生天目あかりの出したリーディングスキルテスト（RST）にことごとく引っかかる人達
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ltcmdr_komada
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すど
@ysmemoirs
「１本85円の鉛筆を144本と，１冊144円のノートを15冊買います。合計はいくらでしょう」という数値設定の問題，かけ算の順序的にすごく面白そうじゃありません？
2017-08-03 12:31:20
すど
@ysmemoirs
例えば「あなたが小学校の先生だとして，この数値設定の特徴に気づき，暗算で144×100=14400円と計算できる子を育てたいですか，育てたくないですか」的な問いを初等科数学科教育法の授業で教員志望の大学生に投げてみたらどうかしら。 twitter.com/ysmemoirs/stat…
2017-08-03 12:42:00
すど
@ysmemoirs
昼間は黒板の前で数学のような何かを10代の若者と1対40で語り合う人。2012年頃から「#絶対フォント感」を自称しはじめたフォント地層学徒。趣味の数学教育／言語／ラジオ番組／フォント／鉄道／ゲームの話あたりを深夜放送のテイストで。※「このフォント何ですか」をDMでいただいた場合は全体にポストしてお答えします
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
これに関しては明確に答えられます。「NO」です。 理想は頭の中で最適化された計算を「確かめ算（検算）」として行い、表記上はそれぞれ別の掛け算から合算する方式を記入する。 そして「144×100のようなずるをした？」という問いに「いいえ」と答えられるようになるまでが「教育」です。 twitter.com/ysmemoirs/stat…
2017-08-05 00:54:38
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
頂かれ女子
さて問題です。
「144×100のようなずるをした」と主張した人はだれでしょうか。
１、生天目あかり
２、掛け算をした生徒
３、小学校の先生
４、それ以外
松浦晋也
@ShinyaMatsuura
こういう人がいることに衝撃を覚える。これは私の知る教育でもないし、数学でもない。算数でもない。なにか算数や教育に似た、泥船のようなものだ。応用が効かず、すぐに沈む。 twitter.com/nabata_me/stat…
2017-08-23 21:06:44
松浦晋也
@ShinyaMatsuura
宇宙開発・科学関連の物書き。 2023/08/20 Bluesky bsky.app/profile/shinya… Twitterのバックアップとして運用開始
天むす名古屋 Temmus 𓃠
@temmusu_n
@genkuroki @metameta007 @OokuboTact #超算数 #掛算 総九九は交換法則を必要としないから簡単で、それほど覚える量も増えないと言い、7の段で子供に交換法則を気付かせる教科書を書いた塩野直道さんと対比すると興味深いのは、交換法則はずる(と教えるのが教育)だと言った生天目あかりさんですね。
2018-11-30 02:03:00
天むす名古屋 Temmus 𓃠
@temmusu_n
算数資料: bit.ly/1u7oJOu ; 文書整理棚: bit.ly/pjohnhole
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
@temmusu_n @genkuroki @metameta007 @OokuboTact 私が交換法則をずるだと言及した証拠をお示しください。
2018-12-01 16:48:23
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
未だこういう頭の悪い人がいるんだよね。ネットで調べりゃ、こんなの嘘だってすぐにわかるだろうに。 twitter.com/temmusu_n/stat…
2018-12-01 16:49:55
天むす名古屋 Temmus 𓃠
@temmusu_n
@nabata_me @genkuroki @metameta007 @OokuboTact これですねtwitter.com/nabata_me/stat…。
2018-12-01 16:53:40
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
元の発言はこちら、現実的には学術的な正しさと組織倫理的な正しさは矛盾し、それを踏まえおおよその正解を導き出すまでが教育。教育現場では少なくとも児童がこの技術を身に着けるという順応性つまり社会性を主題としたものが、暗黙的、普遍的に存在し、共有されている。 togetter.com/li/1144698
2018-12-01 17:05:05
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
@temmusu_n @genkuroki @metameta007 @OokuboTact 私は、「私が交換法則をずるだと言った証拠、もしくは交換法則をずるだとおしえるのが教育だと言った」という証拠を示してくださいと言ったはずです。この発言は単体でも、その後の議論でもそのような意図を読み取ることはできないはずですが。
2018-12-01 17:09:41
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
ちょっとバズるとツイッターの一定のの時間を、この手のバカに費やさなければならない。 twitter.com/temmusu_n/stat…
2018-12-01 17:15:07
天むす名古屋 Temmus 𓃠
@temmusu_n
@nabata_me はい、できます。すどさんが【かけ算の順序的にすごく面白そう】な問題を出したのを受けて、生天目あかりさんはその問題が交換法則で計算が容易になることを【144×100のようなずる】と表現しました。さらに被出題者にそういう解法がずるであることに同意を求めるのが【「教育」】だとも書きました。
2018-12-01 17:44:59
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
@temmusu_n 【144×100のようなずる】の部分は明らかに間接話法でしょう。あなた大丈夫ですか？バカなあなたにも教えてあげると、その教師の発言は”肯定されるべき意見としても否定されるべき意見としても”引用されていませんよね。この間接話法部分を「私の主張」だと考えるのは、ただのあなたの妄想ですよね。
2018-12-01 17:59:58
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
@temmusu_n この人大丈夫かな。ツイッターによくいる「自分の間違いを認められない人」か。こういう稚拙な意見に付き合うための労力はできるだけ減らしたいのだが。 twitter.com/temmusu_n/stat…
2018-12-01 18:03:35
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
@temmusu_n 私がこういう人を意図的にさらすのは、こういう人が本当に多いからです。「反論ができない人」「妄想以外の主張ができない人」本当に多い。
2018-12-01 18:06:28
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
@temmusu_n こういう人の「自分のプライドを守るための苦しい弁明」に、なぜいつも被害を受けた側が、質問攻めをして虚偽を暴き実証する手間を負わされるのだろう。私が「自分の主張ではない意見について、それを自分の主張ではないですよと説明する」労力をなぜ背負わなきゃならんのだという。
2018-12-01 18:18:14
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
@temmusu_n しかもこれ、間接話法か直接話法かは問題ではなく、教員の発言例であり、筆者の主張そのものではないという事が問題。
2018-12-01 18:25:29
天むす名古屋 Temmus 𓃠
@temmusu_n
@nabata_me 炎上当時、誤解を解くような補足ツイをしたことを示してくださるなら、私はあなたがそのような意見を唱導した可能性を考えたのは短見であり誤りだったと認めます。しかし問題のツイ教育界に交換法則はずるという意見のあることを証言するものであり、私の昨晩のツイと矛盾しません。
2018-12-02 00:06:22
ピンフスキーの母
@pinhu_haha
では今ここで明言します。交換法則をずるだという意図はありません。まとめもコメントも「なぜそのような解釈が生まれるのか」という現象を考察する段階のものです。これ以上あなたの愚劣な言い逃れに付き合う気はありません。即刻謝罪を求めます。いいかげんにしましょうね。 twitter.com/temmusu_n/stat…
2018-12-02 00:57:27