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高校世界史レベルの知識を速成でインストールする方法

@tricken さんの2010/11/17の連投をまとめました。 レベル1:〈通史〉。 レベル2:〈テーマ史〉。 レベル3:〈論述〉。 続きを読む
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マッターホルン @mine_o

わーん。卒論も語学の勉強も投げ捨てて歴史の勉強をしたい。オリエントに思いをはせたい……

2010-11-17 10:25:58
マッターホルン @mine_o

僕は私大文系なのに日本史も世界史もやってないゴミだから、歴史の教養とかの話になるとたぶんものすごい恥ずかしいことになる。で、いまさら勉強しているけどこういうのってアスペルガー力がマックスだった中高生のときにやるべきだよなあ。人生失敗したなあ

2010-11-17 10:29:06
F.Takahashi @kk_info2

@mine_o 銃・病原菌・鉄を読んでから岩波の世界歴史読めばおk。一週間本気出せばいける。今なら逃避パワーがあるだろうから、やってみれば。5日で終わるかも。

2010-11-17 10:35:38
マッターホルン @mine_o

そういや最近『西欧言語の歴史』という本をちまちま読んでる。これもけっこう歴史がよくわかっていい。しかし翻訳の日本語が崩壊しているw

2010-11-17 10:51:29
tricken @tricken

@mine_o 世界史の必勝勉強方法教えるかい。

2010-11-17 11:27:53
シノハラユウキ @sakstyle

kwsk 峰尾じゃなくれて俺が釣られましたw RT:@tricken @mine_o 世界史の必勝勉強方法教えるかい。

2010-11-17 11:30:24
tricken @tricken

@sakstyle @mine_o ほんじゃ簡単に。これで学部受かった受験に使える話だし、今でも通用する方法。

2010-11-17 11:33:13
あげなす @mossko

俺も気になる。。! RT @sakstyle kwsk 峰尾じゃなくれて俺が釣られましたw RT:@tricken @mine_o 世界史の必勝勉強方法教えるかい。

2010-11-17 11:33:18
tricken @tricken

それじゃあ、高校世界史レベルの知識を即成でインストールする方法、書きます。

2010-11-17 11:42:18
tricken @tricken

まず、総論。「高校レベルの世界史に通暁するとはどういうことか?」という問いに応えましょう。教材研究した結果から言えば、これは三段階の学習を行ったかどうか、になります。レベル1:〈通史〉レベル2:〈テーマ史〉レベル3:〈論述〉。この段階で世界史を頭にインストールすればよい。

2010-11-17 11:45:10
tricken @tricken

一つずつ説明しましょう。〈通史〉:いわゆる高校世界史が想定する各地方史の流れを押さえた知識。古代史からWWII後の現代史までに一本の筋が見えているかどうか、ということ。〈テーマ史〉は、その知識の上にやってくる横断的な歴史事情を読解けるか、ということ。です。

2010-11-17 11:47:50
tricken @tricken

最後に〈論述〉は、通史・テーマ史の語彙・基礎知識を押さえた上で、事実の流れを50字とか200字とか、その程度の完結明瞭な事実として要約できるか、という記憶力×構造理解力×日本語力の総合的な運用を試されるものです。

2010-11-17 11:49:35
tricken @tricken

以上、Lv1〈通史〉→Lv2〈テーマ史〉→Lv3〈論述〉という三つの課題を潜り抜ければ、世界史というものは無理なく学習することができる、というのが僕の持論です。……では、どのようにそれを学習すればいいのか?

2010-11-17 11:51:07
tricken @tricken

僕はあらゆる学習設計を次のようにすすめています:A.〈教材批評〉→B.〈教材運用=学習法設計〉→C.〈現場チューニング〉。高校世界史の学習に対しても、この基礎を厳守すればよいと考えます。では、世界史の教材批評をしてみましょう。

2010-11-17 11:53:24
tricken @tricken

まず、日本で学習する際、山川出版の『高校世界史B』は必携です。大人のための、なんて絶対に買わないでください。学参コーナーで普通に高校生用の教科書が買えます。http://www.yamakawa.co.jp/textbook/whb016.html

