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Takara Mori 森 敬良
@takara572
今日は欠席の人もいたので、急遽、東先生にEBMの深い話＋趣味の話？をしていただきました！とてもおもしろかったです！！ #fmrk2
2013-06-19 16:40:50
Takara Mori 森 敬良
@takara572
研修医がテキストにあたっていれば「根拠は何か」「エビデンスレベルは？」「効果の強さは」「この患者に当てはまるか？」を質問する。 #fmrk2
2013-06-19 15:58:15
Takara Mori 森 敬良
@takara572
指導医とテキストの食い違い。テキストが間違っている？古い？指導医が間違っている？思いこみ？知らない？エビデンスを知っているが個別の状況で判断？ディスカッションしないと。 #fmrk2
2013-06-19 15:57:17
Takara Mori 森 敬良
@takara572
指導医 based medicine：指導医の言うがままに「これはこうするものだ」と覚える。根拠・論拠について教えない。 #fmrk2
2013-06-19 15:54:19
Takara Mori 森 敬良
@takara572
原著論文ばかり読む勉強はあきらかに効率が悪い。あくまでも科学的に物事をみるトレーニング、医学はどのように成り立っているかを知る。ときどき原著論文を読む #fmrk2
2013-06-19 15:52:29
Takara Mori 森 敬良
@takara572
「認知の誤り」自分を名医と慕ってくれる患者だけが残り、嫌になって来なくなった患者は医者には見えない、など #fmrk2
2013-06-19 15:20:47
Takara Mori 森 敬良
@takara572
エビデンスレベルの低い国内論文しかないときに、エビデンスレベルの高い外国論文も参考にするのは当然 #fmrk2
2013-06-19 15:17:07
Takara Mori 森 敬良
@takara572
「外国の論文は参考にならない？」と未だに言う人がいる。日本語論文を読むときもEBMの手法は必要。患者に近いローカルデータがいいだろうけど、どこまでいっても近似値。 #fmrk2
2013-06-19 15:16:18