千葉授業づくり研究会（金融教育）まとめ

藤川大祐 @daisukef

藤川：千葉市と連携して起業家教育（仮称「西千葉起業塾」）を考えており、今回の教材の活用も考えたい。小学生が地域通貨を借り、地域通貨を稼ぐ事業を、西千葉の商店街で行う活動はどうかと考えている。 #cjk60

藤川大祐 @daisukef

渡邉：教材のリアリティを考える際、地域性を考えざるをえない。マンションの値段等、かなり違う。 #cjk60

藤川大祐 @daisukef

RT @sekiyas: 金融教育。社会科で習う金融はマクロな話が多いので、今回のような教材は興味深い。起業することを小学生から主体的に考える時間があったら、日本人の若者の社会に対する意識があがるのでは。 #cjk60

藤川大祐 @daisukef

渡邉：金融教育は学校教育の中でまだまだニッチ。今は、興味をもっている少ない先生方に届くことを目指したい。指定校制度もそうした取り組み。公開授業をやっていただくことで、広がってほしい。 #cjk60

藤川大祐 @daisukef

RT @sekiyas: 起業することは社会のニーズや金融の知識など知らなければならないことが多いし、強い熱意も行動力もいる。若い人に足りない力を養うにはピッタリでは？大学生向けにパッケージを作って大学で授業として開講して欲しい。と若者目線から。 #cjk60

藤川大祐 @daisukef

参加者：「学ぼう！環境と銀行のこれから」では、教師が必然性を感じにくい。せっかくの教材なので、ネーミングも含めた説明を検討してほしい。 #cjk60

藤川大祐 @daisukef

以上で本日の千葉授業づくり研究会は終了です。この後、懇親会です。次回5月29日(土)は富士通総研の方をお招きし、統計の授業への導入等について話し合います。また、来週4月24日(土)はメディアリテラシー教育研究会があります。 #cjk60