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クィア・スタディーズ入門公開講座へのつぶやき

今後の講座がさらによいものになりますように! 「ゆっくりゆっくり地味にはじめて、クィアって要するに何よ、クィア・スタディーズって要するに何やってるのよ、という、興味はあるけど詳しくは知らないのよねという方々が、とりあえずのきっかけとするために集まっていただける講座に、少しずつ育てて行ければ、と思っております」 とのことです. 続きを読む
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レロ/中村香住@『ユリイカ』9月号 女オタクの現在 発売中 @rero70

【クィア・スタディーズクラスタ注目】「〈クィア理論入門一般公開連続授業〉クィアって何?」が明日から隔週水曜日に東京大学駒場キャンパスで行われます。初学者向けの内容のようです。対象は高校生以上。興味がある方は是非!私も行きます。 http://ow.ly/36E4b

2010-11-09 18:19:08
せらりひょん @k1s

実況とまでは言わないのですが、 もしよかったらどんな内容だったかまたツイートして頂けると嬉しいですRT @rero70: 【クィア・スタディーズクラスタ注目】「〈クィア理論入門一般公開連続授業〉クィアって何?」が明日から隔週水曜日に東京大学駒場http://ow.ly/36E4b

2010-11-09 18:35:57
Kenta Katou @yukikatou979

ICUから東大駒場キャンパスのクィア理論入門講義はどうかというお誘いをもらう。自分たちの読書会を隔週にしてでも行きたいのはわからないでもないが、私の中の優先順位をどのように付ければいいのかという点においてはまったくく困ってしまう話でもある。

2010-11-09 19:12:48
佐藤彩人(『宇宙よりも遠い場所』視聴中) @ayst8

あぁ……今日のクィア理論入門講座、行けなくなっちゃった……はぁ……

2010-11-10 08:54:09
@hinokinokaori

教室狭くて居心地が悪い…

2010-11-10 19:24:24
せきをするヌートリア @my_yours

ちょっと遅刻してしまって申し訳ない感じ。適当につぶやきながら。地理的限界を見据えながら東京の駒場でクィアについて語ってみるよという。

2010-11-10 19:37:23
せきをするヌートリア @my_yours

初回の講演者の川坂和義さんは国際基督教大学で勉強されてた方で、いまは東京大学大学院に所属。とりあえず「クィアとは何か」という問いかけから。聴講者からは撹乱性とか、ドラァグクイーンとか、変態とか、よく日本語に馴染まないとか、そういう感想。

2010-11-10 19:47:01
せきをするヌートリア @my_yours

クィア学会的な定義では「身体欲望セクシャリティについて批判的に考察していくもの」かな?と。 ヘテロ・ノーマリティや自我の在り方を見ていくんだよね。さてセクシャリティという単語が出てきたけど、ここでセクシャリティとジェンダーの違いについて確かめよう。

2010-11-10 19:50:48
せきをするヌートリア @my_yours

ジェンダーは所謂「社会的性」ですが、ここでは「男女という性差を生む社会的な規則」と定義しておこう。セクシャリティは「性にかかわることすべて」(じゃあセクシャリティはジェンダーも含むの?という質問。ここではとりあえず分ける、という答え)

2010-11-10 19:55:30
せきをするヌートリア @my_yours

さらにシス・ジェンダーとトランス・ジェンダーがある。シスは生物的性と社会的性が一致している場合。トランスはそれがずれている。トランスについてはトランス・ヴェスタイト、トランス・ジェンダー、トランス・セクシャルがある。後二者は区別しないひともいるそうですが。

2010-11-10 19:59:51
せきをするヌートリア @my_yours

セクシャリティは、ざっくばらんに言えばヘテロ、バイ、ホモセクシャルがあるわけ。

2010-11-10 20:02:30
せきをするヌートリア @my_yours

質問。性自認についてどう考えるべきか。外見上女性らしく振舞っていても、性自認が男性だったらどうすべきか。答え。それはまったくそうで、アイデンティティについてはもっと考察すべきですが、次回以降に譲ります。

2010-11-10 20:09:23
せきをするヌートリア @my_yours

こうした区分自体に疑問があるだろうし、区分のうちの一つが平然とのさばっているという状況もあり、特定のセクシャリティが蔑視の対象になることもある。何故そうなのか? このことを講義をかけて問うてゆきたい。このようにセクシャリティを批判的に見ることは社会を批判的に見ることでもある。

2010-11-10 20:34:46
せきをするヌートリア @my_yours

クィア。訳語はあたらない? 変態かヘンタイか……でも前者は精神医学的すぎる、後者は90s文化の匂いがする。やはりクィアで通すしかないかな。セジウィックはクィアについてacross,twistといったニュアンスをみる。この「ねじり」を大事にしたいところ。

