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highcampus
@highcampus
ある分野について、書籍から知識を授かっても、著者に「ここわかんないです」と尋ねることはなかなかできない。身近に尋ねることができる人がいる環境、というものもそうそうない。Webだとエントリ筆者に質問することは比較的容易。これが何を生むのか
2010-01-31 18:45:55
highcampus
@highcampus
なんつーか、そこで得た知識、知見を眠らすってことがなくなるんじゃないかと思う。知識の享受→脳内に保存→半ば忘却→別の知識に触れたことで唐突に思い出す、みたいなプロセスって必要なんじゃないかなー
2010-01-31 18:48:30
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@highcampus
うーん、うまく言えない。あるテキストに触れて、「何言ってるのかわかんないです><」ってなった時に、「筆者に聞いてみよう」というのが対処法1、「とりあえず放置」が対処法2、としようか
2010-01-31 18:50:56
highcampus
@highcampus
で、その「筆者に聞いてみ」ることは簡単なわけだね、Webでは。筆者じゃなくても答えてくれる人はいくらでもいる。だからといって、なんでもかんでも聞いてみるのがいいのか、ということ。
2010-01-31 18:54:08
highcampus
@highcampus
例えるならあれか。口に入れた肉の味がどうにも微妙ですっきりしないので、味が出るまでいつまでもいつまでも反芻してる、みたいな。もう飲み込んじゃって次の料理にいったほうがよくね? っていう
2010-01-31 18:59:09
highcampus
@highcampus
別のテキストに触れることによって、「ああ、あのテキストはこういうことだったのか」ってわかることも多々あるわけで。一つのテキストに集中するのはリソースの無駄遣いになりやすいよな、Webでは、という話
2010-01-31 19:00:43
highcampus
@highcampus
そういう意味で、自分が対処してる問題は枝葉末節なんじゃないか、幹はどこにあるのか、といったことを常に自問する必要があるかもな。これが本流、という知識の流れ、文脈的なものは大学くらいでしか学べない?
2010-01-31 19:07:24