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「持続可能な教育」勉強会 #sen07
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【特別支援】pdf等論文等情報まとめ(5)
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掃除指導時の挨拶について
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【特別支援】pdf論文等まとめ(4)
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学校を変えていくには(自閉症の人への対応を中心に)
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【特別支援】pdf論文等情報まとめ(3)
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特別支援学校(特別支援教育)とうどん屋と
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避難訓練時の「おかしも」を肯定表現に直す試み
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特別支援教育にかかわる教員の専門性について
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【特別支援】pdf論文等情報まとめ(1)
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自己決定のための電動車イスや絵カード(表現コミュニケーション)
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「TEACCHは日本ではできません」も「TEACCHして下さい」もどっちも変
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特別支援教育担当教師を支援するということはどういうことだろうか
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自閉症児への教育と生産現場との比較の続き(まとまりなし)
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特別支援学校教師・大学・センターなどの意見はご神託となり得るか
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自閉症児への特別支援教育と生産現場での構造化を比較する
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ABA文脈での「成人発達障害者の要求言語行動(マンド)獲得」について
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障害と受容(よく言われる受容についてのあれこれ)
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自閉症など発達障害の診断がついたらまず環境調整をしてほしい
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