第23回関西授業づくり研究会 テーマ：広告会社がつくるアクティブラーニングとは？
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小池翔太＠『今すぐ使えるかんたんTeams for Education』
@koike_s
会場のご参加者から出たハイパーアクティブな学びの事例／「急がば回れ」は本当か？ 語源の舞台・琵琶湖で実験してみた - withnews（ウィズニュース） withnews.jp/article/f01608… #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:07:50第2部「電通 金岡高校支社？」について
藤川大祐
@daisukef
わぐりさんが倉成さんに声をかけたのは、アクティブラーニングこんなのどうだろう研究所の「こんなのどうだろう」というひらがな9文字があったから。 #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:21:44
ACE関西
@acehyogo
高校2年生全員（362名）を「電通 金岡高校支社？」に入社させた。その新人研修という設定で、「変な授業」を1年間担当した。 #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:25:54
kjkckalt125
@kjkckalt1251
「変な授業」 設定は、電通の子会社の新入社員研修。自分が動くことで世の中が変わるというコンセプトでやっている。 #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:26:44
シンヤ
@violet13010
産経ニュース：電通の堺・金岡高校支社？ 「変な授業」スタートsankei.com/region/news/16… #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:28:36
ACE関西
@acehyogo
新人研修①：世界に一つだけの名刺をつくろう。 「実は私は○○です」みたいなワークシートをしてから名刺を作らせたら面白かった。所要時間20～30分。 #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:31:26
松村友慎@兵庫県
@salonmatchan
金岡高校での変な授業 名刺作りでは自分を再検討してから、名刺にデザインを落とし込み視覚化する。 #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:34:04
ACE関西
@acehyogo
「気になる人になんて声をかけるか」を45分で100本考えてもらった。事前に先生方でやったところ、11個とかしか出てこなかったが、生徒にやると、ほとんどの生徒が 100本以上出した。中には200本出した生徒も。#関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:37:12
ACE関西
@acehyogo
「その日は有給休暇になって、タクシーが迎えに来る」「ボタンがほかの人の机にも増える」「机がトランスフォーマーみたいに変形する」「ミラーボールが出てきて音楽が流れだし、流れ終わるまでは全員踊り続けなければならなくなる」「時間が止まる」などの答えが！ #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:51:07
ACE関西
@acehyogo
他にも、「自分の机に侵入してきてるものを除けることができる」「40年前の自分に戻る」などがありました。高校では、「睡眠がとれる」や「何かが爆発する」などの答えが。 #関西授業づくり研究会
2016-09-04 16:56:02
kjkckalt125
@kjkckalt1251
ボタンの問題で、ハッピーバースデーの音楽が流れ、お祝いする雰囲気を作り出す。 ボタン自体が壊れて焦る、なども。 #関西授業づくり研究会
2016-09-04 17:01:36