カンニング竹山氏の古文漢文不要論が炎上するも、その多くは憶測ばかり。当の国語関係者は・・・。

八神夕歌(やがみ ゆうか) @kotonoha_yakata

古典に限らず、国語科の授業の枠組みに制度疲労が起きているのが全ての根源だとは思いますので、そのあたりから国語科の教員は見直しませんか、と言いたいです。文科省は古典どころか、折に触れて国語科不要論を唱えているのですから。その証拠に、科学予算はつくけれども、国語は予算つかないでしょ？

八神夕歌(やがみ ゆうか) @kotonoha_yakata

#こてほん どころか、#こくほん なんですよ、問われているのは。そこを履き違えて古典ばかり擁護していたら、本当に足下をすくわれますよ。そして古典はひとつの「権力装置」なのだということを、やはり国語科教員はもう少しセンシティブに取り扱うのがよいかと思います。そこが歴史科と決定的に違う。

八神夕歌(やがみ ゆうか) @kotonoha_yakata

そうです、これはやり方を間違えると、古典擁護じたいが「エリートの議論」になるという話です。そして、そうならないために、そもそも国語科としての教え方や教える内容をデザインレベルから精査する必要はあるだろう、というのが今の私のスタンスです。 x.com/428sk1_guardia…

こばると @428sk1_guardian

何が言いたいかというとこういう側面での「古典の楽しさ」というのは権威づけのもとにのっぺり広がった内輪ノリのようなものなので、下手するとエリート意識みたいなものを刺激してしまって一般に向けた古典擁護の議論の方向性としては悪手だと思う

2024-02-28 17:31:00

八神夕歌(やがみ ゆうか) @kotonoha_yakata

文法の身体感覚やニュアンスを教えない文法指導なんて滅びてしまえ、くらいには思っていますよ。言葉は常に身体とともにある。身体論の評論でもさんざん言われていることだし、そういう評論をたくさん扱うくせに、教えるときにそれを忘れるのはおかしな話です。

そるなsoluna @yahansoluna

国公立大学を目指す理系生徒にとって、国語特に古典は「厄介者」です。数学や理科が得意でも、古典が苦手なために受験校のレベルを下げることになった生徒をたくさん見てきました。「嫌い」を通り越して「恨み」を持っている人も多いのではないかと。授業は楽しくても入試や模試で嫌いになる生徒も。

そるなsoluna @yahansoluna

共通テストの古典は本当にあのレベルでいいのでしょうか?　理系生徒にあのレベルを求めますか? 理科に基礎科目があるように、古典も文理で差があっていいのでは?　最後の最後に入試のせいで古典嫌いを量産しているとしたら悲しいことです。

夕波千鳥 @yuhunami_tidori

こういうのも多いけどズレてる。記事にもあるように今論じられているのは「（典型的な現在の）古典の授業」の意義・価値であって、「古典の教養それ自体」の意義・価値ではない。 そこを意図的なのか誤読なのか、多くの人がズレて反論していて噛み合っていない。 twitter.com/moroQma/status…

諸隈元シュタイン @moroQma

@sharenewsjapan1 カンニング竹山さんが役に立った瞬間、俺にも「1回もない」けど、特に「無駄」とは思わないけどな 文化ってそういうもんでは？

2024-02-28 17:18:16

夕波千鳥 @yuhunami_tidori

この他にも「この場面で役に立った」で返している人も少なくないが、正直特定のお笑いコンビで笑うためとか、ごく僅かな場面で役立つ程度の目的にしては、時間と労力のかけ方、入試その他での立ち位置が割に合っていない。 その問題提起なのに、多くの反論がズレている。 twitter.com/Riiza_Top/stat…

ひばり Sa @Riiza_Top

@sharenewsjapan1 「すゑひろがりず」で笑えるとしたら、役に立ってることになると思うけどね。

2024-02-28 00:47:01

夕波千鳥 @yuhunami_tidori

果たして今の古典の授業や試験がそうした教養を身に付け、その程度を測るものになっているか？ また今の古典の得点が大学入試その他で占める重みは、適切か？ 議論が噛み合ってない。方や現状の古典の授業のあり方を批判、方や教養としての古典自体の大切さを力説してる。 twitter.com/tkmt_masami/st…

塚本正巳 @tkmt_masami

@sharenewsjapan1 古典はその内容や文法を学ぶだけでなく、ひいては己のルーツを知ることに繋がる。先人が遺した文化や価値観、美意識を受け継いでいるという実感が、今を生きる私たちの誇りになるとなぜ理解できないのか？

2024-02-27 09:56:17

夕波千鳥 @yuhunami_tidori

これも答えになっていない。それを言い出したら世の中のあらゆることは「教養」だし、時間も脳みそも有限である以上選択が必要になる。 その中で今の古典の授業や試験の立ち位置（文理問わず、評論の読解と同程度の扱い）が正しいか？ 私は音楽や美術と並ぶなら理解できる。 twitter.com/YynhQx1oeWhnis…

時を駆け過ぎた元少女🐷🌹🌹影番延長中 @YynhQx1oeWhnise

@sharenewsjapan1 「教養」っていう概念が存在しない人？？？w . pic.twitter.com/NWYZlGE6RL

2024-02-27 09:28:52

夕波千鳥 @yuhunami_tidori

これとか典型で、じゃあ福沢諭吉の脱亜論（それ以外でも題材は構わないけど）の原典を読み解いて、現在の俗っぽい論を論理的に批判するような古典の授業が本当に行われているか？ そういう試験が行われているか？ そういう問題意識で教員は授業を作っているか？ twitter.com/Formosanhistor…

