ある日のやりとり：連用形、活用、音便、学校文法などなど

@satounaoto

右に同じく（寝てた RT @laptopraptor: 活用体系に関する刺激的なTLに乗れず無念･･･（昨夜は泥酔

Takumi TAGAWA @dlit

お待ちもうしておりましたのに…(´･ω･`) QT @laptopraptor: 活用体系に関する刺激的なTLに乗れず無念･･･（昨夜は泥酔

手乗りモウキン丸 @laptopraptor

そう言われると恐縮増。学校文法自体を観察記述するのは勉強になりますよね。「未然」とか完全に記号化してるし RT @dlit: お待ちもうしておりましたのに…(´･ω･`) QT @laptopraptor: 活用体系に関する刺激的なTLに乗れず無念･･･（昨夜は泥酔

Takumi TAGAWA @dlit

@laptopraptor いや、乗ってくる人が少なかったので、ちょっとコワかったのでした(^^; 学校文法の体系を検討するのは、学部の授業でも結構良いトレーニングになるかと思うのですが、難点は学校文法を覚えてる人はほとんどいないってことですかね…

手乗りモウキン丸 @laptopraptor

@dlit 確かに。そこから説明するとなると時間が･･･。

Takumi TAGAWA @dlit

@laptopraptor 半期一コマ、それだけやっていいならある程度できるんでしょうけど(^^;

手乗りモウキン丸 @laptopraptor

@dlit あーそれ楽しそうだなあ（３年次開講日本語文法論などと妄想