平成22年度 千葉大学教育学研究科 カリキュラム開発専攻 修士論文発表会 #cucd
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竹谷 尚人
@hisato_takeya
えらいぞ～RT @iketeppe: ちょっと噛んだ。。。。 RT @hisato_takeya: 小池がんばれ～！ #cucd
2011-02-05 13:30:21
小池翔太(こいけしょうた)
@koike_s
２人目終了です。「犯罪」というシビアなテーマに関して、生徒に考える際のフォローがこめられていたことから、こうした実践の重要性を理解できました。また、資料を批判的に読み解く力も、私自身苦手意識を持っているので、それを授業の導入として扱うことも、大切だと感じました。 #cucd
2011-02-05 13:30:43
小池翔太(こいけしょうた)
@koike_s
時間調整で次の発表者が前にて待機中。微妙な空気感を味わっているのは私だけ…？笑 こちらはツイートの準備を着々と進めてまいります。 #cucd
2011-02-05 13:33:34
小池翔太(こいけしょうた)
@koike_s
タグつけさせていただきますね #cucd RT @atnek1964: ３人目の発表は「『働くルールを学び，働き方を考える』授業の開発」です。この研究は，高校生を対象に，求人票を読み解けるまでの労働法的知識の取得と実践的能力開発に寄与する授業プランを開発することを目的としています
2011-02-05 13:34:26
竹谷 尚人
@hisato_takeya
間いらないよね！RT @iketeppe: 時間調整で次の発表者が前にて待機中。微妙な空気感を味わっているのは私だけ…？笑 こちらはツイートの準備を着々と進めてまいります。 #cucd
2011-02-05 13:36:42
nicejudge
@atnek1964
了解しました。今後は，ハッシュタグをつけて発信します。RT @iketeppe: タグつけさせていただきますね #cucd RT @atnek1964: ３人目の発表は「『働くルールを学び，働き方を考える』授業の開発」です。この研究は，高校生を対象に，求人票を読み解けるまでの労働
2011-02-05 13:36:47
竹谷 尚人
@hisato_takeya
これ来年はなしでいいよ～RT @s_a_suke: 2人目の発表終了。次の発表者までの静かな待ち時間の緊張感。。 #cucd
2011-02-05 13:36:55
深川愛子
@lovecca
@hisato_takeya @s_a_suke 抄録を読む時間にあてれば有効な時間になるかもと思いましたが、確かに来年からはいらないですね。すみません。 #cucd
2011-02-05 13:39:25
小池翔太(こいけしょうた)
@koike_s
労働法学習について。普遍性・汎用性のある求人票を用いた、３時間の授業プランを開発。労働時間・休憩時間などをクイズで導入した上で、社会保険・雇用形態・求人票の読み方などを学習。 #cucd
2011-02-05 13:40:32
竹谷 尚人
@hisato_takeya
いえいえ、これだけでも30分くらい短縮できるでしょうからね～RT @lovecca: @hisato_takeya @s_a_suke 抄録を読む時間にあてれば有効な時間になるかもと思いましたが、確かに来年からはいらないですね。すみません。 #cucd
2011-02-05 13:40:50
小池翔太(こいけしょうた)
@koike_s
恐れ入ります。RT @atnek1964: 了解しました。今後は，ハッシュタグをつけて発信します。RT タグつけさせていただきますね #cucd RT @atnek1964: ３人目の発表は「『働くルールを学び，働き方を考える』授業の開発」です。この研究は，高校生を対象に…
2011-02-05 13:41:19
小池翔太(こいけしょうた)
@koike_s
対象の高校生は、就職希望が多かった。20代後半から30歳頃になったときの自分の働き方を「わからない」とする生徒が大半であったとのこと。 #cucd
2011-02-05 13:42:51