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イナバノクロウサギ
@kunne_isepo
小３用教材「36cm×48cmの長方形の紙から5cm×5cmの正方形の紙を最大何枚切り取ることができますか？」 ワイ「こんなん手計算でわかるわけないだろ...小学生に知性を求めすぎだ！」 解答「縦7個横9個で63枚！」 は？「ワイ」 pic.twitter.com/nlFTpYh8Ad
2019-08-02 11:44:42
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TokusiN
@toku51n
@kunne_isepo @fundamentalistz 一辺xの正方形からn^2+1枚切り出すにはn+0.5+εが必要なはず（未解決）なので、余剰な長さが0.2と0.6だと足りていないのではないかと予想します。
2019-08-03 15:02:14
egory_cat
@egory_cat
@kunne_isepo @sugar_underkey 33cm×33cmの正方形から5cm×5cmの正方形は37枚切り取れますしね。 www2.stetson.edu/~efriedma/squi… pic.twitter.com/gWyOx9kZVP
2019-08-02 15:52:35
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pepper
@pepper_aobuta
@kunne_isepo これが入試問題とかならともかく、ただの小学生の「算数の」ドリルに対して「数学的に」精密性を欠いているという議論をするのは幼稚 前問からどんなことを問いたいのか普通に伝わるので、算数ドリルとしては十分 むしろ数学的に厳密に書いてたら文字数が長くなって算数ドリルの問題としてはクソ問
2019-08-03 19:26:14
GGG
@btb12200984
@pepper71809619 @kunne_isepo 横1列につき3余りがあってそれが7列もあったら上手くすればもっと正方形作れそうな気もしますし小学生ならなおさらそう考えてもおかしくない。45×35で十分な「算数の」ドリルでなぜわざわざ精密性に欠いた図形を出したのかが疑問です。余りを問いたいならある人数に均等に鉛筆を配る問題などあるのに
2019-08-03 21:13:53
とも
@masumasumath1
@kunne_isepo 一番かわいそうに感じるのは、児童が縦横にきれいに並べる方法以外も考えたけど具体的な答えがわからなくて、解答を確認して63枚が本当の最大だ（斜めにとるときは最大にならない）と勘違いしてしまう児童がいるとき。
2019-08-03 21:08:51
とも
@masumasumath1
@kunne_isepo 様々ご意見あるようですが、問題は正確に記述してほしいです。少なくとも問題の意図ではなく文章通りに解釈して悩む小学生は一定数いるはず
2019-08-03 21:00:05
八七式
@4dzXenpetyBHC3N
@kunne_isepo @i_kaseki 単純に面積で比較すれば、36×48－(5×5×63)＝153 これは5×5の正方形６つ分の面積に相当するため、うまくすればここからもう一つ分くらい正方形が取れそうではあるな。
2019-08-03 23:45:23
ぽこた
@hi_poc
@kunne_isepo 63枚取れたら100点でいいじゃん。それ以上取れる可能性はあるが、計算方法がまだ見つかっていない。万が一見つけた小学生がいたら、100万点ボーナスあげて、ノーベル賞あげたらいい。
2019-08-03 20:03:18