2010-11-17 11:55:19
tricken @tricken

なぜ山川出版なのか? 第一に、高校史学についての教科書編纂が、どの教科書よりもハイパーリンクしているからです。運用時に再度解説します。ともあれ、山川がムリでも、高校の世界史教科書が何より学習の基礎となります。なぜか? これこそ、Lv1〈通史〉をクリアするための基礎資料だからです。

2010-11-17 11:57:07
シノハラユウキ @sakstyle

世界史は暗記ゲーじゃない。ある程度までは暗記ゲーなんだけど、普通の人は暗記だと追っつかなくなる。何世紀のこの場所だと大体こんな状況だから、というので推論して解くというのが結構効く。

2010-11-17 11:57:42
tricken @tricken

ほかの多くの知識伝達本がそうであるように、高校世界史もまた、「目次」に一定の意味があります。「その順序で読めば、あるひとつの視座を世界史に対して得ることができる」という、編纂者サイドのデザイン・コンセプトが確実にあるわけです。

2010-11-17 11:58:35
tricken @tricken

まず、その「編纂者の順序」を把握するところから始めましょう。ファーストゲームです。というわけで、【課題その1】「『山川世界史B』を通読する。回数は最低二周。」これができれば、Lv1〈通史〉は難なくクリアできます。

2010-11-17 11:59:52
tricken @tricken

高校生の、授業の進度と並行した運用法では、これはダルくてやってらんないでしょう。ほかの勉強も並行しなければ受験に受からないですし。しかし、二十歳も超えれば、自分のための読書くらいできるようになっているはずです。まるで『山川世界史B』を、善くできた新書のように扱いましょう。

2010-11-17 12:01:04
tricken @tricken

この際、「やっぱり教科書通読なんてムリ」という方のために、ヒントを二つ。

2010-11-17 12:03:15
tricken @tricken

a.「教科書は汚してナンボ」書籍を汚すことには多事争論ありますが、そのページにあったほうがよい知識を遠慮なく色つきボールペンで書込みましょう。b.山川世界史には別ページのリンク誘導があります。なぜそのリンクがついているのか、別ページに飛んで考えてみましょう。

2010-11-17 12:03:49
tricken @tricken

特にb.のページ誘導は極めて大事です。なぜなら、「通読する」にしても、結局歴史とは「他方が勝てば他方が負けている」ものであり、必ずステークホルダ間で記述が重複しているからです。日本が負ければ連合国が勝ってるわけです。世界史とは単一の記述の暗記ではありません。「視点の暗記」です。

2010-11-17 12:05:29
tricken @tricken

そういうわけで、読むのがしんどい、なぜだろう? と思ったら、山川世界史のリンク誘導を適当にネットサーフィン感覚で飛んでみてください。そのうち、「なぜ山川世界史は電子教科書ではないのだろう?」と疑問に思うほどの学習効果を得られるはずです。そして、現代史まで辿り着けばよいです。

