All About Technology in STEM/STEAM Education

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【T in #STEM】Th response of social systems to these environmental changes can include, developing nw T that produces fewer emissions, providing medical nd emotional care 4 those affected, nd organizing groups to influence th makers of autos to produce emission-free cars.

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【AaT in #STEM】People living in areas where agriculture is not feasible often have a nomadic way of life such as the tundra-dwelling cultures in Siberia. They hunt and herd reindeer, moving in summer and winter with their portable technology and shelters (MOEA, 2002).

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【#STEM】いずれにせよ、STEAMのAはT（#テクノロジー）の一形態なので、Tと同じように授業の中では扱うことができると私は考えている。え？テクノロジーってもっとガジェット的なものじゃないの？と考えたあなたは、もう一度、定義に戻ってみましょう。twitter.com/tomsent/status…

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【#STEAM】Aは最近ではリベラルアーツの事、みたいに限定された様な意見も見られるが、これまた限定される必要はないだろう。従来の芸術の様に #Aesthetics （美的な）ものを入れても良いだろうし、#Arts として、個別具体的なソリューションとして、#芸術 を扱う事もできる。 twitter.com/PsytAutopoiesi…

2019-09-17 17:28:51

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【#STEM】こう考えると、何でもかんでもテクノロジーな気がしてくる。以前、STS（科学と技術と社会）が教育テーマとして持ち上がった時期があるが、基本的にはSTEMもSTEAMも、そのどちらもSTSは含みうる概念なんよね。その鍵となるのはテクノロジーなんですよね。twitter.com/tomsent/status…

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【#STEAM】それが、#Aesthetics でも、#哲学 でも。#テクノロジー の定義である、「人間の要望を満たすために、人間が創り出した、アイデア、概念、物、プロセス、システム」のどれかに当てはまる。物だけでなく、私たちが創り出してきた、知の構造そのものまでもが、テクノロジーなのだ。 twitter.com/PsytAutopoiesi…

2019-09-17 17:37:53

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【#STEM】え？それで、社会の全てを描く事ができるの？と、言われると、そうでもないので、社会科の全てを網羅しきれるとは思ってないけれど、それでもここまで #テクノロジー の跋扈する社会においては、社会の全てにテクノロジーが関わっているとも言える訳で、広げて考えることはできるのかなと。

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【#STEAM】という事で、話は戻りますが、STEAMのAは基本的にはTに収容されるものと考えています。芸術、或いはリベラルアーツの類で、テクノロジーに分類されない何かがあるなら、ご指摘下さい。あ、「したくないから」という場合は、定義からご検討下さい。twitter.com/tomsent/status…

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【#STEAM】え？それで、社会の全てを描く事ができるの？と、言われると、そうでもないので、社会科の全てを網羅しきれるとは思ってないけれど、それでもここまで #テクノロジー の跋扈する社会においては、社会の全てにテクノロジーが関わっているとも言える訳で、広げて考えることはできるのかなと。 twitter.com/PsytAutopoiesi…

2019-09-21 20:53:36

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【#STEM】というか、この定義からすると、社会そのものがテクノロジーなんですけどね。リビジネスエンジニアリングとか、正にそれって感じで。twitter.com/tomsent/status…

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【#STEAM】という事で、話は戻りますが、STEAMのAは基本的にはTに収容されるものと考えています。芸術、或いはリベラルアーツの類で、テクノロジーに分類されない何かがあるなら、ご指摘下さい。あ、「したくないから」という場合は、定義からご検討下さい。 twitter.com/PsytAutopoiesi…

2019-09-21 23:40:12

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【T in #STEM】We can gain a better understanding of different ideologies and lifestyles by looking at and analyzing what cultures and nations are currently producing/manufacturing. In addition, human-made artifacts can have profound effects on natural systems (MOEA, 2002).

