学校司書が配置されればOK！なの？　

yansenmu @yansenmu

「町長と教育長の理解があったからできた」ともいえるが、「町長と教育長の理解がある≒学校司書が配置されていれば、この程度はいける」とも考えられる。『東出雲発!学校図書館改革の軌跡―身近な図書館から図書館活用教育へ』 原田 由紀子 http://t.co/hOSxvVto

どろなわ @hontoasobo

読んでないけど、たぶん違う。学校司書が配置されればなんとかできるは幻想。

yansenmu @yansenmu

@hontoasobo 確かに今の東出雲は http://t.co/H1sZyZCe のように専任司書教諭が配置されていることがすごいところと考えます。ただ「なぜ専任司書教諭が配置されるに至ったか」というと「学校司書が配置されて効果をあげたから」に感じてしまうんですよね。

yansenmu @yansenmu

@hontoasobo さらに言うならば、成功の要因の1つとして、著者の原田さんの「司書としてのスタンス」もあるのですが、どんどん行動するという「個人的な性格」の点も大きいように感じてしまうんですよね。「学校図書館員の専門性」とは何なのか、と考えさせられる本でした。

ほんとも @typhoon516

学校司書1人では限界がある。実際には学校司書が授業づくりして、学校で中心になって図書館教育を進めていく…というのも可能かもしれないけれど、いかんせん図書館教育推進と図書館運営の両方をやるのには仕事量が多すぎる（小規模校ならばともかく）。そしてやっぱりその体制はおかしい。

ほんとも @typhoon516

じゃぁ司書教諭がいればなんとかなるか、というと、ほとんどの司書教諭の先生は多分学校司書以上に図書館教育に精通していない。そんな状態で司書教諭が担任から外れ図書館に関われるようになっても、いかんせん何も出来ない状態ではむしろ学校司書の負担がさらに増大することも。

ほんとも @typhoon516

というわけで、司書教諭を担任から外し学校図書館教育推進の中心にする、というのをやっていくのならば、同時に司書教諭の育成・研修も行わないと意味が無い。けど、ご自身で勉強される司書教諭の方も多々いらっしゃるかと思いますが。

ほんとも @typhoon516

というのを今度の校内研修でもっとさらに基本に立ち返りつつ話す予定である。

akikois( ´ ▽ ` )ﾉ @akikois

@typhoon516 「司書教諭を担任からはずす」ってのの実態もきれいごとばっかじゃないですし。

ほんとも @typhoon516

@akikois 確かに、担任から外れているけど………といろいろな話も聞きますが、司書が既に頑張っていて教育委員会の理解も深いところならば、外すことの効果は大きいかなと思います。

akikois( ´ ▽ ` )ﾉ @akikois

@typhoon516 うーん　なぜはずすか　の根本の部分がおかしい例　とか　「そんなことしたら学校経営が」とか　　

akikois( ´ ▽ ` )ﾉ @akikois

@typhoon516 この件に関しては経験上大変悲観的です。

ほんとも @typhoon516

@akikois どういったご経験なのか不明ですが、外すのならばそれ相応の教員補充も必須でしょうし、何より司書教諭にふさわしい意欲ある先生を外すのも必須だと思います。それができないのならば、外してはいけない。

akikois( ´ ▽ ` )ﾉ @akikois

@typhoon516　もちろん本来はおっしゃる通りですが、実際は「なんのために」の部分でかけ違ってる例のほうが多いと実感しています。（小・中・高で事情が違うかもしれませんが）

akikois( ´ ▽ ` )ﾉ @akikois

制度ではなく運用のというか運用者の意識の問題なんだろう。けど。

浬胡 @freddie460905

#学司法制化 その前に司書教諭の専任化も考えてほしいな

くまおやじ @kumaoyaji180

図書館司書が専任化されている地域って，全国でどれぐらいあるのだろう？“@askoma: @hontoasobo: @kkchitomi083: 司書教諭と学校司書の仕事、役割は重なっている。→この資料？http://t.co/ZdtD2x3Q”

ほんとも @typhoon516

うーん、こうやって考えていくと…新たに学校司書の資格なり免許なり職員配置の法整備をするよりは、予算的に負担が少ない、「司書教諭の専任化」の方が優先される、というシナリオで進みそうな気がして来た…