慶応義塾大学「学習英文法シンポジウム」関連ツイートまとめ

Yosuke YANASE　（柳瀬陽介） @yosukeyanase

【拡散希望】慶応大学学習英文法シンポのハッシュタグ作りました！ #keiopg 慶応(Keio)学習文法(Pedagogical Grammar)の略です。どんどんつぶやいてください！

三羽四郎二郎 @sampasj

会場に着きました。シンポジウムのハッシュタグ #keiopg 慶應(keio)学習文法(pg)の略

TM @dss60

会場着きました 慶應大学学習英文法ハッシュタグ #keiopg

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）a.k.a. もっち先生🐷 @ownricefield

会場なぅ。 #keiopg

Yosuke YANASE　（柳瀬陽介） @yosukeyanase

#keiopg では皆様からの質問を質問用紙でお受けしますが、このハッシュタグを使っていただけると司会の私が皆さんの意見を直ぐに拝見することができます。どうぞご利用下さい。

AKANO, I @keiharry

会場に到着、『意味順英語学習法』購入。#keiopg

蚊 @mmoskito

会場、アイポン電波が入りづらい。#keiopg

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）a.k.a. もっち先生🐷 @ownricefield

前から四列目の一番左に座ってるのだが、知ってる人いなそう。 #keiopg

DSR @dark_sided0ko

慶応の学習英文法シンポジウム、すっごい人なう。 びっくり！ #keiopg

anf @daordleifna

同じく。PocketWi-Fi持って来ればよかった。RT @mmoskito: 会場、アイポン電波が入りづらい。#keiopg

OZAWA @ozapro18

そうか！今日は慶応大学学習英文法シンポの日か！！！いいなー，いいなー，いいなー。#keiopg

三羽四郎二郎 @sampasj

坂上さん、さっき中華丼食べてた人じゃないかな #keiopg

KAME @mt_tortoise

長丁場というのは、開会式も含めて、という意味だったのか…。 #keiopg

@watariyoichi

大津先生がシンポの趣旨説明。「学習英文法の重要性とそのあるべき姿を探る。 #keiopg

@watariyoichi

(c) キンチョー。 #keiopg

@gwisno_R

「三単現なんて幕末からあるんです。」 #keiopg

@watariyoichi

「３単現」幕末からある…ぜよ！ #keiopg

anf @daordleifna

幕末にすでに「三単現」の表記。逆にいうと、幕末から同じ言葉で語っていることに、無理が出てきてるとも。#keiopg

かな○かな @kana0355

江戸から明治にかけての文法書の文法は日本人がまとめたのかな？ #keiopg

かな○かな @kana0355

「語法」と「文法」の区別がついていない可能性も． RT @watariyoichi: ただし、ここで論じている「文法」と、調査等で生徒・学生が難しいと言っている「文法」が同じ実体をさしているかどうかは要検討。 #keiopg

三羽四郎二郎 @sampasj

斎藤先生の講演中 #keiopg

持田哲郎（言語教師＠文法能力開発）a.k.a. もっち先生🐷 @ownricefield

Maclaulinあたりのcontrolled process からautomatic process への移行ということかな。 #keiopg

@watariyoichi

………。 #keiopg

@watariyoichi

鳥飼先生のお話。水色がまぶしい。 #keiopg

KAME @mt_tortoise

「本当は簡単なことなのに、難しく教えるから実用にならない」という批判は、いわゆる５教科すべてに当てはまる話。「日常的に使わないから定着しない」というだけなのに、なんで英語だけ…という気持ちは拭えません。#keiopg