1
がわし @digigawa
教育虐待というと個人的にはEIBIの反省に尽きる気がするんだけど、ブレーキとしてPBS的な発想は重要な意味を持ちうるんじゃないかと思います。 #ABA療育シンポ #SWPBSシンポ
大久保 賢一 @kenichi_ohkubo
私が以前関わらせていただいた北海道美瑛町の「子育てファイル」(個別の教育支援計画としても援用)には、機能的アセスメントの内容が含まれているんですよ。 town.biei.hokkaido.jp/child/child-re… #SWPBSシンポ
kingstone @king1234stone
なるほど。全ページ一括で使うこともできるけれど、それだと「量に圧倒される。やる気がなくなる」可能性も高いから、必要に応じて分けて使うことができる。美瑛町子育てファイル「すとりーむ」 town.biei.hokkaido.jp/child/child-re…
ぱとこ @sb_bs
さっきのもそうなんだけど、まったく土壌のないところにどう取り入れていくか。どこがどうはたらきかけていくのか。それから、文化に合わせてどう溶け込んでいくか。 #SWPBSシンポ
近藤 鮎子🐟応用行動分析(ABA) @Ayukond
スクールワイドPBS、熱いね。 対応が一貫していることって、本当に大事ですね。 #SWPBSシンポ
近藤 鮎子🐟応用行動分析(ABA) @Ayukond
「スクールワイド(学校単位)」と「クラスワイド(学級単位)」の相乗効果‼️ 1層支援と3層支援の効果的連携‼️ #SWPBSシンポ
近藤 鮎子🐟応用行動分析(ABA) @Ayukond
組織レベルでの取り組みは、職員内での合意形成を具体的に行うことって本当に重要だと思う。簡単に言うけど、いかにして実際にやるか、なんだよなあ。。 #SWPBSシンポ
近藤 鮎子🐟応用行動分析(ABA) @Ayukond
組織レベルでの取り組みは、職員内での合意形成を具体的に行うことって本当に重要だと思う。簡単に言うけど、いかにして実際にやるか、なんだよなあ。。 #SWPBSシンポ
近藤 鮎子🐟応用行動分析(ABA) @Ayukond
グラフフィードバックの効果すごい。スピード感も大切だよね。いかに効率よく楽に記録を取れるか。分析して提示できるか。この流れをスムーズに行えるか。。 #SWPBSシンポ
いざさか @izasaka
規制→違反→叱責のサイクルから、目標設定→達成→賞賛のサイクルへ。 #SWPBSシンポ
近藤 鮎子🐟応用行動分析(ABA) @Ayukond
学校現場で、データによる意思決定。実現しているのはすごい。行動力… #SWPBSシンポ
いざさか @izasaka
アドバイザーチーム。(豪華だ……) #SWPBSシンポ
近藤 鮎子🐟応用行動分析(ABA) @Ayukond
モデル事業を成功させるのが当面のミッションだったとして、モデル事業の後、優れた専門家の関与が減っていく中でどのように般化させていくのか、もしくは継続的に専門家と共同するシステムを残していくのか、どうなんだろう。 #SWPBSシンポ
いざさか @izasaka
電子掲示板を用い、教員とアドバイザーチームなどとの間でコミュニケーション。 #SWPBSシンポ
いざさか @izasaka
「学校の先生なんでABA知らないんですか?」 #SWPBSシンポ
榎本大貴|Researcher.🌓 @enochan
ジレンマかもしれないんだけど、ことばがあるから拡がるんだよなぁ。「行動」とか「三層」とか。 #swpbsシンポ
Hit TKYM #3 @hit1678
#ABA療育シンポ のツイッターシステムが #SWPBSシンポ にも引き継がれたようだ
いざさか @izasaka
行動分析学が学べる大学、全国で28大学。 #SWPBSシンポ
いざさか @izasaka
伝達講習するためのツール。 #SWPBSシンポ
actbebe @actbebe
三田地先生のDVD。福祉の業界にもこういうの欲しいなあ。児童発達管理責任者研修で流すことを義務付けて。 #SWPBSシンポ
いざさか @izasaka
「応用行動分析学とは、とか全然言いません」 #SWPBSシンポ
いざさか @izasaka
「(先生方に)同化していただく」 #SWPBSシンポ
残りを読む(24)
ログインして広告を非表示にする
ログインして広告を非表示にする