- king1234stone
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それから、書いて伝える、ってたぶん初めての人にはめちゃくちゃ「めんどくさい」のよね。ほんま「なんでこんな面倒なことせなあかんねん」と思ってしまうほど。でもね、ちゃんと「通じた」実感ができて、また「交渉」ができるようになったら、どれだけ楽しいか。
2016-08-16 22:17:01しかし、合理的配慮と言っても、通常学級の先生に「全部やってね」って言う根性は私には無い。そこはやっぱり支援級担任が用意してあげる必要があるんじゃないかな・・・ある程度は。
2016-08-16 22:18:48小学生の頃,私が話し始めに「あのー…」って連発するもんだから,他クラスの或る一人から「あのー星人」ってからかわれたよなあ。その時,クラスの誰一人として同じようにからかわなかったんだよ。今思うと泣けてくる。ありがとう twitter.com/_STilts/status…
2016-08-16 23:07:56「正しい知識を持つ人が周りに少ない。『あがり症』や『よくかむ人』くらいの認識にとどまっている」 きつ音 6割強が差別を経験 | 2016年8月16日(火) - Yahoo!ニュース news.yahoo.co.jp/pickup/6211347 #Yahooニュース
2016-08-16 23:04:25@king1234stone @robipion 原因の方を改善せずに特学に押し付けるのは困ります。だから見学に行った方は「軽度の人は来ないでください。満員です」と断られる。行き場が無いと嘆く方もみえます。どっちも(地域の学校も特学も)困る・こどもが困らせられるのは迷惑です
2016-08-16 23:38:56@king1234stone @robipion 「学校教育法施行令で障害の程度が22条の3に該当しなければ(発達障害など軽度ならば)特学には入れません」と文科省は回答しています。電話での問い合わせにも、こう答えるそうです。22条の3に該当しないのに「特学へ」は施行令違反です
2016-08-16 23:48:32小学生って(子ども達に信頼されていれば、だけど)担任の「もっていきよう」によって、いろいろなことへの意識が全然変わるんだよね。
2016-08-17 00:26:07学校によっては、支援級にいることによっていじめられたり、悪口を言われたりするところがある。しかし、それは少なくとも教師の、教師集団の、そして親御さんの「もっていき方」で全然違ったものになる。「それがどうした」「べつにええやん」「勉強の仕方がちゃうねん」
2016-08-17 07:58:29今日はあるところで、親御さんから通常学級の先生からある対応法を提案して下さった話を聞いた。それこそすごく合理的に考えた対応を取ってくれはろうとしている。もう、親御さんに「その先生、すごいよ。よく考えてくれてはるよ」と大いに言った。
2016-08-17 21:57:37私、学校の悪口ばかり言ってると思われるかもしれないけど、ほんと、現場ではできるだけお子さんの周囲の人たちのいいところを見つけて、信頼を持って頂けるようにしたい、と思ってる。でもって、確かに20年前、15年前から比べれば、少しずつ進歩してると思えるよな。
2016-08-17 21:59:23本人に聞く、って話ね。でもその前に「あんなとこダメ」とか先入観与えちゃダメよ。(教師ですらいる・・・)「支援級・普通級どっちにする?絶対に相談したほうがいい、ある人物とは」 h-navi.jp/column/article…
2016-08-18 21:39:12