2010-11-17 12:06:41
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コメント

Kawano Yuichiro @Y_Michiari 2010年11月17日
日本史にも応用が利きそうです。早速参考にさせていただきます。
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nasastar @nasastar 2010年11月17日
これぐらいできると国立ならどこでも大丈夫だろうし、史学科に入っても基礎は問題ないね。
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しの付くあし @lagash 2010年11月17日
世界史を足がかりに語ってるけど、ご本人が仰ているとおりこの思考法・方法論は広く一般化できる。歴史科目攻略TIPSと扱ってしまうのはもったいないです。
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tune3orz @tune3orz 2010年11月17日
私が高校生のとき使ってたのはは、教科書は山川出版で、地図は吉川弘文館の標準世界史地図だった気がします。
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tune3orz @tune3orz 2010年11月17日
思いつきですが、白地図を用意して、例えば1600年や1900年の世界地図を自分で塗ってみると、頭に入りやすいかも?
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スチール @s_wool 2010年11月17日
世界史は先生の趣味でごく一部しかやらなかったからなー.教科書買って読んでみようかしら.
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Ryuji @rkanbe 2010年11月17日
自作の地図というと『おもしろ地図っをひっろっげっよう~♬』を思い出す。あれも自学自習には最適かもな。
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マキノ@たまにbot @makinoshinohara 2010年11月17日
日本史で応用する場合、どこの教科書がおすすめか教えていただけると嬉しいです。
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H.Hiro @h_hiro_ 2010年11月17日
自分が高校時代に日本史で使ってたのが、同じく山川の「日本史B 詳説日本史」だったんだけど、確かに関連する内容を含むページへの参照が頻繁に出てきていた。あれは役に立った。
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はこ @haco39 2010年11月17日
興味深い でも教科書は一般書店では扱っていないことも多い
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エターナル艦艦 @ss11223 2010年11月17日
世界史を勉強するのにこんな手間掛ける必要ないのですよ。2ch見てりゃ2時間で世界史をマスター出来ますよっと
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TAG @bttftag 2010年11月17日
凄くよく分かる。自分も受験の際、世界史の「通史」が自分の中に出来たとたん、砂が水を吸うように色々覚えていくことができた。まったくもって正しい勉強法だと思います。
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サブロー>(╹◡╹ ) @sabulow 2010年11月17日
パラドゲーをやりましょう!(キリッ
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maria/安倍 茉里/sabrina/ @marianna_ave 2010年11月17日
広義KJ法関連のツイートおよび雑談っぽいツイートを削除しました。検索でご意見を拾っており余分が多いとのご指摘ですが、お気づきのかたはお知らせいただければ対処いたしますので、お願いいたします。
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Kawano Yuichiro @Y_Michiari 2010年11月17日
基礎なくして、応用無し…ですね。確かに、『世界史』や『日本史』だけでなく、『数学』や『物理』『化学』にも言える本質的思考ですね。
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@ss11232 2010年11月17日
なんて言うか・・・学歴社会の生み出したデブリ野郎だな。
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AQN@ヮ<)ノ◆ @aqn_ 2010年11月17日
文系は覚えること多くて大変そうですね。
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AQN@ヮ<)ノ◆ @aqn_ 2010年11月17日
世界史の話題が出るたびに「私にはあまり縁のなかったことだ」と思いますね。自分のよくわからない話題で盛り上がってるのを見るさみしさみたいなものを感じます。
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ゆきのじょう @yukino_jo 2010年11月17日
これ凄いですね!感服しました。RT @Zassyu: 世界史、勉強したくなった。
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tune3orz @tune3orz 2010年11月17日
製鉄・製紙・火薬・印刷技術・蒸気機関・電信・無線といった技術開発の歴史、船・道路・鉄道・自動車・飛行機といった交通網の歴史、国と国との間の交易でやりとりされた品物、といった視点で観ても面白いかと。
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iWA @vmi_jp 2010年11月17日
割と分野ジャンル問わず応用できるんじゃなかろうか、これ。
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maria/安倍 茉里/sabrina/ @marianna_ave 2010年11月17日
[高校世界史レベルの知識を即成でインストールする方法 の反響まとめ]気のついたものを取り急ぎまとめました。力不足で見づらいと思いますがご容赦くださいませ。 http://togetter.com/li/70002
