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2020年11月29日

「伝わるリポート」作りたい!子どもたちの体験授業から学べること~下村健一先生~2020.11

KSB(瀬戸内海放送)主催の、小学4〜6年生『じぶんで考える食の学校 in香川』3日連続プログラム!元TBSキャスターで、報道取材経験豊富な下村健一さんを先生に迎え、実際に取材し、その結果を「写真+言葉」による紙芝居方式のリポートにまとめ、発表します。その過程をまとめました。この内容、動画制作にも非常に参考になります。大切なことのキーポイントがギュッと凝縮されています。
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体験授業!実際に「取材」し結果を「自分の言葉」にします

下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

【本日スタート】KSB(瀬戸内海放送)主催の、小学4〜6年生『じぶんで考える食の学校 in香川』3日連続プログラム! 食育とメディアリテラシー教育(僕は後者担当)の、ハイブリッド講習。まずは、収穫の仕方を体験取材中! 明後日、1人1人が約1分のリポートにまとめます。ksb.co.jp/wakuwaku/sanuk… pic.twitter.com/FRXSYaeXVq

2020-11-21 11:09:06
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下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

みかん山の斜面で、今聞いた話を書き留める。1人1台の iPad が、取材メモ 兼 撮影カメラ。皆、アッと言う間に使いこなす。以前 岡山県笠岡市の小中学生たちとCM制作プログラムをやった時も、ツールはこれ。→ shimo-switch.com/education/165 pic.twitter.com/tVVlTydXRA

2020-11-21 11:09:07
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下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

続◆江戸時代から続く醤油作りの現場を取材中。懸命にメモる子、頭をかいて考え込む子、キョロキョロ見回す子…情報インプットの仕方も、それぞれだ。食との遭遇、地元の再発見が、朝から濃厚に続く。夕方からの「今日の振り返り」が楽しみ! #KSB #食の学校 pic.twitter.com/2qMh9UMcrQ

2020-11-21 14:47:30
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下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

続◆「今日の振り返り」…各取材地で感じた「へぇ〜」を各人が報告し、僕が逆質問。 「すごく重い」→数字で言うと? 「赤くないと、甘くない」→と聞いたけど、食べ比べてみた? 「世界で初めて成功」→なぜここで? ★明日は“わくわく質問”で、「面白い」を「もっと面白い」にパワーアップさせよう!

2020-11-21 20:55:06

大切なのは「そうなんだ」よりも「なんで?どうして?」

下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

【第2日】#KSB(瀬戸内海放送)主催・小学4〜6年生『じぶんで考える #食の学校』。昨日と同じ取材地を再訪して、質問を掘り下げる。情報を何でも極めて従順に「そういうもんなのか」と受け入れてしまう傾向が強い今の子達に、この《疑問点を見出し問い直す》作業体験は超重要! 今日もいい天気だ✌ pic.twitter.com/apdQ7gSWZG

2020-11-22 22:42:59
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下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

続◆90余年前、海水魚の養殖に世界で初めて成功した“聖地”安戸池。「将来の夢は漁師」という子もいて、取材に熱が入る。どんなリポートに仕上がるか、楽しみ! #KSB #食の学校 pic.twitter.com/1DJ30d26ht

2020-11-22 23:09:07
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下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

続◆夕方は、昨日同様「振り返り」タイム。皆が現場でタブレットに書いたメモや写真をスクリーンで共有しながら、「伝えたい事は何かな?」「それにはどんな言葉や画像を使えばいいかな?」と話し合ってゆく。発表が明日だから、皆なかなかの集中ぶり。 #KSB #食の学校 pic.twitter.com/RWAy1QH0TJ

2020-11-22 23:24:05
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超重要!情報の「取捨選択」伝えなければならないことは何?

下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

【第3日】仲間内での中間発表に向けて、一生懸命作文中‼️ 「最後はテクニックじゃなくて、思いやりだよ」#KSB #食の学校 pic.twitter.com/cxDuCzGEbm

2020-11-23 09:58:04
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下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

続◆さぁ、これをどうやって1分に圧縮できるかな? 一番伝えたい事から順に、優先順位をつけてみよう。画面があるから「見ればわかること」は省いてみよう。 pic.twitter.com/qKwPvD9nT8

2020-11-23 10:04:41
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下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

中間発表、素晴らしい出来‼️ 1人1人の試作品を聞きながら、みんなでお互いに出し合った意見を、普遍化して並べたホワイトボード。 pic.twitter.com/apUqiTEWlK

2020-11-23 11:50:00
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いよいよ発表!目の前にはたくさんの人、でもネット上にはもっとたくさんの人がいる

下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

続◆本番発表前、会場の広さにビビる子ども達。僕から一言「これから君達が使っていくインターネットの広さは、このホールより遥かに広い《全世界》だよ。この席数より桁違いに多くの人に、届いちゃう。成功したら喜びも大きいけど、失敗な発信をしちゃった時の責任も大きいよ」#KSB #食の学校 pic.twitter.com/qORmMtrbXg

2020-11-23 23:18:50
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下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

続◆#KSB #食の学校 発表会本番も、大成功!コロナで定員を大幅に絞った中で参集した11人の小学生達、実にのびのび見事なリポートでした✌ 審査員の某・地元企業広報さんが舞台裏で僕に一言「数年後、この子らに追い抜かれますわ…」詳しい報告は近日中にこちらで→ ksb.co.jp/wakuwaku/sanuk… pic.twitter.com/CYYYWOVcDU

2020-11-23 23:18:52
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東洋オリーブ @toyoolive

〜じぶんで考える食の学校 in香川〜 昨日開かれた発表会に東洋オリーブから広報の佐々木が出席しました。ここ香川の“食”を通じて伝えることを学ぶ、ちょっとうらやましいくらいのすばらしい機会だったと思います。10年後(もっと早いかもね!)、いっしょに仕事しましょう!🌿twitter.com/ken1shimomura/…

2020-11-24 11:22:00

自分で「情報発信」そして「気付き」

下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

悪意のデマ? 操作? 誘導? そんな狭い話じゃなくて、《情報とは[全て]取捨選択や構成をされたものなのだ》。ここ、メチャ大事。↓こうやって自分でキッチリ情報発信体験をした子って、理屈じゃなく身体でそれがわかるんだよね。 (親切にまとめて下さった方、感謝です!) togetter.com/li/1629788

2020-11-30 15:16:03
下村健一 (&令和メディア研スタッフ) @ken1shimomura

【動画ぜひ見て‼️】↓この香川の小学生たちのチャレンジが、地元局の特集で放送された。ちょっと感動的な9分半。僕が過去20年に関わったメディアリテラシー教育実践の中でも、最も成功した事例の1つとなった。大人組のチームワークも重要な勝因。youtu.be/6_imkBP4pTM twitter.com/ken1shimomura/…

2020-12-19 12:09:37
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体験授業の様子をまとめた動画はこちらから

そしてKSB記者の方と下村さんの感想と

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コメント

細川啓%求職中断 @hosokattawa 2020年12月19日
「これから君達が使っていくインターネットの広さは、このホールより遥かに広い」 失敗な発信をしちゃった時の責任が大きいだけでなく、意表をつかれる反応や時には言いがかりとしか思えない反応をしてくる人もいる。
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