2010-11-10 20:38:50
せきをするヌートリア @my_yours

クィアスタディーズの歴史。90sにテレサ・デ・ラウレティスが打ち出す。受け入れられた背景には、エイズ問題もあって、フェミニズムやジェンダー、人種問題というカテゴリを越えた理論付けが求められていた。起源は諸説あるが、60sの性革命、ストーンウォール事件、公民権運動などは重要。

2010-11-10 20:47:47
せきをするヌートリア @my_yours

質問。実践ということばが聞こえたが、理論としてのクィアスタディーズは何ができるのか。答え。確かにアクティヴィズムからもアカデミズムからも批判がある。だが学問は必ずしも政治と無関係ではない。またジェンダーを生み出す知識、制度に学問は関わってきたので、学問も自己検証すべきだろう。

2010-11-10 20:57:55
せきをするヌートリア @my_yours

50人弱きていて、教室がちょっと狭くなってますな。RT @toji_fl: @my_yours 面白そうなことやってますな。

2010-11-10 21:00:32
せきをするヌートリア @my_yours

学問の世界にも性をめぐって様々あったわけで、アカデミア内部での議論をこれから見ていくこともしたい。というわけで講義時間終了、あとはちらちら質問タイム。

2010-11-10 21:02:42
松浦大悟 @GOGOdai5

東京大学で行われたクィア理論入門一般公開連続授業に行ってきました。

2010-11-10 21:17:00
澤田 稔 @MinoruSawada

クィアスタディーズ公開講座だん。検討会も出るつもりだったが、メールチェックで、急ぐ仕事を思い出し帰宅うぃる。好感度の高い講師で、どんどん内容の密度も高まりそうだからオススメ。ただ、クィアと教育というサブタイトルだったわりには、やはり教育にリキ入ってたわけではなかった。

2010-11-10 21:23:20
みしぇる @Michel_lll

クィア講座に行くのを素で忘れてサークルしていた…

2010-11-10 21:26:08
松浦大悟 @GOGOdai5

東京大学の川坂和義さんの話は何か覚悟のようなものが感じられました。今後の授業の展開が大変楽しみです。今日は教室の椅子が足りなくなるくらい大入満員で、床に座って聞く人もいました。

2010-11-10 21:35:32
Makoto Shinhata @Mshinhata

仕事終えてから、クィア理論入門@東大駒場、一般公開のレクチャーを聴講しに行ったけど、抽象化されすぎて分かりにくかった(~_~;)アカデミズムの世界にいると、自然とそうなっちゃうのね。 頑張ってる感じは、伝わって来たけど、準備不足な感は否めない?単に自分が勉強不足なだけなのか。

2010-11-10 21:35:55
BABY PLATYPUS @ARAIZANS

あーっ!忘れてた。二回目からでも出席できたりしないだろうか。 QT @GOGOdai5: 東京大学で行われたクィア理論入門一般公開連続授業に行ってきました。

2010-11-10 21:39:45
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コメント

kugyo W @pubkugyo 2010年11月11日
こうしてtogetterにすること自体,声の大きいひとの声をよけいに大きくしていると思う.蒙昧な皆さんに啓示を与えましょうという感じが好きでないひとも(こうした話題の場合特に多く)いらっしゃるはず. ウソくさい言いかただけど,興味のあるかたと知識のあるかたとがいっしょになって何かを作っていって,全員が気づいてなかった何かにたどりついて驚く,ってのが理想ですよね.現在たまたま,そのために心を砕くことが可能なかたが,いまこうして心を砕いているのです,って読んでくださったらいいな.
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tummygrrl @tummygrrl 2010年11月11日
まとめ、ありがとうございます。 確かにまとめる事で出てくる問題もあるかもしれませんが、企画側としては、皆様の御批判や御指摘を拝見できるのは、大変有り難いことです。 初回授業につきましては、途中から議論が抽象的になったり、入門というより専門的な質疑応答が続いたり、という点についての御批判を数多くいただいております。これらの点については、次回以降、極力改善につとめてまいります。 この企画は、もともと、クィア・スタディーズの学問的蓄積のうち、何を、どのような形態で、御伝えすることが出来るのか/有用なのか、
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tummygrrl @tummygrrl 2010年11月11日
切れちゃったw この企画は、もともと、クィア・スタディーズの学問的蓄積のうち、何を、どのような形態で、御伝えすることが出来るのか/有用なのか、参加者の皆様の御協力を頂いて、それを考えて行きたい、という事を目的の一つにしています。ですから、こうして参加いただいた皆さまのご感想や御批判を拝読できるのは、今後の授業を考えて行く上で、非常に重要な御示唆を頂けたと思っております。
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tummygrrl @tummygrrl 2010年11月11日
参加下さった皆様、ご感想、御批判を御寄せいただいた皆さま、そしてまとめを作成下さった pubkugyoさんに、あらためて御礼を申し上げます。今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。
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