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七歩 - Naho Ishii @nyaho7 2010年11月18日
これは素晴らしいですね。これから改めて世界史を勉強し直そうと思っている初心者の身としては大変有り難く、とても参考になります。
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hem +16kg @ex_hem 2010年11月18日
社会科学系は結構応用効く学び方だと思うこれ
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ベンコフ @atauky 2010年11月18日
世界史、日本史で論述問題が出るような大学を受験するなら、山川は必須ですよねー。マニアックな用語を単発で問うてくるようなところとは相性よくないかも。
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yosukegatz @yosukegatz 2010年11月18日
高校時代に世界史オタクでした。「横串の地理」と「縦串の年表」。そうそう。それができれば勝ち。
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ゆーすけ @yusukelala 2010年11月18日
センター、私大の受験科目としての世界史なら、単語の暗記だけでもなんとかなったりもする。しかし長文論述が必須の国立大の世界史は、こういう歴史の立体的理解が必須。俺んとこも400字×4題の論述だったから、大変だったが面白かった。もうほとんど忘れてるけど。
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さえたろう @komika_dq10 2010年11月18日
年表は激しく同意。日本史と世界史をセットにした年表作って学生時代乗り切ってました。
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ciboluck @cibolack 2010年11月19日
山川世界史DSであるみたいだけど、PCで閲覧できて、ハイパーリンク辿れるようなもののほうが良いよな。分割画面に地図出したり。
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gussan @gussan_xj6 2010年11月19日
世界史勉強したくなった…。(でもきっと長続きしない)
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ちゃぼ@おかころ🐾🐶😽大好き💕 @crichabo 2010年11月20日
こんなもんやり遂げられる奴はそう受験で苦労しないでしょ。ハウツー本が氾濫してるような時代、やり方には困らないし。つーか「即成」って・・・w
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VIN @VINZARNY 2010年11月21日
山川教科書、用語集、第一学習社の総合世界史図表は読み込んだなぁ。でも、教科書はメインラインを追うだけで、もっぱら楽しんでたのは図表と用語集。地図的な繋がりと、年表の横断的な繋がりを、用語集で穴埋めしていくのに夢中になってた。理系に進んだけど、教科書と図表は15年経った今でもまだ持ってる。
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tricken @tricken 2010年11月25日
世界史の話、本人がデコレーションしてみました。
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tricken @tricken 2010年11月25日
世界史tweet関連,「mineoくんに伝えるところから始めた」という文脈を補足。
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F.Takahashi @kk_info2 2010年11月25日
mineo(かなり本読める人)がきっかけという文脈を補足w岩波講座の世界歴史は外務省辺りでも薦められてる。ただ新版はややこしくなってるので、とりあえず通読するなら旧版がいいとは佐藤優の弁。
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よしなが えりり @errie 2010年12月3日
版落ちの詳細世界史をいただいたので、これやって試しにセンター受けてみよう(高校では日本史Aしかやってない)。センターまであと43日。
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ヘルレイザー八頭大 @gainersanga 2010年12月11日
昔国立の論述受ける前に教養課程用の世界経済史読んだの思い出した。既に暗記情報頭に入ってる前提になるけど、論述問題で史実の背景を書き起こす際には参考になる。
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文里 @wenly_m 2011年1月28日
コレは素晴らしい勉強法の紹介だ。世界史だけでなく、他にも応用できる。
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やれやれ僕は @NagisaKatayama 2011年2月22日
結局受験用なのかな。メンターが必要ってあるし。ゼロから学ぶものは、最初に出てた「銃・病原菌・鉄」のような本で外堀から埋めていくべきなのなのか。一般教養として恥ずかしくないくらいのレベルはそういう本で十分なような気がするが、甘いだろうか。
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Kawano Yuichiro @Y_Michiari 2011年5月8日
世界史学習他にオススメします。
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まさらっき @masarakki 2012年10月22日
そういえば歴史の教科書って何周も読んでたなぁ 資料集も相当読み込んだ
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▶︎おとやさん @mrk_tsk 2015年6月30日
通時、共時的な理解が必要なあらゆる分野に応用が効きそう。
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MIZUNO Yoshiyuki 水野義之 @y_mizuno 2015年8月12日
面白いな。インストールという言葉が普通に使われる。トランセンデンスの影響?あれは脳内情報のアップロード。
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trycatch777 @trycatch777 2015年8月12日
