何かうわぁな感じの文教委…(仮)
下村文科大臣「東京オリンピックに向けて英語教育を読む・書く・聴く・話すをバランスよく教育を」だ・か・らそのまえにニセ科学に負けない理科教育や数学を頼むよ。これは外国のニセ科学に騙される連中を量産するだけじゃないか。 #kokkai 文科委
2014-02-21 11:54:08野党の人「ICTを使うと自分で考え判断する力が衰えては困る。」ってすでに衰えてるから授業にタブレット導入なんてしようとしてんでしょ。すでに大臣が考える力が落ちてるから衰えてるから親学だのEM菌だの水伝だの江戸しぐさだののニセ科学を信じちゃうんでしょ。#kokkai 文科委
2014-02-21 12:02:31そうですぬ… RT @y_natsume703 問題は、ホンモノの理系を教えられる人が教師にいないということなのだよね(´-ω-`)>RT
2014-02-21 12:04:24教師というのは基本的に文系職の要素が強いんですよね(´-ω-`) RT @cf_mocha: そうですぬ… RT @ 問題は、ホンモノの理系を教えられる人が教師にいないということなのだよね(´-ω-`)>RT
2014-02-21 12:06:22@y_natsume703 小学校だと特にです…。専門教科+全教科の基礎知識と教育技術などを広く学ぶために、理系の人は教職単位を取らない場合が多くて…。
2014-02-21 12:10:17@y_natsume703 そうなんですよね(´・ω・`)専門教科が何せ忙しい…。理科教育を教える専門教員みたいな枠を作って、教職課程を軽減出来るようにしないとなんですよね…。
2014-02-21 12:17:57タブレット導入には相当の予算が必要で、自治体(もしくは家庭)の負担も大きい。そして各教員がそれをどう授業に活かすかのノウハウも確立されていない。ついでに効果も未知数というか反転授業という武雄市の事例では期待できそうもないわけで。これで何故今導入しようとするのか?っていう。
2014-02-21 12:29:13とあるタブレット教材の営業で回っている人自身が「導入に向けて動いている側ではあるのですが、正直まだ難しいというのが実感ですよ。予算的にも教員側のスキルにしても…。」と言っていたのだな…(´・ω・`)
2014-02-21 12:34:13教員って意外に…ではなくて当たり前というか、真面目で素直な人が多くて。「◯◯を導入します」とお達しがあれば、無駄と思われても(酷い)必死に研究するのよね。で、その研究授業のために多くの時間と労力を使う。そして悲しいかな通常の仕事や授業を圧迫するという本末転倒がよく起きる…。
2014-02-21 12:46:20@afralion 何も変えるなとは思わないのですけどね、新しい事をやる時こそ、より慎重に進めないとと思うところで(´・ω・`)
2014-02-21 12:57:55@cf_mocha 隠れ党員の同級生も幼稚園児の頃からプログラムに関わり始めたというし、やるなら割り切ってプロ雇うのがいいんじゃないかと思う。予算とか色々問題はあるけどね。
2014-02-21 12:59:22@bt_ice そう思うな。教員があれもこれも出来るわけがなく。ましてそんな情報系の基礎を学んでいない人も多くいる中で危険ですらあると思う。
2014-02-21 13:01:23