文部省「教員ってどんな仕事が大変なのかな? 調査するから教えて!」 → 教員「お前らへの対応だよ!」

「学校現場における業務改善のためのガイドライン」で発表されました。他のところも評判良くないみたいですねえ……。
教育 文部科学省 事務作業 部活動 怨まれすぎた職業 教員 学校 負担 教育委員会
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Prfm-mania🌔0506ギュウ農フェスSP @Perfumanian
国による調査でこのガイドラインができたのだが、 教員が感じる負担感の大きい仕事の1位が 「国や教育委員会からの調査への回答」wwwwwwwwwwwwwwwwwwwww mext.go.jp/b_menu/houdou/… 「学校現場における業務改善のためのガイドライン」文部科学省
しょござんまいᒼᑋªⁿ☆* @showgo
今日一番面白かったこととしては学校業務で一番うざい業務が文科省からのアンケートだということが文科省の調査で明らかになりました>「学校現場における業務改善のためのガイドライン」mext.go.jp/b_menu/houdou/…
つくばの森 @mnaoto
これは虚構新聞ではない。“文部科学省が教員の業務の実態を調べたところ、国が行う調査への対応や報告書の作成などの事務作業に負担を感じている教員が多いことが分かり、文部科学省は業務改善のためのガイドラインを作成し教育委員会に通知しました” nhk.or.jp/shutoken-news/…
つくばの森 @mnaoto
しかし日本の学校教員の従事する業務内容が71種にのぼるという。(具体的な中身は3つ目の報告書pdfの12-13頁) mext.go.jp/b_menu/houdou/…
フタミ・モラトリアーニ @futamiryo
「学校現場における業務改善のためのガイドライン」の公表について:文部科学省: j.mp/1D4t3td 一番負担感のある「国や教委の調査・問合せ」の改善策が「効率アップ!」とかワロエナイ。分厚い報告書つくるため現場に負担かける構図なんとかしようよ……。
浜之化猫 in 宮崎 @hamanobakeneko
気になるキーワードをまとめると校長・管理職への研修、事務の強化、校務の効率化、地域が参画する仕組み、教育委員会からのサポート。改善するのかな、こんなで。 「学校現場における業務改善のためのガイドライン」の公表について -- 文部科学省 mext.go.jp/b_menu/houdou/…
部活動についての言及はたった1ページ
ほりまち @hori_machi
「学校現場における業務改善のためのガイドライン」 mext.go.jp/b_menu/houdou/… 部活動に割かれているページは1ページのみ。先進的な内容は一切なし。
姐さん @KEIKO207
『学校現場における業務改善のためのガイドライン』で部活動について触れてるのは、この1ページだけ。しかもその法的位置付けに関しては一言も言及せず、「学校教育の一環として、教育課程との関連を図りながら」取り組めと。 pic.twitter.com/VnUJ2ftQg2
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ほりまち @hori_machi
@RyoUchida_RIRIS 「学校現場における業務改善のためのガイドライン」 mext.go.jp/b_menu/houdou/… 文科省の作成した新しいガイドラインでは、部活動に関しては1ページしか割かれていません。しかも内容も目新しいものは見当たりません。
ほりまち @hori_machi
P.17 >人、物、金、情報、時間という教育資源には限りがあるという理解に基づき、 そこで勝手に自己完結してどうするのか・・・。このような「先進的な実践事例」があるから、後は個々の現場で真似して頑張ってね。援助はできませんよ。ということですか?ますます仕事が増えますね。
くま先生 @siLtLOysf5O7l9O
@hori_machi 私も読みましたがガッカリしましま。あれじゃ、『部活はこれからも頑張ってボランティアでやってよねー』と遠回しに言ってるだけですよね。

コメント

ape @dattandane 2015年7月28日
まとめを更新しました。
CD @cleardice 2015年7月28日
お役所から来る突然の仕様変更ぐらいウザいものは無いからなあ・・・
瑞樹あきら@喫茶アルト管理人 @akira_alt 2015年7月28日
