SSS2015

境港マリーナホテルで行なわれた,情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2015
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non @nnmtng

@ykuno シンボリックで、言語ですよね。 #ipsjsss

2015-08-17 15:13:38
Michio Nakanishi @micnaka

インターフェイスの話と、プログラミング環境(GUIでプログラムを作れるか)という話がごっちゃになっている人が多いように思う。#ipsjsss

2015-08-17 15:13:39
わたやん @watayan

プログラミングがGUIかCUIかということでなく,実行環境がGUIかCUIかということ? #ipsjsss

2015-08-17 15:15:47
久野 靖 @ykuno

学生がGUIプログラムのことを「アプリ」と読ぶ(アプリケーションとかそういう言葉は知らない)、という話が面白かった。 #ipsjsss

2015-08-17 15:16:56
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce

1-4 [提案S] 「Eclipse視覚化プラグインによる総合的なプログラミング教育支援システム」 #ipsjsss

2015-08-17 15:17:09
N.Hanakawa @rabbit_hanya

GUIプログラムっていうとイベントが発火するとどうなるとか、そういうイメージがあるよなあ…最初はそう思ってたけど、単なる実行環境の違いだけなのか…? #ipsjsss

2015-08-17 15:17:18
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

話を聞いてると,プログラムの出力がキャラクタベースかグラフィカルベースか,という違いのようである.が,「文字列を反転」って問題はその比較検討としてはあまり適切な例ではないように思う. #ipsjsss

2015-08-17 15:18:05
久野 靖 @ykuno

視覚化ツール作っても学生が1行ずつ上から「写経」しかしないから無力… なるほど!!! #ipsjsss

2015-08-17 15:20:58
久野 靖 @ykuno

こういう、コーディング順序を強制、とかいう話を聞いていると、そんなのよりPythonでもRubyでも簡潔に書ける言語でどんどん書かせて構造がダメなら動かない、さっさと直す、というのをたたき込む方がずっといい気がします。 #ipsjsss

2015-08-17 15:25:19
mas @masyos

あ、竹内郁雄先生だ.>【ニコ生(2015/08/18 12:30開始)】情報教育シンポジウムSSS2015 超大型企画セッション-プログラミング教育- #nicoch2604071 #ipsjsss nico.ms/lv231227961

2015-08-17 15:26:34
久野 靖 @ykuno

視覚化だけでは限定的、 自習時などにこういうツールが役立つかも、というのはとっても同意します。 #ipsjsss

2015-08-17 15:33:36
Takahiro Sumiya @gnutar

ショートの質疑5分はいかにも短くてもったいない。発表者はできるだけ短く発表したほうが自分のためになりそう。 #ipsjsss

2015-08-17 15:39:42
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫 @ttmtko

わかりました。そうします。 QT @gnutar: ショートの質疑5分はいかにも短くてもったいない。発表者はできるだけ短く発表したほうが自分のためになりそう。 #ipsjsss

2015-08-17 15:51:11
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce

2-1 [実践S] 「高校教科「情報」に関するアンケート調査と分析」 #ipsjsss

2015-08-17 15:55:50
Takahiro Sumiya @gnutar

なんでこんなに地域差があるのかな… ^^; #ipsjsss

2015-08-17 15:58:15
Akipub @AkiPub

TT減少は教員のトレーニングが進んだわけではないような気がする。#ipsjsss

2015-08-17 16:00:33
Michio Nakanishi @micnaka

図の訂正は、差し替えデータをmoodleにアップしてほしいなぁ。#ipsjsss

2015-08-17 16:01:08
久野 靖 @ykuno

こういう実態調査は重要ですね。 しかしOfficeソフトの実習が実習全体の77%とは、、、 #ipsjsss

2015-08-17 16:01:56
わたやん @watayan

C言語がそんなに多い地方が… #ipsjsss

2015-08-17 16:01:58
久野 靖 @ykuno

教員が最も困ること: 生徒の習熟度の差。 さもありなん。 #ipsjsss

2015-08-17 16:02:35
ταrenyαncο @tarenyanco_10

何かと中国地方は偏りが出てますね。回答数が少ないせいもあるかも。 #ipsjsss twitter.com/gnutar/status/…

2015-08-17 16:03:28
Keisuke UEHARA @keisukeuehara

@micnaka 後ほど対応するようにいたします。#ipsjsss

2015-08-17 16:03:36
みどり @midorineko

単に予算が減って、2人にできないという可能性も @AkiPub TT減少は教員のトレーニングが進んだわけではないような気がする。#ipsjsss

2015-08-17 16:04:41
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