教育現場では『友達の物を真似て買うこと』にどう指導したらいいのか

ねむこ @WI9vAuAK4lMA7tJ

@TeacherhaGreat 小学校のときそれされてすごく嫌な気持ちになったんだけど、親に言ったら「そんなの気のせいでしょ。そんなこと言うから友達に嫌われるのよ」って言われたな…… 少なくても共感的に聞いてもらえるだけでもだいぶ楽だと思います………

ミケンノホクロ @OSKobara

@TeacherhaGreat 親しみとかライバル意識とか尊敬の気持ちとか理由は色々何でしょうね。 どういう気持ちか聞いてみたい〜 ライバル意識だと、偶然って答えるんでしょうかね（笑） 子供は行動がストレートで、傍から見てると面白いですね（笑）

I Midori @IMidori3

@TeacherhaGreat 両方の気持ちの話を何気ない時にクラスでするとか？かっこいいから真似したい、仲間になりたいから同じ物持ちたい心理。でも町で同じ服の人と会ったら、嬉しかったり、いやだったり。断定出来ませんよね。 本人がやめてならやめてと言えばいいのだけど。答になりませんが。

ピロシ @satotasuaka

@TeacherhaGreat 真似られた子には、真似た子がその子に憧れてることと、真似た子には、その子が本当に好きなキャラや色、形を聞き出してそれに共感する事（演技かもしれませんが）やセンスが良いとはっきり優しく褒めることとかどうでしょう？ 門外漢の浅薄な考えかもしれませんが、どうでしょう？

ととろん @totoron0607

@TeacherhaGreat 生活圏も狭いので、同じもの手に入れやすいですからね。基本的に対応はほっとくですが、子どもが相談してきたら、「今人気の○○だから、△△さんのを見て、□□さんも手に入れたくなったんだよ。」か「□□さんは、△△さんのこと、だいぶ好きなのかもしれんね。話しかけてみたらどお？」と提案します

ヤッシー @84yame1000

@TeacherhaGreat 改めて考えると、 それって教員の管轄じゃないですよ。 喪黒福造の管轄です。

アイムフリー☺︎ @TeacherhaGreat

@84yame1000 笑笑。 確かに確かに