中学の時、柔道部殺ってて、夏場の練習が終わったら「センセー!ジュース!!」とか言って、10人20人に1本ずつ奢らせてたんだよな……今考えると、おっそろしいことをしてたな……ごめんよ、先生……
狼吼 @wolf_howling 2015年7月29日
税金泥棒がちゃんと仕事をするようになる教育が必要だな
言葉使い @tennteke 2015年7月29日
お上は「勝手にやってろ」と言っても、校長が予算配分なんかで実績を求めたり、生徒が潔癖さを発揮して上を目指したり。
たじ @tajiyokonaha 2015年7月29日
報告連絡相談はさせるものではなくて取りに行くもの。
SAKURA87@多摩丙丁督 @Sakura87_net 2015年7月29日
上からのアンケートは現場把握や国内情勢の調査みたいな必要なものなのだから負担に感じたとしても、その行為はしかたのない事であるわけで。それよりも保護者からの苦情や給食費等の未納者への対応みたいな『本来必要のないこと』への負担に中止すべきなのでは。(苦情に関してはモノによるが…。
さくらみらい @sakura_mirai_ 2015年7月29日
「国や教育委員会からの調査」って年に2000本ぐらい来るって尾木ママが言ってた。1日10本弱のペース。まじめに答えてたら時間がどんどんなくなるんだとか。 教員は土日祝休みなし1日12時間労働が当たり前の「ブラック企業」化が進んでる。そろそろまじめに対策考えないとあかんのとちゃう?もうすでに過労死の犠牲者も出てるというのに。
ひろっぺ@シン・十四松・フレンズ @hiroppe3rd 2015年7月29日
じゃぁ文科省の人員増やして 取りに行くようにしましょうか 人員コスト増えるねぇ
ぬいぐるみにされた犬bot @M_T_Asagi 2015年7月29日
金があればなー、他の問題(保護者対応、未納対応、部活動など)はせめて投げられるのになー。 上への報告書、アンケートはなんともなあ、100/2000くらいは重要なのありそうだしなあー
bug_girlnboy_club @buggirlnboyclub 2015年7月29日
上からのアンケート>保護者への対応って、なんでそうなるんよ。公務員って誰のために仕事してるんよ…。それこそ税金泥棒って言われてもしゃーないよ。
bug_girlnboy_club @buggirlnboyclub 2015年7月29日
(神社関係者の仕事のキツさもだいたいは神社庁神社本庁へのたi…あばばばばば)
きゃっつ(Kats)⊿6/23欅坂京都個握 @grayengineer 2015年7月29日
実際は他にもあるだろうけど皮肉なんだろうな
www @tosidense 2015年7月29日
部活動位は専門家に任せたいよなぁ。
きゃっつ(Kats)⊿6/23欅坂京都個握 @grayengineer 2015年7月29日
正直なところ、教務と事務(管理、経営、運営)を分業するべきじゃないかな、と思う。学習塾などは基本的にそうなってるよね。
きゃっつ(Kats)⊿6/23欅坂京都個握 @grayengineer 2015年7月29日
部活動も教員以外に専門のコーチ監督を雇えばいい話でね
MarriageTheorem @MarriageTheorem 2015年7月29日
一番「やる気のある」や「重要だと思う」ではなく「負担に感じる」業務が調査への対応、という話なのだから、この結果で「教員仕事しろ」的な反応になるのはおかしいでしょう。有意義な10時間の業務より不毛な1時間の業務の方が負担になり得るということ。
ぞーさんwww @toranoketsu 2015年7月29日
ロリショタとからんでたいのにジジババへの対応とかアレだよな。
はなこP☆鉄華団 @hanacoppy 2015年7月29日
「勤務医の負担軽減」と言いながら、日々書かなきゃならん書類と開かなきゃならん会議を増やして下さる厚労省さまと同じだな。
わい(ry @waidottowai 2015年7月29日
なんの解決にもならないのでは意味が無いな。
節穴 @fsansn 2015年7月29日
上司「何か効率よく仕事を進めるために私ができる事は無いか?」部下「お前が黙っている事」 公務員に限らずよくあるよくある
みかにゃー🍀 @mikana 2015年7月29日
改善する気のない文科省なんてつぶしてしまえ。
憑かれた大学隠棲:再稼働リプレイスに一俵 @lm700j 2015年7月29日
普通の企業がやるアンケートだっておまけなりポイントくらいはもらえるもんな。ちゃんと残業代に調査1件あたり1時間分とか付けるべきだろう。そうなると無駄な調査はなくなる
