、気付かない可哀想な子たち。犯罪者と同じなのに。むしろ万引きとかの犯罪より悪い罪難じゃないだろうか。＞RT

てんてん＠たまに出没 @walkieweewee

ハムスター速報 : 【大津市自殺】自殺の練習の真偽確認を一切しなかった事について、大津市教委「いじめた側にも人権があり、教育的配慮が必要」 http://t.co/8cCpbobm 確かに配慮が必要なところもあるだろうけど、でも死んじゃった子の人権は？

もりたま/ayammin @ayammin

「いじめた側にも人権がある」これはその通り。でもなぜそのことが「だから調査はしない」につながるのかを、簡潔かつ納得できるように説明してほしい。

もりたま/ayammin @ayammin

もし本当にいじめた側の人権を守りたいのなら、尚更、真実をちゃんと調査するべきじゃないか。そのいじめの疑いが濡れ衣の可能性もあるのだから。なのに何故調べようとしない。結局教育委員会が守りたいのは、被害者でも、加害生徒の人権でもなく、自分たちだけだよ。

もりたま/ayammin @ayammin

学校が「友達と仲良くできる」ことだけが正しいと教えるから、いじめられている子どもが、いじめっ子と仲良くできないことで責められたり、自分で自分を責めたりしてしまう。自分に危害を加えてくる人と無理に仲良くする必要はないと、何故言えないのだろう。

もりたま/ayammin @ayammin

教師「いじめた人はさんに謝りなさい」生徒「ごめんなさい」教師「さん、返事は」さん「…」教師「みんなが反省して謝ってるんですよ。許してあげなさい」さん「…はい」教師「はい、仲直り」…この瞬間に、さんの今までの苦しみは全部なかったことにされてしまう、それが教室。

もりたま/ayammin @ayammin

ちなみにさっきのは、私が子共の頃に毎日のように繰り返されていた風景。一度「許したくない」と言った子がいて、ひどく教師に怒られていた。死んだお母さんの手作りのカバンをボロボロにされて、許せなくて当たり前じゃないのか。加害者が「謝る」ことと、被害者が「許す」ことは決して対等じゃない。

サイオー・ガウマー @0bq

「いじめられる側にも原因がある」って言うけど、原因があったっていじめなければいいじゃない。

SUN @SUNshine_shiny

@0bq それを仰るなら「いじめられる側にも原因がある」って言うけれど、どんな原因があったって『いじめて良い』理由にはならない。ですよね。それから、他の方法が必ずあるはず、って事ですよね。

サイオー・ガウマー @0bq

@SUNshine_shiny （他の方法が必ず）かどうかはわかりませんが、前段の意味で言ってます。

SUN @SUNshine_shiny

@0bq 例えば　話し合う、距離を置く、必要以上に関わらない、そう他の方法がある気がして。ですよね。

サイオー・ガウマー @0bq

@SUNshine_shiny 解決法がある場合もある思いますが、大変な場合はあっさり逃げちゃうのも手かなあ、と最近は思います。いずれにせよ、いじめられる要素があることと実際にいじめることは別問題と思います。というか、いじめられる要素って、探せばたいていあるような気がします。

SUN @SUNshine_shiny

@0bq そうですね。どんな場合でも“要素”はあります。私もいじめられた経験ありますが、強いて言えば『いじめられてた子を庇った』っていう理由があります。そうですね、立ち向かうのも偉いけれど、自分を守る為に逃げるのも大切だと思います。いじめて良い要素はナイんですよね。

サイオー・ガウマー @0bq

@SUNshine_shiny はい、いじめて良い要素はありませんよね。

SUN @SUNshine_shiny

いじめのアンケ答えてる人１６人居る。伝聞と言ってる子が多い。でもさ、回答内容を見てさ　普通に考えてさ、クラスメートが誰かをいじめてるの、知らないクラスメートって居ないと思うんだよね。それに一クラス３０人以上居ると思うし、それで答えなかった残りの子たちは　良心悼まないのかな？

SUN @SUNshine_shiny

確かに自分が次の対象になっちゃうんじゃないか、って思う考えも分からなくない。でも、死んでるんだよ？同級生が。嫌いだとしても、同級生が死んでるのに　それでも真実を話せないって、ある種　いじめの加害者と同じに感じてしまう。いじめを告発出来た１６人の勇気はとっても偉い。なのに大人は…

SUN @SUNshine_shiny

加害者の親に「いじめられてる方が悪い」って言っちゃう人が信じられない。『いじめられても強い子になって欲しい』って何？じゃあお前が　やられてみろよ！って話し。そもそも強い子って何？忍耐？そんなところで忍耐鍛えてどうするの？加害者の親がそんなだから、その子あり…って感じ。呆れしかない

SUN @SUNshine_shiny

いじめの無い綺麗な世界を作る事は　おそらく無理だと私も思う。それが例え、小学生でも手加減無しに徹底的に調べ、それを小学生になら小学生らしく、中学生（良い事or悪い事を理解出来る）になら中学生らしく、もう高校生以上は刑事罰で　処罰を与え、自分の罪の大きさを認識させるべき。

SUN @SUNshine_shiny

そして、子どもを癒すべき。

SUN @SUNshine_shiny

教育委員会なんて　あって無い様な機関。だって、公立の学校にだって　こうやって隠蔽したり、対応しない。そして、私立の学校へは指導も何も出来ないから、自分でなんとかして下さい（実体験）って状態。じゃあ、アンタ等　何してるのさ？

SUN @SUNshine_shiny

いじめられてる事は　恥ずかしい事なんかじゃない。情けない事なんかじゃない。それを、きちんと伝えてあげる人が、いじめられてる子に居られれば、きっと狭まってる視野が広がるはず。親に申し訳ないって思うキモチ、理解出来なくないけれど、恥なんかでもダサくなんかない。いじめてる方がダサいし恥

SUN @SUNshine_shiny

自分を責める必要なんかないよ。どんな事があっても『いじめて良い理由なんか１つも、誰にもそんな権利ない』精神的肉体的苦痛を誰かに与えていい人なんて、この世に誰一人居ない。だから、何かあったらお互い謝りあったりするでしょ？日本人は「すみません」てよく使う。それは相手を気遣ってるから。

SUN @SUNshine_shiny

給料を減らす、教員評価じゃなくてさ、最低ラインはみんな同じにして、良い空気を作った先生、良い指導が出来る先生、個人個人の個性を引き出して上げられる先生、そういう先生、いじめもきちんと真摯に向き合う先生、それを＋評価で加算していってあげれば、きっと躍起になって意欲上がる。