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asのコアイメージについて(なぜasに「同等性」と「同時性」が同居しているのか)

「英語の勉強をしていてasの使い分けに困っています。僕がasに抱いてるイメージは『同等・同時』なのですが、もっとイメリン本みたいに、一言で的確に表せるイメージはありますか?」という質問に回答しました。 2017/06/23追記 asの幅広い意味を解説した記事を公開したので、それに関するツイートも追加しました。 記事:https://www.english-speaking.jp/meaning-of-as/
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遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

#質問回答コーナー namakemono5373さんより「英語の勉強をしていてasの使い分けに困っています。僕がasに抱いてるイメージは『同等・同時』なのですが、もっとイメリン本みたいに、一言で的確に表せるイメージはありますか?」という質問をいただきました。

2017-01-26 22:11:11
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

asの「同等・同時」という微妙に異なるコンセプトが二つあり、ネイティブの人たちが実際に会話で自然にasを使うときに、いちいちその二つの微妙に異なるニュアンスを使い分けてるのかな?というご質問で、以下はそれに沿った回答です。

2017-01-26 22:12:44
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

asのコアイメージですが、asは「透明なシートを伸ばして、重ね合わせる」をコアイメージとしています。同時と同等という2つの微妙に異なるものが、これでどう理解できるか解説しますね。 pic.twitter.com/PxxWoMyPjS

2017-01-26 22:17:05
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遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

(1)同時性について。Aの状況のうえに「as B」でBを重ね合わせます。このときasは透明なシートのような感じで、Aの状況とBの状況を重ね合わせる役割を果たしています。添付の画像もご覧ください。 pic.twitter.com/Tc6cBY1IGY

2017-01-26 22:17:52
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遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

例文)I saw him as I was getting off the bus.(バスを降りようとしたとき、彼を見た)→「彼を見た」状況に、「私はバスを降りようとしていた」状況を重ね合わせることで、これらが同時に起こっていたことを表しています。

2017-01-26 22:18:20
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

(2)同等性について。A as well as B(Bと同じ位A)を例に説明します。asの「シートを伸ばす」イメージと、wellの「十分に、完全に」のイメージを組み合わせて、as wellは「最大限伸ばした巻き尺/ものさし」のイメージになります。 pic.twitter.com/se7OblkcyY

2017-01-26 22:18:49
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遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

例文)He can speak English as well as French.(彼はフランス語と同じくらい英語も話せます)→「彼が英語が話せる程度(能力のようなもの)」に、as wellの「ものさし」で測定をします。その上に(続く)

2017-01-26 22:19:11
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

その上にas (he can speak) Frenchで「フランス語(を話せる程度)」を重ね合わせます。これによって彼は英語の話せる程度とフランス語が話せる程度が同等というイメージになります。同程度の物を重ね合わせる=「~に加えて」とも言えます。

2017-01-26 22:19:37
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

以上がasのコアイメージに関する質問回答でした。なお、途中で使用した画像は、英会話エクスプレスシリーズのテキストから引用しています。テキストにご興味ある方は、出版社サイトにて詳細をご確認くださいm(_ _)m eikaiwa-express.com/express-series/

2017-01-26 22:22:59
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

「このasってどういう意味?色んな意味がありすぎて覚えられない!」ーーこんなお悩み、お持ちじゃないですか?でもそれも今日まで!asのコアイメージを知って、asの幅広い意味を一網打尽で抑えちゃいましょう。 english-speaking.jp/meaning-of-as/

2017-06-23 11:00:03
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

いまasの解説記事を公開しましたが、私はas tall asのようなas ~ as構文のこれまでの解説に違和感をずっと持っていました🤔どういう解説かというと次のようなものです。 ・最初のas~は「同じくらい〜」を表しています。 ・次のasで何と同じくらいなのかを指定しています。

2017-06-23 11:26:51
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

しかし、asが「同じくらい」を表しているならば、二つもasを繰り返す必要はないはずです。A is tall as B(AはBと同じくらい高い)で十分なはずなのです。 加えて、他の例文でもasを「同じくらい(≒同等)」と解釈すると意味がおかしくなってしまうものもたくさんあります。

2017-06-23 11:27:46
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

例えば、同じas ~ as構文の形式なのに、as long asはなぜ「〜する限り」のような意味が出てくるのか? as good asは「~と同じくらい良い」のはずなのに「~も同然だ」と全然違う意味になっているのは、なぜなのか?

2017-06-23 11:28:21
遠藤雅義@中学英語を学び直せる新刊出てます @imagelinkeditor

今回の記事ではそのようなasに関する問題をすべて解決しています。ある意味、学生時代からの個人的な恨みを晴らしたようなものですね😅 この記事が同じようにasの解説で、釈然としない思いを抱えていた方のお役に立てば嬉しいです😊 english-speaking.jp/meaning-of-as/

2017-06-23 11:28:50