関心を目当てによってくる…掛算蜻蛉がからむ!!!・深淵編
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ichbinfumikun
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Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 @yabuki 「「かけ算とは１あたりからいくら分を求める計算であるとし，いくら分×１あたり の順序でかくとき」が問題文に書いていない」というのは言い訳にはならない。 #と教 #十分 #掛算
2014-08-18 17:14:18
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 @yabuki 算数教育における問題文は指導のプロセスという文脈のなかで解釈される…それは数学的表現でも同じ…コードの断片切り出してきても意味のある解釈はできない… #と教 #十分 #算数 #数学 #教育 #掛算
2014-08-18 17:20:02
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 単位とはなにかを説明しようとするならまず「包含除」が…その前に「かけ算」が…その前に比例関係が…すなわち「１あたり・いくら分」の話になる…「 #かけ算の順序 」について語るのは無用で無駄で有害…でもお金になる… #ニセ科学 #掛算
2014-08-30 23:27:07
Irian
@Irian4G4
「掛け算の順序」という言葉に意味はない…「掛け算の順序強制教育」という言葉にも意味はない…意味のない言葉に騙される人たちは少なくない…それはビジネスになる…混乱を拡散させて稼ぐ人たちがいる… #RikaTan #ニセ科学 #掛算
2014-09-03 21:18:09
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 20 円×100 個 ，100 個×20 円 ではどちらが いくら分かわからない。そして「20 円/個×100 個＝100 個×20 円/個」と「20 円/個×100 個＝20 円/個×100 個」は同じだろうか？乗法の交換法則とはなんだろうか？ #掛算
2014-09-06 11:04:38
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 自分たちでも意味を説明できない「単位」なんかもちだしても混乱するだけ…数学を学んで算数教育がわかるなんてことはない…たいていの数学者は無自覚に記号列を使う…かれらが数学をしているときはそれでいい…算数教育の専門家はそうはいかない… #RikaTan #掛算
2014-09-06 11:09:46
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …無自覚に記号列を使う数学者は数学をしていればいい…算数教育では計算の意味とその意味の記号列による表現を教える…「わかったつもり」にしてやれれば教わったこどもが数学者になる分には困らない… #ニセ科学 #RikaTan #掛算
2014-09-06 11:13:38
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …数学者は「√2×√3＝√3×√2」と「√2×√3＝√2×√3」を区別し「√2×√3」と「√3×2」を「区別しない」…それでも自信をもって算数教育を批判する…そんな大人たちをつくりだした算数・数学教育があった…証拠はここ→ #掛算 。 #RikaTan
2014-09-06 11:18:06
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 「 #かけ算の順序 」という誰も説明できない言葉を使った発言たちが紛糾にいたるのはあたりまえ…議論なんてありえない…（勘違いの）罵倒・冷やかし・似非教育論・排除・プロパガンダによる洗脳がバラまかれるだけ…証拠はここ→ #掛算 。 #RikaTan #掛算
2014-09-06 11:27:57
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …意味不明なことを発言している人たちは自分の発言の意味を尋ねられるのが苦痛…その質問を「意味不明」として尋ねた人を排除する… #RikaTan #ニセ科学 #掛算
2014-09-06 12:10:32
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …そうして意味は見失われる…自覚がなく排除に成功すれば本人たちは困らない…困った人たち… #RikaTan #ニセ科学 #掛算
2014-09-06 12:12:22
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 「掛け算の順序」という言葉を使う人たちは「掛け算の順序」という言葉の意味を説明できない…証拠はここ→ #掛算 。 #RikaTan #ニセ科学
2014-09-06 12:17:43
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …誰もその意味を説明できない「掛け算の順序」なんて言葉に意味はない…したがって「掛け算順序信者」などありえない…ブロックしたかったのは自分自身に対する疑念…一つのユーザをブロックしても意味はない…ブロックすべきは「良心」… #RikaTan #ニセ科学 #掛算
2014-09-06 12:37:18
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 「なぜ「愚劣」などと人を罵るのだろうか？」と考えてみればいい…「まったく経験もない専門外の分野の出来事についてなぜ自信満々で批判しているのだろうか？」…「なぜ根拠の明示を避けたプロパガンダが横行しているのだろうか？」… #RikaTan #ニセ科学 #掛算
2014-09-06 13:00:20
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …「なぜ自分でも意味を説明できない「掛け算の順序」などという言葉を使ってしまうのか？」…「そのまじないのような言葉なしになぜ語れないのか？」…「算数の話なのになぜ楽しい話にならないのか？」… #RikaTan #ニセ科学 #掛算
2014-09-06 13:02:42
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …「その「愚劣」な行為で稼いでいないか？」…そんな疑念は苦痛でしかない…でも一つのユーザをブロックしても解決はしない… #RikaTan #ニセ科学 #掛算
2014-09-06 13:05:51
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …算数教育実践皆無でも算数教育について批判ができると思い込める自己への過大評価…かれらは「乗法の意味」も小学校の先生も過小評価する… 自分たちができていない「乗法の意味の理解」はこどもには無理という過小評価… #と教 #RikaTan #ニセ科学 #掛算
2014-09-06 15:21:00
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …過大評価と過小評価をやめこどもたちとともに考えてみればいい…実際「掛け算の順序」という言葉の意味も「乗法の意味」も √2×√3＝√3×√2 の説明もできないのだから… #RikaTan #ニセ科学 #と教 #十分 #掛算
2014-09-06 15:41:09
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …こどもたちから教わることもあるだろう…そしてこどもたちは学ぼうとしない大人たちからなにを教わるだろう？…なぜ自分たちが使う言葉の説明すらブロックしてまで拒むのだろうか？… #かけ算の順序 #RikaTan #ニセ科学 #と教 #十分 #掛算
2014-09-06 15:44:59
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …その姿はまさにかれらの描く「掛け算順序強制教師」そのまま…質問をはぐらかし，都合が悪くなると逃げ出す…偉そうな似非教育論を展開…意味不明な言葉を使い続けるかれらは教育実践皆無… #RikaTan #ニセ科学 #十分 #かけ算の順序 #掛算 #と教
2014-09-06 21:17:36
Irian
@Irian4G4
@Irian4G4 …「掛け算順序強制教師」はそれが見える人たち自身の影… #RikaTan #かけ算の順序 #掛算 #と教 #ニセ科学 #十分
2014-09-06 21:19:02