【140129】「なぜ、今、グローバル教育なのか？ これからのグローバル教育講座」 #J_GiFT
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はりなたる (Miho FUKUDA)
@harinatal
【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】福原「海外の大学を考えるということは、考える力をつけさせること。海外の大学を受けることは自分でプロジェクトをもちそのための解決方法を考えたり、自分はどう世界を変えて行くのかをエッセイとして書くなど自分の考えを表現する場。
2014-01-29 16:06:16
はりなたる (Miho FUKUDA)
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】福原「自信の根底には自己肯定感があると考える。これはまず家族にあると思っているがスクールでもできることはあると思う。教育の場でも、最初は手が挙がらない生徒も、答えは一人一人の中にある、正しい答えはないと感じ始めると手を挙げ始める。
2014-01-29 16:08:03
はりなたる (Miho FUKUDA)
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】福原「子どもを育てる家族における教育について他の国の人と話したときに、欧米の人からはSelf Confidenceをつけさせたい。『絶対的な信頼感』（最後まで守るという信頼感）を親として与えたい、と話していたことが印象的だった。
2014-01-29 16:09:46
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】福原「これは、最初に個があって、家族があって、コミュニティがある、という社会において、個が貢献するという意識を持っているということかもしれない」
2014-01-29 16:11:16
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】福原「お金についてどう教えているかについては、『人生におけるお金の役割』ってなんだろう？ということを徹底的に考えてもらうこと。自分の日々にどのくらいのお金がかかっているのか、身近なところから考えるなど。夢を叶えるために必要。
2014-01-29 16:13:37
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】「グローバルリーダーについて」→福原「意図的にグローバルリーダーという言葉を使っている。人はだれでもリーダーになれる。と同時にリーダーになることもあれば、フォロワーにもなることがある。両方できることが大切。
2014-01-29 16:19:42
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】福原「いつも手を挙げることが大切なのではなく、時にはだれかについて行くということも大切。だが誰もがリーダーになれる、そのときに立ち上がることができるようにリーダーということばを使って伝えている」
2014-01-29 16:22:11
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】「グローバル教育の場をどうやって作る？」→福原「哲学的な問いになれていない生徒が多いので、ゲームなどのコンテンツで興味を呼ぶ、身近に感じさせることも大切。と同時に、教師がパッションを持ち、グローバル教育を捉え、場を作ることが大切。
2014-01-29 16:25:12
はりなたる (Miho FUKUDA)
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】ここから10分休憩に入り、そのあとワールドカフェに入ります。
2014-01-29 16:25:50
ワールド・カフェ
はりなたる (Miho FUKUDA)
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】会場風景 http://t.co/WtucWVJK2j
2014-01-29 17:34:04
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はりなたる (Miho FUKUDA)
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】会場風景 http://t.co/KD6eQowAzB
2014-01-29 17:34:18
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はりなたる (Miho FUKUDA)
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】会場風景 http://t.co/9xF6hRqUi0
2014-01-29 17:34:49
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はりなたる (Miho FUKUDA)
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】会場風景 http://t.co/c8JAFr2tX5
2014-01-29 17:35:47
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会場ではこのあとワールド・カフェで話された内容をみんなで共有しました。
はりなたる (Miho FUKUDA)
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【#J_GiFT「これからのグローバル教育講座」】会場風景 http://t.co/FJ9Ca7QFFu
2014-01-29 17:55:17
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