-
- いいね！10
むらまつ
@chbmkty
#melc2015 責任を持つこと、責任のある仕事をたのしめるような環境をつくることが必要だと思う。教育現場でも職場でも同じなのでは。任せれば人は動き出す、というところに通づるように思う。
2015-04-09 17:32:45
おおぐすく
@muuun9
#melc2015 そのためには、組織の新しい文化を誘発させること。経営者が決めずに社員に対して「どうしますか？」という問いかける。生徒が生徒を褒め合う場づくり、拍手やハイタッチの促し、先生自身の弱みをみせること、などなどが、フォロワー同士が支え合い成長する文化を作りだす。
2015-04-09 17:29:21
おおぐすく
@muuun9
#melc2015 教師や経営者が組織を立て直す時にリーダーに大切なのは、カリスマ性を発揮するというよりは、生徒や従業員達にフォロワーシップを持ってもらう・コミュニティ感覚をつくりだす、仕掛け人的な役割では。 pic.twitter.com/X7bjc9JktS
2015-04-09 17:24:05
拡大
むらまつ
@chbmkty
#melc2015 リーダーは、まず組織を構成しているひとりひとりと向き合うことからはじめるのが秘訣のようにも見える。ビデオの二人に通づるように思う。
2015-04-09 17:23:39
くりちゃん@クリエイティブ秘書
@8989manpuku
#melc2015 再建への不安 職場が変わる中ついていけるか不安 さっきのムービーよりも、対象者がオドオドしているように感じる
2015-04-09 17:22:05
むらまつ
@chbmkty
#melc2015 組織において、こう動いてほしい、ということに対しての理由が必要だと思う。 追いコンの準備のときに、具体的なアクションも考えて提示する必要があったと感じたことから。
2015-04-09 16:37:55
むらまつ
@chbmkty
#melc2015 新しいことをするときに周りの人から排他されてしまうのは、違うことをしている人を受け入れられないためだと考える。画一的なのが良しとされるのか、多様性を求められている場所なのか、その環境や職場によると思った。教育の環境は変わっていくことが求められているように思う。
2015-04-09 16:31:32
むらまつ
@chbmkty
#melc2015 集団、組織を立て直すには、キーとなる人の意識や行動を変えているように見えた。これはどこでも同じなのではないかと思う。キーとなっている人は影響力があるとすれば、キーの人が変われば周りも変わると思う。
2015-04-09 16:22:09
くりちゃん@クリエイティブ秘書
@8989manpuku
#melc2015 ディベートで負けてもみんな笑顔なのが単純に驚き 小学校でディベートやったけどなんか嫌な雰囲気だった カーストのまま発言できる範囲が決まってる感じ だから勝っても負けても人によっては嫌に感じていた雰囲気だった
2015-04-09 16:21:34
むらまつ
@chbmkty
#melc2015 褒める、褒められることに恥ずかしさを感じない様子だったのは、反復していくうちにそれが普通となり、みんな 良い と思っているからだと思った。
2015-04-09 16:16:06
宮田サラ
@sara_miyata
#melc2015 今期初ゼミ。北九州市小倉の学級崩壊した学校を再生した菊池省三さん、ハードを買い取りソフトを革新した星野リゾートのビデオをみます！
2015-04-09 15:59:20
むらまつ
@chbmkty
#melc2015 教育分野のフィルターを通して動画を観るとどうなるか。2本観るうちのひとつは経営組織論でも観た星野リゾート。動画を持ってきてくれた先生の興味関心を探るためには、違う見方を意図的にすることか必要だと思う。ちょっとやってみます。
2015-04-09 15:54:48
くりちゃん@クリエイティブ秘書
@8989manpuku
#melc2015 ハード（建物）を買う ソフト（人）もついてくる どう立て直すのか プラスかマイナスか マイナスのように聞こえるが視点を変えたら それが立て直しの第一歩かな どんなムービーなのかな
2015-04-09 15:51:13
くりちゃん@クリエイティブ秘書
@8989manpuku
#melc2015 組織・集団を立て直すムービーが一本目だそう pic.twitter.com/3Tg10gEwMt
2015-04-09 15:49:35
拡大