【 #あなたは朝鮮特需を習いましたか ？】米軍基地が日本にある理由と朝鮮特需を知らない/習ってない事例について【習いません？】

加藤AZUKI @azukiglg

まあ、米軍以外に脅威があるなら米軍の力を借りない限り単独で策源地攻撃とか無理だし、米軍が脅威になったとき米軍以外と共同して米軍を攻撃するとかしたら、間違いなく日本国こと内が戦場になる。日本が米軍の敵になる。

加藤AZUKI @azukiglg

現在の日米両国の経済的な混融を考えたら即時にそれが起こるとは矢庭には考えにくいけど、緊急時の圧力オプションとしては無意味ではない。 ――と考える米大統領が将来的に出てきても驚かないために、予め「まずあり得ない未来も選択肢の一つとして想定だけはしとく」のが、よいのだと思う。

加藤AZUKI @azukiglg

植え付けてないと思う。朝鮮特需に罪悪感持ってる人って会ったことない。最大の理由は、韓国がそれを日本を責める理由にまだしてないから。慰安婦問題の方が付いたらいずれそれを言い出すと思ってるけど、米軍にも弓引くテーマだか (cont) tl.gd/njaheo

けいやま@永遠のRB26DETTフレンズ @keiyama1205

@azukiglg 最近は学校で教えないらしいですよ、朝鮮特需。

加藤AZUKI @azukiglg

マジか QT @keiyama1205: @azukiglg 最近は学校で教えないらしいですよ、朝鮮特需。

moltoke◆Rumia1p @moltoke_Rumia1p

@azukiglg (ﾟ∀ﾟ)。○(実情としての朝鮮特需は米軍の駐留費用と相殺されます。しかしながら、米軍からの大量発注で生産工程や品質管理が近代化していったことで、その後の発展の礎になった辺りが面白いですね。 (ﾟ∀ﾟ) 発注より技術供与の方が意味があった辺り

きゃんでぃー @septcandy

@azukiglg こんご５０年もしたら、中華系の米国大統領が誕生するとも言われてますから…日本はどーなるかな。。

加藤AZUKI @azukiglg

教科書にも書かれてないか、そこまで授業やらないかなんですかねえ QT @keiyama1205: @azukiglg 少なくとも、今年大学に入った息子は学校で習っていません。私や嫁が朝鮮特需を息子に説明した時、先生はそんなこと言ってなかったと言われました。

加藤AZUKI @azukiglg

考えてみたら朝鮮特需関連の時代が大学受験に出ないって、すごいな。

加藤AZUKI @azukiglg

バスに乗り遅れるなヽ(^｡^)丿中華系大統領の選出は日本の対米移民政策の敗北ヽ(^｡^)丿て、マスコミが言い出す QT @septcandy: @azukiglg こんご５０年もしたら、中華系の米国大統領が誕生するとも言われてますから…日本はどーなるかな。。

加藤AZUKI @azukiglg

あれを外すとその後の高度成長期と敗戦直後の復興期が繋がらない筈なんだけど、その教師はそこをどう切り抜けたのかは興味ある QT @ysdnrhr: @azukiglg 大学入試の参考書に朝鮮特需出てきますよ。日本史と政経(及び公民)に

けいやま@永遠のRB26DETTフレンズ @keiyama1205

@azukiglg 中学生の時の話です。先生が意図して教えなかったのかもしれませんが。

今田家の猟犬、ysd @ysdnrhr

@azukiglg 朝鮮特需で繊維や軽化学が回復して、それを弾みに池田内閣の所得倍増計画がスタートして重化学が復活し、公害問題へストーリーですね。 そういう人たちは「悪いものは湧いて出る」と考えてるんですかね？ 私は高校でやりましたし、大学受験の参考書でも何回か回答かきましたよ。

けいやま@永遠のRB26DETTフレンズ @keiyama1205

@azukiglg そもそも神武景気を教えません。

今田家の猟犬、ysd @ysdnrhr

@azukiglg 事例は違いますが、歴史を分断して教わったのか、「戦争は人を殺すので、戦争の目的は殺人だ」という認識の人もいますね。年表だけの個別事象だけを学ぶと、因果の連続を意識しないので前述の朝鮮特需が抜け落ちても違和感がなかったのかもしれないですね。

小夜花 @sayoka_k

@azukiglg 今年43になる北海道の小中高卒業の私ですが、朝鮮特需を今知りました。当時の授業では第二次大戦以降の内容を受けた記憶も有りません。

加藤AZUKI @azukiglg

ええっ QT @keiyama1205: @azukiglg そもそも神武景気を教えません。

加藤AZUKI @azukiglg

地域差なのか世代差なのかどっちなんだろう。

加藤AZUKI @azukiglg

敗戦、国内産業の疲弊（働き手が戦争に取られていて男性労働力も不足、朝鮮戦争の勃発、朝鮮戦争特需の発生による国内経済の励起、米国産業技術の導入、労働者不足による女性の社会進出、神武景気、高度成長期への移行、これ全部繋がってるピースやで。

けいやま@永遠のRB26DETTフレンズ @keiyama1205

@azukiglg 地域性もあるかもしれませんが、サンフランシスコ講和條約以降は高校受験にはあまり出ないので教えないという話も聞きました。

加藤AZUKI @azukiglg

とすると地域差、学校差、教師の差の可能性も出てきますね QT @ysdnrhr: @azukiglg 私は静岡でしたが、朝鮮特需も神武景気も中学から教わりましたし、参考書や中学生向け学習漫画にも描いてあったと記憶してますね。現在20代後半です

オショウ＠美味しいたくあんを探す人 @osyou_delta_1

@azukiglg 教科書には書いてあったと思うのですが、授業でやった記憶がありません･･･

ザジー @08child

いややるし、教科書に出てるけど。それ知らないのは恥ずかしい@sayoka_k @azukiglg 今年43になる北海道の小中高卒業の私ですが、朝鮮特需を今知りました。当時の授業では第二次大戦以降の内容を受けた記憶も有りません。