第111回CE研究会＋第5回CLE研究会 #cecle
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EduInformatics
@EduInformatics
CE研の発表では質問も多く出て、コンセプトを発信する目的は達成か。デモした感染シミュレーションはエージェントベースで、上手く授業すれば高校生にも十分分かるというエビデンスがある。eToysのDrive a carのような良い教材が重要と実感。 #cecle
2011-10-15 10:25:40
Takahiro Sumiya
@gnutar
「コース管理システムと連携した教職課程履修者カルテシステムの開発」渡辺先生曰く、eポートフォリオでなく、カルテ。 #cecle
2011-10-15 10:26:31
OGINO Tetsuo
@togino77
. @gnutar . @gnutar 説明不足でしたね。ステップ実行は、依存する全てのセルの評価をステップしています。循環依存があると永遠に評価し続けますので。セルに束縛されたプログラムは一気に実行されます。#cecle
2011-10-15 10:37:12
Dodol Garut
@chireng
わいー。“@h_okumura: びっくり！昨日教えていただいた「GAMoV アナライザー」作者の川井さんが同じ部屋におられた！ #cecle”
2011-10-15 10:46:26
Takahiro Sumiya
@gnutar
教職課程履修者カルテ、Bb R9のBuilding Blockとして構築。関連科目もBb上のコースとして存在しているので、それらのコースがデータ入力のための入口として使える。 #cecle
2011-10-15 10:52:53
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
ポインタの形見て，もしかしてアレ使ってるのかなと思ってましたが，やはり． RT @hiro_wtnb: コクヨ エアビーム 発表で使って見ましたが，反応がいまいちでちょっと使いにくかった #cecle
2011-10-15 11:05:25
Takahiro Sumiya
@gnutar
展示会でみましたが、もう売ってるんですね。 RT @nagataki: ポインタの形見て，もしかしてアレ使ってるのかなと思ってましたが，やはり． RT @hiro_wtnb: コクヨ エアビーム 発表で使って見ましたが，反応がいまいちでちょっと使いにくかった #cecle
2011-10-15 11:06:17
Takahiro Sumiya
@gnutar
ユーザビリティを評価する観点：道具の効用の明示（何ができるかわかりやすい）、利用時の状態の明示（どうしたらよいのかわかりやすい）、利用効率 #cecle
2011-10-15 11:38:39
Takahiro Sumiya
@gnutar
@togino77 A1とB1にスクリプトがあるとき、ステップ実行では A1-1行、B1-2行、A1-2行…と順に実行していく考え方でいいんでしょうか？ #cecle
2011-10-15 11:45:41
Seiko Akayama
@sei_aka
私のせい！？すっすみません・・・。RT @hiro_wtnb: Oh my god! 新校舎なのに，視聴覚設備にトラブルとは．．．． #cecle
2011-10-15 13:36:37
Takahiro Sumiya
@gnutar
Keep, Problem, ToDo, Try だそうです。 （予稿より） RT @hiro_wtnb: KPTT表って何の略？ #cecle
2011-10-15 14:52:16