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nakano_lab
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tmnghryk
@tmnghryk
工業科や商業科ではなく、独立した情報科を設置している高校の一覧。幾つかは、高大連携で関わったことがあるな。 #ipsjce
2015-10-11 10:02:46
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
情報系学科を抱える大学工学部の推薦・AO入試で「工業科に限る」という制限を設けていて情報科の高校生が受験できないところがあるとか．頭抱えるな． #ipsjce
2015-10-11 10:15:11
tmnghryk
@tmnghryk
数学は、証明も含めれば、問題を解くというので、大学教養までの勉強がほぼ成り立つ科目。その先は、他社の解答の採点や作問。 #ipsjce
2015-10-11 10:42:32
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
質問者が多かったので質問できなかった…… #ipsjce 理解度って教材の出来不出来にかなり左右されるので、今回の教材でない教材を使うと結果は変わってくるんだと思うんですが、教材選択や教材改定についてはどうか？ということを聞こうかと思ってました。
2015-10-11 11:01:28
tmnghryk
@tmnghryk
芸術系学生の教育にLEGO Mindstorms NXTを使っているという話。でも、本体の液晶がよく壊れて困っているとか。うちも、かなり修理してもらったなあ。 #ipsjce
2015-10-11 11:04:30
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
研究論文セッションの発表なのだが，予稿が3ページしかない・・・ #ipsjce
2015-10-11 11:16:09
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
午後のセッションが始まりました。 [16] 「プログラムによる計測・制御」の指導にタブレット端末を利用する授業の実践と評価 高木 薫（静岡大学大学院），室伏 春樹（静岡大学）#ipsjce
2015-10-11 13:00:40
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
ヘンミ計算尺って、内田洋行が独占販売なんだよね。 uchida.co.jp/company/corpor… #ipsjce
2015-10-11 13:39:31
tmnghryk
@tmnghryk
ネピアの計算棒 geocities.jp/kyo_oomiya/nap… ネピアの計算盤 homepage3.nifty.com/asagaya_avenue… #ipsjce
2015-10-11 13:46:13
tmnghryk
@tmnghryk
IBMの事業の元になった国勢調査の用紙を、回答ごとの紙面の切穴で記録し、棒を通してYesの回答だけ引っ張り上げて集計した、というのも体験してみると面白いかも。 #ipsjce
2015-10-11 13:54:58
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
発表者「”コンピュータ”と”教育"に関係してれば何でもオッケーだよー，というから来たけど，何か他の発表聴いてると場違い感がある」って，誰ですかそんな研究の中身も確認せず無責任に適当なこと言ったの（私です）． ・・・別に間違ってないですよね？ #ipsjce
2015-10-11 14:09:08
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
先ほどのご発表は [17] 大学博物館における、大学生による小中学生向け計算尺製作体験及び手回し計算機操作体験を通じた理科・情報教育の実践と課題 でした． #ipsjce
2015-10-11 14:10:14
情報処理学会 コンピュータと教育研究会
@ipsjce
現在発表中はこちら： [18] arduinoを利用した教養科目向けものづくり型PBLプログラムの開発 #ipsjce
2015-10-11 14:10:59
tmnghryk
@tmnghryk
PBLの研究も多いけど、enPIT クラウドの夏合宿を見学して、どこが「ラーニング」になっているのかという、教授側の振舞いに興味の焦点が移ってきた。題材の面白さ、学習者の作品の紹介よりも。 #ipsjce
2015-10-11 14:21:08