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yuichirookuda
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パスモ
@mbpasmo
教育と心理の発表を聞いていて、後輩に何かを与えられる先輩はかっこいいなぁと思いました。特に柳くんの発表は、前国の学習環境などにも触れながら発表をしていたので聞いていて参考になりましたしわかりやすかったです。プレゼンとして、とても良い見本だったと思います。 #教心
2013-01-11 11:01:52
パスモ
@mbpasmo
また、すべての発表者の方から「こんなことを伝えたい」という想いが伝わってきたのが、とても良かったと思います。プレゼンで1番大切なのは、自分が何をどう相手に伝えたいかだと思うので(*^^*)今回は発表を聞いていて楽しかったです。お疲れ様でした！ #教心
2013-01-11 11:01:48
okudapsylab
@okudapsylab
本日のプレゼンは、登壇順に1年生 @mrmgyr さん @KyoaiRC さん 2年生 @moko81375 さん 3年生 @nittayosisada さん @yanagisawa10 さん。 #教心
2013-01-11 09:58:23
koji abe
@bebe13572468
学習研究における構築主義(社会構成主義)って多義的な気がしてきた。ヴィゴツキーの言うような発達に置いて他者との相互行為を行いながら知識を習得していくといった学習感を指すのか、エスノメソドロジーが考えるようにその場で個人の持っている能力が顕在化すると言った学習感を指すのか。 #教心
2013-01-11 09:53:50
ta
@suaito_
Rick Ross もプレゼンで取り上げられるとするなら流行りだぜyeahみたいな時に使われる面白い格好した黒人の画像でしか無いのだな。 悲しいぜ。#教心
2013-01-11 09:52:21
okudapsylab
@okudapsylab
行動主義、構成主義、社会構築(構成)主義によるそれぞれの学習観を、1年生にもわかるように、ものすごく噛み砕いて説明してくれているな。さすが3年生 #教心
2013-01-11 09:51:35
下村しもこ
@moko81375
【行動主義】できるようになること。【認知主義】できる＋理解もできる。【社会構成主義】能力は社会によってつくられる。（能力は社会との相互関係の中で特定される） #教心
2013-01-11 09:50:40
ばた
@Kawabata10
心理学でも量的研究や質的研究といった、様々な研究方法がありますからね。自分の問いを明らかにできる正確なアプローチを選ばなくては。 #教心
2013-01-11 09:47:03
そうさ100%鬱病
@tepesbloodbots
DOCOMO 9:14 SH-06D 2013/11 電池残量=70%,状態=69%,状態=69%,状態=充電中 it アブダクション： #教心
2013-01-11 09:40:45