憑かれた大学隠棲:再稼働リプレイスに一俵 @lm700j 2015年7月29日
それ以上に学校や先生が困っていて改善して欲しいことについての調査なら、調査に答えると改善されるってメリットがあるからいいけど、逆に言えば現場からするとメリットのない調査ばっか来るんだろうな
川田零三 @kawada0zo 2015年7月29日
一般マスコミは全く取り上げないけど、文科省は「先生のやること多過ぎだからカウンセラーとかソーシャルワーカーとか部活指導者とかの専門スタッフを学校に入れていこう」って提言も出してるのよ、念のため。http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/052/sonota/1360372.htm
3mのちくわ(20禁) @tikuwa_zero 2015年7月29日
殺ってたのか…… #違うそうじゃない RT akira_alt:中学の時、柔道部殺ってて、夏場の練習が終わったら「センセー!ジュース!!」とか言って、10人20人に1本ずつ奢らせてたんだよな……今考えると、おっそろしいことをしてたな……ごめんよ、先生……
3mのちくわ(20禁) @tikuwa_zero 2015年7月29日
この手のレポートが嫌がられる原因は、本質的に意味がない事が多いからなんだよね。集合したら連絡→現地についたら連絡→仕事が始まったら連絡→仕事途中で連絡→仕事が終わったら連絡と必要のない連絡を定期的にさせられたり(最初と最後とトラブルが起きた場合だけでエエやろ)、改善要求を突きつけても適わないどころか回答すらないとか。この文部省と教員の関係性だけの問題じゃなくて、何にでも共通する話よね。
しゃこG @megaputemame 2015年7月29日
grayengineer 学校の場合 生活指導専門の人も必要そうですね。
棄民の鴉は二度と出られぬ籠の中 @irokichi76 2015年7月29日
【注意】これは虚構新聞ではありません。現実です。
もこ @mocomb 2015年7月29日
そもそも専門外の人がコーチをやる事自体が馬鹿馬鹿しいし、負担増にもつながってるから部活動は廃止するか専門のコーチを雇うべき。あと事務処理は基本的に分担するべきで、教員は授業準備や生徒対応に専念できるようにしないと。一人の教員にクラス担任、授業、生徒対応、部活動、事務処理、学校行事、いろいろ負担させすぎ。一般企業じゃ考えられないような兼任量だと思うわ。それでいじめも対処しろってのは無理がある。
koume @koume_nouka 2015年7月29日
イルカに「お前の消し方」って入力するの思い出した
酸化石®酒野郎🌸 @sankaseki 2015年7月29日
現場の負荷になるくらい調査してるのに、現状なの?
kaind @kaind_ 2015年7月29日
解決する気も無いくせに、どんだけ無駄な調査してるかって事だな。 変な親の対応までしなきゃならんのに…
シーライオン+@浮上 @sealion0313 2015年7月29日
アンケート毎に「この調査に意味があると思うか否か」の項目つけて、一定以上の「否」がきたアンケートを企画した文科省職員は、どんなオエライサンでもバツとしてどっかの学校行ってアンケ作業を全部一人でやることを義務付けるとか。
Yoshiyuki @HARAOKA 2015年7月29日
アンチ日教組な人達は、これも日教組のせいにしそう;-)
天気模様 @sakuratokiku 2015年7月29日
日教組のせいというかさ、ちょっと前まで学校って無法地帯で、出退勤の管理もロクにしていないところが多くていつ来ていつ帰ったのか分からん状態が横行してたんだ。平気で政治活動行ったりね。自分が高校生の時だからもう十数年前か?その頃にその状態を改めようっていうんで出勤管理の義務と行政介入を繰り返すようになって今に至る。意味ないアンケートや必要以上の介入は改善すべき点だけど、行政が教育現場に目を光らせるのは当然のこと。そうしないと本当に酷い状態になってしまう。
nm1nkanjinnno @nm1nkanjinnno 2015年7月29日
文科省「でもアンケートやらないと予算消化できないんだよな」
葵東(☂被災地復興支援) @aoi_azuma 2015年7月29日
他省庁からバカにされるのが文科省の役人です。
泉智紀(病み将軍) @jsdfq43wtr01 2015年7月29日
変な保護者対応も元を正せば後はお察しでしょう.