台湾史.jp @Formosanhistory

@sharenewsjapan1 「原書」「原文」を読む機会がないとそうなるわな。福沢諭吉の「脱亜論」が「諭吉は嫌韓嫌中だ！」と利用されてるけど、原文を読むと諭吉さんの主張はそこじゃないことがわかる。 こういう人間は情報戦を仕掛けられたらすぐに引っかかるタイプ

2024-02-27 12:50:33

夕波千鳥 @yuhunami_tidori

なお、私も今の古典の授業は正直「無駄」が多いと思う。パズルゲームと化し、よく言われる「日本文化の源流を知る」ための体系的なカリキュラムにはなっていないし、「原文・原典を読んで考察するためには〜」というのもそんなことを古典の授業ではやっていない。

夕波千鳥 @yuhunami_tidori

古典の授業不要論者を叩くのではなく、そう思わせてしまっている現状と向き合わなければならないと思う。 歴史教育はそこと真正面から向き合って、歴史総合および世界史探究・日本史探究の改革を実行している。 もちろん旧態依然がマジョリティだけど、変わろうとしている。 x.com/sharenewsjapan…

Share News Japan @sharenewsjapan1

カンニング竹山さん、古典の授業は「無駄」役に立った瞬間「1回もない」　 sn-jp.com/archives/156046

2024-02-27 08:46:51

教えるのが下手な先生@サイコミ･リスコミ勉強中 @poli_econ

古典不要論っていうのは ①税金を原資に ②意に反して強制的に古典を教え込むこと を正当化できるかどうかって話なのに、必要論者の言い分はまるで古典同好会設立の建議を生徒会で議論しているかのよう

ひがた @gate_flood

@yuhunami_tidori すべてに首肯します。現状の古典を擁護される方の反論がすべてズレていて、言ってしまえば無茶苦茶のレベルに感じます。 現状の高校生が学ぶべきカリキュラムの総量に対して現状の古典の比重が適切かとか、現状の古典カリキュラムが「目的」を達成できるものになっているかとか、そういう議論がない。

オルテガ @OrtegayGasset83

このあたり、国語科教員の中での自覚はかなり薄いように思う（もちろん、全員ではないですよ）。文章を読んで「面白い」と思うことが自明になっていて、「読めればよい」と思っている節が・・・。 x.com/yuhunami_tidor…

夕波千鳥 @yuhunami_tidori

これです。 記事も「古典の授業」の必要・不要の話であって、必要論者が語る高尚な古典教育の意義を学習者が実感し、実際にそうした深い学びを得られるような授業、カリキュラム設計、テストが行われているか？が問われているわけです。 x.com/ha782864514169…

2024-02-28 20:15:26

小山（狂） @akihiro_koyama

「古文漢文とかクソの役にも立たないから学校では簿記とか学ばせろよ」は、日本で最も有名な教育者も全く同じこと言ってるんですよね。 aozora.gr.jp/cards/000296/f… pic.twitter.com/Mg8Fuqnxyo

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小山（狂） @akihiro_koyama

民族固有の古典を学ぶ第一の意義は民族意識の醸成だろと個人的には思ってるんですが、今の日本は保守的な文脈から古典を称揚することが許されておらず、結果「教養が～」「心の豊かさが～」みたいなポエムに終始して古典嫌いを増やす結果になってると思うんですよね。

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◤ ＃古典の授業は必要か ◢ 「必要」派のピックアップ放送📚 米田まりなさん @komedamarina の『こめまりの聴けば片付くラジオ』より。 📝古典の勉強があったからこそ、幅広い業務に対応できるビジネススキルが身についた 👇今すぐ聴いてみよう👂 #Voicy voicy.jp/channel/3538/7…

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◤ ＃古典の授業は必要か ◢ 🔥Hotトピックとして、パーソナリティが放送中🎙️ 古典は教養のために必要？ 授業でやる必要はない？？ 今すぐ #Voicy アプリでみんなの放送を聴いてみよう👂 👇現在の集計結果はこちら！ pic.twitter.com/lWQlmWUnED

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@komedamarina ◤ ＃古典の授業は必要か ◢ 「不要」派のピックアップ放送📚 今井孝さん @tahles_imai の『聞くだけで豊かさが舞い込むラジオ（仮）』より。 📝論語や聖書など古典を読むべき？ 👇今すぐ聴いてみよう👂 #Voicy voicy.jp/channel/4449/7…

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@komedamarina @tahles_imai ◤ ＃古典の授業は必要か ◢ 「その他」派のピックアップ放送📚 国語講師 吉田裕子(ゆうこ)さん @infinity0105 の『仕事と人生に効く！毎朝古典サプリ』より。 📝748.国語講師だが問いたい、古典の授業はみんなに“必要”か？ 👇今すぐ聴いてみよう👂 #Voicy voicy.jp/channel/2690/7…

慈永祐士 @jiei_yushi

いやまあしかし、今回の古文が役に立つの立たないのの件、けっきょくはカンニング竹山さんの元発言を確認しないで燃え上がってただけなんですよね。教養云々言う前にその辺りのネットリテラシーを反省すべき一件だと思いましたですよ。