科学技術立国日本の未来を蝕むEM菌

「中国・四国・九州地区理数科高校課題研究発表会」の発表結果を調べたことから、EM菌が日本の科学教育現場と指導官庁に深く入り込んでいる実態が明らかになってきました。 /諫早高校の生徒達が浄化しようとしたのは、アオコの発生が10年以上問題になっている諫早湾の調整池と思われます。EM菌使用は不適切ですが、生徒達の郷里を思う気持ちは大切です。 http://togetter.com/li/540292
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片瀬久美子🍀 @kumikokatase

この学習内容には、対照群の設定は見られませんね。 RT @Rsider 対照を設定せずに「効果」を見てるぽいですねRT @kumikokatase: 【生徒の感想】EM菌の磁気共鳴波動という働きも…実際に体験できて感動した http://t.co/12XJtRg0

2012-09-22 18:40:53
片瀬久美子🍀 @kumikokatase

・EM 菌の多方面への利用の話を聞く:(消臭・肥料・掃除・スキンケア・シックハウス対策等)…スキンケア?シックハウス対策?どんな講師を呼んだの?  第14 回 暮らしにいかす細菌~EM菌の不思議~(P21)https://t.co/dfRZlVCh

2012-09-22 18:42:51
KokyuHatuden @breathingpower

@saitoh0619 JSTと文科省に一定数比嘉教授親派が居ると思わざるを得ません。想像以上に深刻な事態ですね。 @mo0210 @tamtam_ps23 @kumikokatase

2012-09-22 19:03:26
Hiroyuki Saito @saitoh0619

@breathingpower これはスーパーサイエンスハイスクール東海地区フェスタ2010。http://t.co/29rh4qFW 愛知県立時習館高校がEMを使った実験結果を発表しています。

2012-09-22 19:06:29
Hiroyuki Saito @saitoh0619

@breathingpower スーパーサイエンスハイスクールでEM体験学習を担当した人の記事。こういう人を無批判に呼んでいるようではとても「スーパーサイエンス」ではないですね。http://t.co/XuiDpacW

2012-09-22 19:15:47
Hiroyuki Saito @saitoh0619

@mo0210 @tamtam_ps23 @breathingpower @kumikokatase どんな「講師」が説明したかにもよりますが,H22の報告書では「本校講師による」とありますので,内部の人間の可能性が高そうです。

2012-09-22 19:25:09
大石雅寿(手洗い&うがいで風邪知らず) @mo0210

@saitoh0619 @tamtam_ps23 @breathingpower @kumikokatase もしそうだとすれば、由々しき事態が進行している、ということです。

2012-09-22 19:27:11
ひらっち(クラシカルP) @hiratti_classic

文部科学省指定のスーパーサイエンスハイスクール(SSH)でEM菌が教材として使われているという仰天エピソード[PDF] https://t.co/0lZQiWxz 「【生徒の感想】EM菌の磁気共鳴波動という働きも正直信じられなかったが実際に体験できて感動した」……(´A`;)

2012-09-22 19:27:58
KokyuHatuden @breathingpower

@tamtam_ps23 @mo0210 @saitoh0619 遅レスすいません。ニセ科学で言うところの波動のまとめサイトがあります。 http://t.co/StxchC8y 比嘉教授は現代版こっくりさんのOーリングテストも使いますね。

2012-09-22 19:38:05
リンク t.co 波動注意報
Hiroyuki Saito @saitoh0619

@tamtam_ps23 @mo0210 @breathingpower この辺でEM関係者が磁気共鳴波動について説明してますが… まったくもってトンデモの極地,常人には理解不能です。http://t.co/nNPHCwiN

2012-09-22 19:43:08
リンク skis-hijikata.o.oo7.jp 有用微生物群・EMについての中級講座 信じ難い奇跡のEM(有用微生物群)効果、詳しく説明します。何故にEMが農業、工業、自然環境、病気・怪我・健康などなどに高い効果を持つのか? その秘密に迫ります。
Yoshi Kato PhD @across_the_view