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【All about Technology in #STEM】本日のテーマは，こちら．#環境教育 や #システム の話として，テクノロジーをまとめていきたい．以下，全ての関連ツイートはミネソタ州MOEA作成の「環境リテラシーの学習内容と順序」を参照元としています．

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【All about Technology in #STEM】いったん技術が開発されれば、それは社会や自然のシステムにおいて、自己効果を持つことになる。その効果は、そのシステムへとフィードバックする（p.78）。

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【All about Technology in #STEM】人間がつくりだし、利用している技術は、社会のシステムに関係しており、社会のシステムの産物である（p.78）。twitter.com/tomsent/status…

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【All about Technology in #STEM】技術はある仕事を行うために人間やそ の他の動物が使用する道具である。それ は、葉をはぎ取られ、昆虫塚に突き刺された単純なスティックから、もっとも複雑な宇宙ステーションにまで及ぶことになる（p.78）。 twitter.com/PsytAutopoiesi…

2020-03-06 08:36:11

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【All about Technology in #STEM】「人工物」（Artifact）人間の技術によってかたちづくられたり、創りだされたりした物。特に、簡単な道具、武器、考古学的な装飾、歴史的な利害関係などである（p.20）。

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【All about Technology in #STEM】人間は自らの技術によって、新しくより悪性の高い病気が発生する原因となった。そし て、世界規模の輸送システムによって（それ自身、人間の社会のシステムの製品である） 病気は、今まさにほんの短い期間で地球全体に広がっている（p.36）。

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【All about Technology in #STEM】親族関係のつながりは、技術社会 において、従来の文化よりも関係す る個人のグループの生存のために重要でない（p.38）。

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【All about Technology in #STEM】 システムを変更する場合、 その結果を予測するのは難しい。コ ンピューターとインターネットの到来は、情報、技術、アイデアの交換を徹底的に増加させてきた（p.49）。

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【All about Technology in #STEM】この情報交換のインプットとアウトプットの割合 の増加が地球の社会のシステムにどのような影響をもたらすかを予測することは、大変難しい（p.49）。

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【All about Technology in #STEM】狩猟・採集の文化は、彼らの食料源を追って移住する。これは、文化が順応するべき状況をつくりだす。例えば、住居や技術は携帯可能であるに違いない。この例は、アメリカ西部で水牛を狩る部族、またシベリアでトナカイを狩る遊牧民に見られる（p.55）。

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【All about Technology in #STEM】砂漠の生態系に住んでいる社会のグループは、水源の周りに集まるか、あるいは水源と食物を得ることのできる土地の間を移動する傾向にあ る。これらのグループは、携帯できる技術や携帯できる住居を持つ傾向にある（p.59）。

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【All about Technology in #STEM】海、川、あるいは湖におけるシステムに適応し、生活している社会のグ ループの示すパターンは、そこから食物を得る技術の発達である（p.59）。

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【All about Technology in #STEM】大量生産の食品加工は、大量の水を使 用する。この過程における排水は、水が 環境中に返る前に取り除かれるべきリン酸塩、硝酸塩、及び他の化学物質を含ん でいる。新技術はこれらの除去を行うために発明されている。

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【All about Technology in #STEM】社会のシステムにおける技術の特性の一つに、人工 物の生産が挙げられる。これは黒曜石のナイフくらいに 単純かもしれないし、あるいは電気をつくる水力発電ダム、あるいは原子力発電所と同じくらい複雑かもしれない（p.65）。

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【All about Technology in #STEM】自然のシステムは、長い時間をかけて共進化してきた。これは、環境の中で物質を再生産するシステムがど のように発達してきたかを示している。社会の技術によって作り出されたいくらかの物質の特性は、自然のシステムの中で再生利用されないという一面を持っている。

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【All about Technology in #STEM】技術社会システムは、大量の廃棄物を生じる。この廃棄物は、自然の地域に処分 されるに違いない。廃棄物が、全て生物分解性だったとしても、その蓄積の割合は、自然のシステムがそれを再利用する能力をはるかに超える（p.66）。

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【All about Technology in #STEM】専門化された知識や技術は、一個人に制限されず、ある種の記録によって通常バックアップされる。個人の損失は、社会のシステムでの知識や技術の損失を表すものではない。

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【All about Technology in #STEM】自然のシステムにおいて有効な生物的な資源、非生物的な資源に加えて、社会のシステムは、システムにスキル、経験、知識、発明、技術などを供給する人的資源を含んでいる（p.70）。