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みほやん
@mih124
授業で紹介されました。「科学」１１月号、「チェルノブイリの教え」 http://t.co/ChPGmTbP ２５年経った今でも解決していない問題。 #npuh
2011-11-09 10:58:24
Kshmd
@cicaaada
科学技術社会論第６回、実習を終えて久々に受講しています。自分にできる形で3.11に向き合うことが大切。私にできることってなんだろうか。もう一度見つめ直したいと思う。 #npuh
2011-11-09 11:00:52
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@karibu402
今日の科学技術社会論。科学。特集 チェルノブイリの教え。 健康被害など、過去の教訓が一番分かりやすく実態を教えてくれるはずだよな。やっぱり予測や見解だけでは分からないこともあるだろうし。 http://t.co/VEOMaAY9 #npuh
2011-11-09 11:01:15
@tonchinn2
科学 特集 チェルノブイリの教え：http://t.co/0tmKCY5N “科学は被害評価に働く組織利益を超えられるか？……島薗 進”が気になる。 #npuh
2011-11-09 11:03:53
@yyn_1990
サイエンスコミュニケーション。学会という場だけでなく、今はサイエンスカフェやんネット上でもいくらでも情報を発信できる時代になった。大学生としてこれらのコミュニケーションツールとどう付き合うか。 #npuh
2011-11-09 11:07:04
こっぱ
@korinpia
理系女子による初の商品開発シャペロンクッキー http://t.co/m3lJajqW 勉強に、部活に忙しい女子高生を応援するクッキーだそう。 #npuh
2011-11-09 11:07:42
こっぱ
@korinpia
Chaperoneとはフランス語で社交界にデビューする淑女に付き添う年配の女性のこと。しかし生物学の世界ではタンパク質がつくられるときに正しい形になるように助ける介添え役のようなタンパク質のことをＣｈａｐｅｒｏｎｅと言う #npuh 引用：http://t.co/pjplariD
2011-11-09 11:10:13
@tonchinn2
「現代思想」2011年10月号(特集 反原発の思想)…これからの電気に対する考え方、科学の知識を共有し理解していく必要がある。 #npuh
2011-11-09 11:12:32
chino
@chinopan8988
理系女子による初の商品開発。「シャペロンクッキー」 http://t.co/7Wa5bt7N こういうプロジェクトって大切。講談社とリバネスとの共同開発。 #npuh
2011-11-09 11:13:11
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@karibu402
現代思想。10月号では反原発の思想について特集されている。様々な分野方面から記事を執筆されている方がいるようだ。11月号ではポスト３．１１のエコロジーについて特集されている。 http://t.co/0ZbAfvUW #npuh
2011-11-09 11:14:27
みほやん
@mih124
新潟県立大学 「科学技術社会論」 講義用ハッシュタグです。 #npuh ツイート内容は、科学 原発 就活 などに関する書籍やニュースの紹介、その内容についての個人の意見など。
2011-11-09 11:16:08
@tonchinn2
“モジュール(module)：一定の基準に則して作られた規格部品やサブシステムのこと”http://t.co/0xAQeUFP #npuh
2011-11-09 11:19:13
@tonchinn2
“モジュール化(modularization)：設計・製造時の擦り合わせ作業をできるだけ少なくするために構成要素（部品）の規格化・標準化を進め、その相互依存性を小さくすること” #npuh
2011-11-09 11:21:05
こっぱ
@korinpia
科学は社会に影響を与え、社会は科学に影響を与える。おそらくそれは開発だけでなく使用の仕方や影響に目を向ける余裕のできた見地からの考えだと思う。 #npuh
2011-11-09 11:28:10
みほやん
@mih124
Gov 2.0 政府のプラットフォーム化 政府機関は市民が積極的に参加できるウェブサービスを提供しなければならない。 http://t.co/ugfgw5Tt 2009年の記事ですが、参加型のウェブサイトは本当に多くなった気がする。 #npuh
2011-11-09 11:33:10
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@karibu402
科学技術社会論にて今までやってきた内容について発表した。最初は考えがまとまっていなかったが話しているうちに自分の興味や関心についてまとまってきたように感じる。 #npuh
2011-11-09 11:37:16
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@karibu402
3.11における原発問題で転校してきた子や転入してきた人々への偏見や差別があったことについては科学についての正しい知識があれば避けられたことであるように感じるし、無知が呼んだ悲劇でもあると感じた。 #npuh
2011-11-09 11:39:28