C君が初めて確実な表現コミュニケーションをしだしたきっかけ

dondoko99 @dondoko99

「こそばい」＝「くすぐったい」だと、関東育ちの娘には通じない。通じないことに関西人はびっくりする、ということにびっくりした(^o^)

kingstone @king1234stone

これ関西人にしか通じなかった「こそばしっこにカードを使うのは？」　http://t.co/IwFT1RD30y　RT @dondoko99: 「こそばい」＝「くすぐったい」だと、関東育ちの娘には通じない。通じないことに関西人はびっくりする、ということにびっくりした(^o^)

kingstone @king1234stone

なお、これが後から振り返れば、C君の初めての「確実な表現コミュニケーションの獲得」につながっていきます。　 @dondoko99

dondoko99 @dondoko99

すごいね。 RT @king1234stone: なお、これが後から振り返れば、C君の初めての「確実な表現コミュニケーションの獲得」につながっていきます。

kingstone @king1234stone

始めた時は全然わかんなかったけどね。でも2週間後には反対してた新人Aさんが通知票に「カードを使って心を通わせることができ」なんて書いてた（書き直させた） RT @dondoko99: すごいね。 RT なお、これが後から振り返れば、C君の「確実な表現コミュニケーションの獲得」

dondoko99 @dondoko99

@king1234stone 何て書き直させたの？

kingstone @king1234stone

「カードで『こそばして』が伝えられました」「心」は言い過ぎっちゅうか「心」まではわからないっちゅうか RT @dondoko99: 何て書き直させたの？

dondoko99 @dondoko99

確かにそうやね。 RT @king1234stone: 「カードで『こそばして』が伝えられました」「心」は言い過ぎっちゅうか「心」まではわからないっちゅうか RT @dondoko99: 何て書き直させたの？

kingstone @king1234stone

でも新人Aさん、とてもうれしそうだった。私もめちゃ嬉しかった。 RT @dondoko99: 確かにそうやね。 RT 「カードで『こそばして』が伝えられました」「心」は言い過ぎっちゅうか「心」まではわからないっちゅうか

kingstone @king1234stone

現役の先生方にも、この喜びを知ってほしいのね。 @dondoko99

dondoko99 @dondoko99

新人さんは素直に聞いてくれるけど、現役の先生は自分のやり方に固執するのかな？ RT @king1234stone: 現役の先生方にも、この喜びを知ってほしいのね。

kingstone @king1234stone

その傾向はあるにしろ、新人さんも2週間前まで怒ってた。コミュニケーションできる喜びはそれを吹っ飛ばす。 RT @dondoko99: 新人さんは素直に聞いてくれるけど、現役の先生は自分のやり方に固執するのかな？

dondoko99 @dondoko99

@king1234stone やってみなければ分からない、やったら分かる、とりあえずやってみたらいい、と言うこと。

kingstone @king1234stone

もちろんそう。でそのためには、ねらってやれる力のある人が必要。（当時の私はやってみたらできちゃった、というレベル） RT @dondoko99: やってみなければ分からない、やったら分かる、とりあえずやってみたらいい、と言うこと。

kingstone @king1234stone

ねらってやれる人が学校に一人いて、周りを育てていたら、今、私が憤っている状況はなかったやろな。 @dondoko99

kingstone @king1234stone

「こそばして」の絵から２週間くらいたった時「過去の記事146(通知票の表現　　うれしいことがありました)」で、「通知簿下書き読み合わせ」だけのはずだったのが、授業をどうやるかの話にまでなってますね。　http://t.co/qvxMOqGiSn

kingstone @king1234stone

「こそばして（くすぐって）、ギュッして、やめて、の絵」　http://t.co/xcFUC68EKW

kingstone @king1234stone

まとめ動画（ただし「こそばしっこ」は出てきません。使った「絵カード」そのものは出てきます）「自閉症のお子さんの表現コミュニケーションの獲得」　http://t.co/lSYB9eKisu