HAL @hal_hal8999a 2015年7月29日
教育は現場でやっているんだ!会議室じゃない!と言いたい。
マルンボーリ @tandaji 2015年7月29日
kawada0zo まぁそれはしっかり導入を薦めてほしいね、予算も獲得しやすいだろうしさ。
3mのちくわ(20禁) @tikuwa_zero 2015年7月29日
天才www お茶噴いたけど、謝罪と賠償は要求しないwww RT koume_nouka:イルカに「お前の消し方」って入力するの思い出した
koku @ikuraenu 2015年7月30日
義務教育廃止からの学校民営化で全て解決だろ
こなみひでお @konamih 2015年7月30日
授業アンケート書かせて集計して反省文書かせて報告しろ,なんてクソ食らえ
川田零三 @kawada0zo 2015年7月30日
tandaji そこでまとめの本題に戻ると、「なんか大変みたいだから予算付けてよ」では財務省は納得しないわけで、その論拠としても実態調査が必要なんですよね。負担にしか思えない現場の気持ちもわかりますけどね
腹下しの助 @bitiguso 2015年7月30日
これはおそらく、国(文科省)や教育委員会のやり方に不満があるのであって(教育方針をコロコロ変えたり道徳を教科化したりいろいろウザそうだからね)、調査やアンケートに対して不満があるのではないと思うね。
ななよう @nanayoh 2015年7月30日
真面目に教えてる教師より、本業そっちのけでうまいこと書いてある分厚い書類つくって上に見せる教師の方が出世するって言われてる
バイクくん@ウルトラお嬢様執事 @Micheletto_D 2015年7月30日
文科省は真面目すぎんだよね(´・ω・`)
齊藤明紀 @a_saitoh 2015年7月31日
親から教育委員会に苦情がいくと基本、教委はそれを握りつぶせないので「調査して報告せよ」という命令を学校に出すしかない。教委からの命令は学校現場は拒否できないので、orz。ただでさえその親からの2~3時間の苦情長電話で業務が滞ってるのに。ととある小学校教諭から聞きました。
Udagawa_Jitsuo @udajitsu 2015年7月31日
苦情要求その他「電話じゃ時間に限りがあるから受けつけねーよ、メールで全文まとめて寄越せ。まとめて返事してやるから」として、ホームページにはスパム対策としてテキストでなく画像でメールアドレス埋め込んだらいいと思うんだが、やってる学校ないよな。電話での対応のみなんて現場が苦労するだけだと思うんだがのう。
しやもし @shiyamoshi 2015年7月31日
こんなんで、日教組や全教は黙っているわけ??
Prfm-mania⛅0506ギュウ農フェスSP @Perfumanian 2015年7月31日
まとめのトップに使われるなんて(照) アンケートや調査と言っても簡単なものじゃなく、いちいち調べて出さないといけないようなものばっかりなんです。この調査は自分のところに来ていないんで何とも言えませんが、まだ、自分の考えを書くだけだから簡単な方だったんじゃないかな?普段の調査はもっと大変。
園子(お墓)@つむぎー @tumugite 2015年7月31日
まあ一般企業でも国からのアンケートとか調査とかくるけど(土地とか賃金とかetc)、当たり障りない程度にデータを都合のいいように解釈しながら適当に書くところ多いよ。一々真面目に書いてたら仕事にならないんだよほんと(経験談)
Prfm-mania⛅0506ギュウ農フェスSP @Perfumanian 2015年8月1日
いや、適当に書きたいんだけど、上がそれを許さないんだよね。職業柄、生真面目さんが多いから。「ちゃんと調べたのか!?」なんて言われると嘘も言えないし…。 まぁ、教頭に比べればうちらに回ってくる調査なんてたかが知れてるんだけど…。 書いている人もいたけど、なんの成果にもならない調査なんて、負担感しかないってことです。
どうぐや🍩 @1098marimo 2015年8月1日
平日は授業と子供の面倒見、帰ってきたら授業の準備に提出物の添削、土日は部活顧問に提出物作りにテストの作成やら採点やら何やら、身内にいるとわかる教員のブラックさ。それに文科省まで加担しているとは。いや当然といえば当然か。
ずんどこべ @zundokobe 2015年8月1日
確かに学校の教員は塾の講師とは違う。受験対策だけしてればいいわけではなく、人格の陶冶が重大な使命の一つだ。が、その肝心要の人格の陶冶をするのに、煩雑な事務とか部活動への過度な負担とかが思いっ切り足を引っ張ってるんだよなぁ…
たるたる @heporap 2015年8月1日
仕事をする中で、報告書ほど面倒なものはない。
大石陽@聖マルク @stmark_309 2015年8月1日
udajitsu そんなことしたらメールを使えない人への配慮がないと苦情が来るし、社会人でも何言ってんのか全然理解できない要領を得ないメール(しかも業務上のメールだ!)を送ってくる奴は結構いるんで……。