これを読むと、アプリやWeb形式で楽にリンクを追えるようになっているものとかが登場すればすごく便利になりそうな気がしますね。「Lv1〈通史〉→Lv2〈テーマ史〉→Lv3〈論述〉」は理に適ってると思う。すごく。
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ジャカルタ読み専ブラザーズ @_oinarisan_ 2016年8月5日
参考にはなった なったんだけど、固有名詞と数字が覚えられないのでどこまでいっても「ナントカ族がカントカ族がどこだったかでワーッとやってナントカ朝みたいの作ったと思う」以上の理解が進まないタイプはあきらめるしかないな、と思った
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石塚 美琴 @ishiduka_mikoto 2017年12月17日
前段階で世界史も日本史も図書館とかにある20冊くらいの漫画で読んで覚えたけど、一度に深く覚えるにはこれは有効。
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石塚 美琴 @ishiduka_mikoto 2017年12月17日
前段階で世界史も日本史も図書館とかにある20冊くらいの漫画で読んで覚えたけど、一度に深く覚えるにはこれは有効。
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石塚 美琴 @ishiduka_mikoto 2017年12月17日
前段階で世界史も日本史も図書館とかにある20冊くらいの漫画で読んで覚えたけど、一度に深く覚えるにはこれは有効。
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吉田D @Yoshida2014 2017年12月17日
速成でインストールできるかどうかは置いておいて歴史の勉強するときの方法としてよさそう。 「学校での知識」って馬鹿にされるけど、完璧なら源氏物語も漢文も全部読めるし相当マニアックな日本史の知識とか身についてるんだよね。
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かんきち @shin_kaaan 2017年12月17日
こういった学習において全体の俯瞰図や教材の特徴ついて考えることはどんな勉強においても大切なメタ認知で記憶のメカニズムの観点からも定着しやすい良い方法だと思う。
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節穴 @fsansn 2017年12月17日
シヴィライゼーションを遊びながら同時にシヴィロペディアを閲覧することで、知識だけでなく体験として楽しみながら大変良く身に付けることが出来ますよ
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山元 太朗 @tarogeorge 2017年12月17日
errie 昔は山川の「詳説世界史」一択だったような。これと「詳説世界史ノート」と図表で、わくわくしながら世界史勉強してた。ちなみに、詳説世界史ノートは、一度使ったあと、しおりで回答を隠せば何度でも使える。
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ぽんぽん @apocalypse1706 2017年12月17日
多分だけどこれ、本読みじゃないと通じない勉強の仕方だよ
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nekosencho @Neko_Sencho 2017年12月17日
いい方法ではあると思うが、今(12月半ば)からセンター間に合うとも思えない
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言葉使い @tennteke 2017年12月17日
山川世界史Bは優れた本だと思うけど、読む人の基本に「思い込み」が入っていて気がつかないとあまり意味がないように思います。たとえば歴史を「国盗りゲーム」、勝った負けた領土を得た獲られたと思っていると「政治・統治」は頭に入らない。
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言葉使い @tennteke 2017年12月17日
そもそも政治家とか軍人というのは平時で何もないときでも政治(口利きとか)とか剣の素振りとかやっちゃう人で、選挙とか戦争があるから活動する人ではない。そこから、日本が戦時中アジアを侵略して土地にも、米軍が来なくても日本と戦ったり、言葉で自国民を守るとか、逆にいい機会だと自分の権力を強化しようとした人たちがいるはずなのに、そういう見方をすることは禁じられている。これもイデオロギー。
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ぽんぽん @apocalypse1706 2017年12月17日
まあ、Civでもやれば世界史はバッチリだよ! ガンジーは核兵器推進派だよ!
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黒田信武 @kurodashinobu11 2017年12月17日
なんJ世界史部botかと思ったら違った
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ウェポン @weapon2011 2017年12月17日
参考になると思って読んでたが「馬場秀和さんという文章家のゲーム批評にヒントを得ています」の一文で途端に胡散臭く見えて来たぞ。TRPGプレイヤーにとっての馬場秀和のと言えば、2000年前後にTRPG界で一世を風靡した「最近のTRPGは堕落した、上級者である俺たちは今こそ過去のやり方に回帰すべき」って言う老害理論の源だからなぁ……
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WAWAWA忘れ物 @karl_renner_sdp 2020年1月28日
受験で必要な細かい知識や年号は教科書、資料集、用語集で反復学習するしかないけど、最初の通史の理解は教科書通読を複数回こなすのはやっぱ辛いとこあるから、何かしらの授業動画(学校で受けるような黒板ありの授業動画)と机に教科書、ノート置いて、必要に応じてノート取るのがやっぱりすんなり入る。
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@E_Erisie 2020年8月7日
めちゃめちゃ参考になるし的を射てると思うんだよなあ。資料集って疲れた時に流し読みしてるだけでも楽しいしね
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nixsia @nixsia 2020年8月7日
世界史をなんとなーく覚えるならやはりパラドゲー CK2~HoIやれば自然とここ1000年分の歴史はなんとなーく絵で身につく
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