萩原遼氏が反在特会の動きを始めたことについて賛否両論

北守 @hokusyu82

@hokusyu82 しかし日本の学校はもちろん、韓国学校、インターナショナルスクール等々が、その体制を問題にされたことはない。高校無償化制度の動機はそもそもそこにはないからである。しかし朝鮮学園だけがそれを問題にされている。すなわち「例外状態」が創出されている。

北守 @hokusyu82

@hokusyu82 ある特定の民族教育が「例外」のもとに置かれるということは、これすなわちレイシズムである。これを認めず、朝鮮の体制（とそれに関連する教育内容）を理由とする朝鮮学園無償化反対の意見を正当なものと認めた時点で、その人が無償化賛成か反対化にかかわらず（続く）、

北守 @hokusyu82

@hokusyu82 その人は朝鮮学園を例外状態に置くことに賛成しているのであって、つまりある特定の民族の権利を宙吊りにするレイシズムを認めているのである。

鈴木良太 @zoroist

@kdxn でも北朝鮮の政治的束縛から抜け出すのは、いいことなんじゃないですかね。民団のほうがずっと現実的で、時代に合っていると思います。

C.R.A.C. @kdxn

@zoroist いいことだと思いますけど、そのためには日本が支援しないとだめなんじゃないですか。昨日も言ったように、「都立に戻す」とか。もともと北が大きな影響を持つようになったのは、日本が在日への民族教育の責任を放棄したからで、そこを抜きには語れないと思います。

C.R.A.C. @kdxn

@zoroist 民団のその申し入れは、日本の立場と基本的に同じだと思います。つまり、「教育内容を変えれば無償化してもいい」という。でも問題はそれが朝鮮学校の場合だけ問題になるということで、しかも法的根拠がない例外措置だということ。

C.R.A.C. @kdxn

@zoroist 私もそれが健全だと思いますが、問題は無償化の法律がそういうことを問わないものだということです。法に従えば、無償化しなければいけないということ。我々個人の意見がどうであれ、法治国家ならそのようにしなければいけないということです。

C.R.A.C. @kdxn

@zoroist いや、法律は「高校生にあたる生徒に学費を出す」ということを定めたものにすぎませんので、そんな判断基準を持ち出す余地がありません。

C.R.A.C. @kdxn

@zoroist 高校教育に相当することをやってればどんなものでも（特定の技術を習得するための専門学校とかはだめ）。

C.R.A.C. @kdxn

@zoroist 高校教育に相当してないと判断される場合というのは、数学や理科がないじゃないかとか体育はどこ？とか、そういう外形的なもので、歴史教育の内容は関係がないかと。

李相英（りーさんよん、리상영） @sang_yong_34

「どんな人であれ北朝鮮体制には反対するのが道理」という、およそ「道理」とは程遠いツイートにのけぞる午前2時。

KangKim 김 강 @SleipnirAtNet

「どんな人であれ◯◯に反対するのは道理」という著しく客観性に欠ける文言は「呪文」という代物だ。 http://t.co/tkJ7TAohwb

KangKim 김 강 @SleipnirAtNet

誰が反レイシズムを標榜しようが自由だろう。生けるものはすべて北朝鮮の体制に反対すべきだという呪文を垂れ流してしまう全体主義者も、レイシズム反対と叫ぶだけならそりゃ可能だ。その叫びの価値やお値段を耳にしたものが決めるだけのお話。http://t.co/tkJ7TAohwb

山下 歩 @neko_yamashita

@kdxn カウンターの参加資格を問われたら、私自身知らないことがたくさんあること、自分の中に差別意識が皆無だとは思っていないことを考えます。また、そういう参加資格を問うような運動だったからこそ過去の運動は大衆化せず、少数派のもので終わってしまったのかも知れません。

糞蟲㌠か小麦粉か何か @samui_nemuibot

確かに野間さんや木野さんは確かに呼びかけ人だけど、カウンターなんぞに主導権もへったくれもあるか。俺だって基本（情報的な協力体制はあるけど）カウンターは独りだ。