教育プレゼンテーション｜SET #001 「人が学習する体験をどのようにデザインすべきか？」
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@okojo_9
学習とは行動が変化する事である。それに重要なのは外発的な刺激である。という定義もある (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:04:54
@okojo_9
目標・内容・計画。何の授業にどれくらいの時間をかけるのかなど、ガチガチに決め込んでいるのが日本の教育。（良い悪いはおいといて） (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:12:25
@okojo_9
最近、北欧教育が人気。日本の教育に対してのアンチテーゼとして出したいという気持ちがあるのでは。スウェーデンの学校の例。学校に教室そのものがない。 (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:13:47
@okojo_9
カフェテリアや一人一台のPCなどなど、ものすごくコストがかかる。ただし、家庭へのコストは同じに設定してある。＠スウェーデン (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:15:30
@okojo_9
オランダ：目標値が決めてある。目標が達成されてないと指導が入る。あくまでゴールを指定しているだけで、その過程は市民や学校が自分で設定できる。 (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:16:50
@okojo_9
フィンランド：この国も教育熱い。とある美術館では、歴史の授業を子供たちが演劇で表現しながら学ぶ。 (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:18:14
@okojo_9
フィンランドでの子供へのアンケートで「自分の居場所がない」という回答例も。フィンランドは熱いが完璧ではないのも事実。 (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:19:05
@okojo_9
色々な国での教育がなぜそうなっているのかを調べている人たちがいる。社会的なコンセンサスや歴史的な背景があるからこそ、色々な取り組みが出来ている背景がある。 (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:20:10
@okojo_9
日本の公教育のはしりは何か？→藩校。藩が次世代リーダーを育てようとして作った。もう一つは寺子屋。 (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:20:56
@okojo_9
そして明治維新。江戸時代の時の方針からのパラダイムシフトを考えた。日本の教育の中枢機関で考えられていた儒学などの基本的な学問から新しい学問に重心を変えていった。 (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:23:54
@okojo_9
社会と教育が上手く回ってきた時代。高度成長時代。学んで、新卒で就職して、定年まで働いて、年金で余生を過ごす社会像。頑張ればおまえも成功出来る！ (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:25:12
@okojo_9
scienceのS、engineerのE、mathematicsのMを強化しようとする動きが色々な国である (live at http://t.co/4MIrKX8Z)
2012-11-30 20:28:19