( Σ ゜◇)すく @Squal0 2015年8月1日
この話って調査だけに限らないんですよね。「文科省がB5で20ページくらいの冊子を作る→各学校に1クラス分くらい?配布→何年間保管して教育に活用するように。→数年後に活用状況を"調査します"」なんてことがあって、どう管理していくかでえらい負担になる。(生徒数配布して担任がさらっと話して終わりなら話はもっと簡単になるんですが)
( Σ ゜◇)すく @Squal0 2015年8月1日
toranoketsu 実際は相手がジジババかさえわからない。調査等は組織長名義の文書が国や県から市町村教委を介して送られてくるだけで、結局この仕事が誰に対してのものなのか・どんなことにいかされるのかもわからずにやっているんです。
positive seed @sticknumber31 2015年8月1日
ゆとり教育からの大学生の学力低下、薬学部の粗製乱造、現親世代のモンペっぷり、ぶっちゃけ各省庁の中で文部科学省が実績として一番無能だと思うわ。
九銀@半bot @kuginnya 2015年8月1日
落語のネタにありそう
絶望党員 @zetuboutouin 2015年8月1日
そりゃあ、「会社に損害を与えることを目的とした部下」がいたら、「ホウレンソウ」に力を注がざるをえんよな。たとえ業務が非効率になっても、放ったらかしにしとけばマイナスになるの確実なんだから。まあ、そんな部下クビにするのが正解だと思うけど。
リー・ダーウェン @Lee_Darwen 2015年8月2日
報告しても改善する気はないと看破されてるから負担なんだろうな
としきん @toshikin3 2015年8月2日
これ一般企業でもよくあることやがな 本社からの無駄な調査・アンケート・・・答えたからって改善されるわけでもなく・・・自分たちが現場を把握していないから上層部への報告のためだけにアンケートを事業所に流してくるんだよね
コーリー(贋) @boguscorey 2015年8月2日
実際に費やしている時間よりも達成感の大きさとか意義の感じ方のほうが徒労感を左右しますからねえ。
コーリー(贋) @boguscorey 2015年8月2日
しかしこれって、お上だけが悪いのではなくて、彼らでも必要とは思えないような無意味かつ膨大な労力を必要とするデータを要求する人が居るというのもまた事実なのですよね。 (必要と思っているのは基本調査とかで定例化されているはずですから)
やもすけ @gecko_yamosuke 2015年8月2日
クズ教師が目立つ中、頑張ってる真面目な人が可愛そうでな。
イエーガー@荒ぶる血糖値 @Jaeger75 2015年8月3日
なんというか、「無能が"仕事してるふり"をするために無駄な仕事を増やす」の典型例じゃね? この結果は文科省のそれに対する現場教師(+無駄な行為だと気付いてる一部文科省職員)のささやかな氾濫かなwww
野菜提督 @trukadmiral 2015年8月4日
こんなの、面倒にならないように適当に濁した報告出して終わりじゃん。個人を特定出来ない教員用2chみたいなのでも作れば本音が聞けるんじゃない?
時王40話までTL見ないNonoihφ555第32話 @Nonoih_sh 2015年8月4日
「放課後カルテ」という漫画を思い浮かべた
Yuh_Fazioli @yuh_yuh 2017年7月29日
小学校はよく分からないが、中・高は海外同様に教科指導とクラス担当を分けるべき。多くは学ぶ時間がなく教科指導がおろそかに。ひどい内容で教えていることもよくある。部活も地域などに機能を譲るべきで、無料だからと部活をやらせている家庭が多い状況は、結局教員の負担に転嫁されている。何でもかんでもやらせて完璧にこなせというのは無理筋。
Yuh_Fazioli @yuh_yuh 2017年7月29日
金がないから分業するのに必要な人が現場にいない。財務省はすぐ教育関連費を削る。文科省は突っ張りきれない。OECD最低予算は学校現場にしわ寄せされている。
Yuh_Fazioli @yuh_yuh 2017年7月29日
部活などボランティアという名目の強制で、時間捻出、金銭的持ち出しはもちろん、安全管理責任まで負わされる。とてもボランティアでやる事じゃない。これが当たり前という現場感覚は理解できない。
M.S+. @mdsch23 2017年7月29日
20年以上前にも「文部省を筆頭にアンケートうぜえ!」(怒)という教職員の声は聞いた事があります。変わってないし。多分酷くなってる。
齊藤明紀 @a_saitoh 2017年7月29日
大学だと文科省以外からも調査が来る(そのかわり教育委員会とは無縁)んですが、たとえば「最近の研究成果とは何か」の区分が調査主体とか競争的資金申請先ごとに違うので、とりまとめ結果の流用ができない問題があったり。
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