あちゃー RT @saitoh0619: @breathingpower 先ほどの甲府南高校,「EM菌の磁気共鳴波動という働きも正直信じられなかったが実際に体験できて感動した」なんて生徒の感想が付いてます。どんな授業をしたのやら…。https://t.co/YDI9uUX3

2012-09-22 19:58:48
片瀬久美子🍀 @kumikokatase

【EM菌】この高崎女子高校の「カイワレダイコンの発育」の比較実験は、たった6個ずつの種の発芽状況しか比較しておらず、発芽数がEM有りが6つでEMなしが5つなのでEMの方が発芽が良いと結論しているけれども、バラツキの範囲ではないかしら? http://t.co/GG0i9PuB

2012-09-22 20:55:27
片瀬久美子🍀 @kumikokatase

【EM菌】さらに、この高崎女子高校の「カイワレダイコンの発育」の比較実験では、、EMありの方が生長するスピードも早かったとしてあるけれど、どうも二葉の段階での軸の長さを比較していて、EMありの方は光不足による「もやし化」の状態に見えます。 http://t.co/GG0i9PuB

2012-09-22 20:58:39
片瀬久美子🍀 @kumikokatase

【EM菌】問題指摘をした高崎女子高校のEM菌レポートも、スーパーサイエンスハイスクールの授業の一環で行われたものの様です。ほんと、大丈夫なのでしょうか?スーパーサイエンスハイスクールでの科学授業…。

2012-09-22 21:05:43
片瀬久美子🍀 @kumikokatase

ここにも出てきた船井幸雄氏 RT @saitoh0619 @tamtam_ps23 @mo0210 @breathingpower この辺でEM関係者が磁気共鳴波動について説明してますが…まったくもってトンデモの極地,常人には理解不能です。http://t.co/cuZ3mPpR

2012-09-22 21:24:22
大石雅寿(手洗い&うがいで風邪知らず) @mo0210

まったく・・ はぁ RT @kumikokatase: 各地のスーパーサイエンススクール、科学リテラシーをしっかりして欲しいです…。 .@breathingpower さんの「科学技術立国日本の未来を蝕むEM菌」をお気に入りにしました。 http://t.co/0YDjjQfn

2012-09-22 21:57:00
たむ @tam_ps23

NMR/ESRの類とは別世界… orz RT @saitoh0619: @tamtam_ps23 @mo0210 @breathingpower この辺でEM関係者が磁気共鳴波動について説明してますが… まったくもってトンデモの極地,http://t.co/Hb5Z04iT

2012-09-22 22:08:15
Hiroyuki Saito @saitoh0619

@breathingpower 早大本庄高校のSSH報告書。この学校がEMに関与したわけではありませんが,SSH研究発表会の参加レポとして,時習館高校のEM研究への言及があります。「本学院の川の研究班も参考にできそうである」と肯定的。https://t.co/sbiqXXmy

2012-09-23 06:09:20
Hiroyuki Saito @saitoh0619

@breathingpower 和歌山県立向陽高校のSSH News。右下の方に夏休みの宿題テーマの例として「EM菌について」という記載がされてしまっています。 http://t.co/dZPlBJIa

2012-09-23 06:13:13
Hiroyuki Saito @saitoh0619

@breathingpower 松江東高校のサイエンスリサーチII課題研究論文集。「環境浄化微生物資材(EM)について」という論文が掲載されています。どんな微生物が存在しているのか確認した,という内容なので所謂トンデモとは違うかも。http://t.co/HpC8r1rB

2012-09-23 06:21:20

スーパーサイエンスハイスクールを指導する(独)科学技術振興機構(JST)のサイエンスポータル委員会委員の出口俊一氏について補足します。

KokyuHatuden @breathingpower

肝心な事を忘れていました。DNDの出口氏はSSHに関与するJSTの委員ですね。 http://t.co/Y5nQmhkd

2012-09-27 18:31:10