【特別支援】PDF論文等まとめ（２４）

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【特別支援】鶴巻正子・朴香花（2011）「幼稚園における個別の指導計画フォームの開発」『福島大学総合教育センター紀要』第10号P59〜72　http://t.co/uqPP6g8K 　 #特別支援教育

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【特別支援】中村誠文ほか（2012）「「連携」と「協働」の概念に関する研究の概観 ー概念整理と心理臨床領域における今後の課題ー」『鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要』第7号P3〜13http://bit.ly/WX819L #特別支援教育

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【特別支援】若本純子ほか（2012）「発達障害のプラクティス③高機能広汎性発達障害が疑われる不登校の中学生女子に対する多角的支援」『鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要』第7号P37〜50　http://t.co/BiqfnCV6　#特別支援教育

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吉田ゆりほか（2012）「発達障害のプラクティス④心理発達アセスメントにおける自閉症スペクトラムが疑われる場合の保護者への構造化面接ツール開発のための予備的研究 ー診断基準，診断補助ツール，構造化面接尺度の概観からの検討」

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（承前）『鹿児島純心女子大学大学院人間科学研究科紀要』第7号P51〜65　http://t.co/Gg08yo0e　 #特別支援教育

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【特別支援】青木真理ほか（2011）「教員・臨床心理士とスクールカウンセラーの対話 - 教員とＳＣの協同のありかたとは？教員有資格者の可能性とは？」『福島大学総合教育研究センター紀要』第11号P75〜84　http://t.co/ACqESjEZ　 #特別支援教育

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【特別支援】松田康子（2012）「高等教育における障害学生支援と合理的配慮の検討ーひとりの障害学生への聴きとり調査を事例にー」『北海道教育大学大学院教育学研究院紀要』第117巻P205〜229　 http://t.co/X1DccJZ5 #特別支援教育

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佐藤公治（2012）「城戸幡太郎の心理学研究とその思想圏」『北海道大学大学院教育学研究院紀要』第117巻P171〜203 http://t.co/GbhK6rxW

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佐々木佳子（2012）「教育実践における教師の思考に関する研究の展望ー教師の気づき (アウェアネス) に焦点をあててー」『北海道大学大学院教育学研究院紀要』第117巻P131〜145 http://t.co/NKrk6roe

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【特別支援】漆澤恭子ほか（2012）「教育的ニーズのある児童生徒の新しい環境への適応支援 - 転学・進学・進級時への支援」『植草学園短期大学研究紀要』第13号P25〜31　http://t.co/aaE5wmt3　#特別支援教育

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【特別支援】磯野浩二・佐藤慎二（2012）「知的障害特別支援学校におけるキャリア教育に関する意識調査 - 千葉県内の知的障害特別支援学校全学部主事への質問紙調査を通して」『植草学園短期大学研究紀要』第13号P33〜38　 http://t.co/9F6f0bq2 　#特別支援教育

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【特別支援】遠藤恵美子・佐藤慎二（2012）「小学校における交流及び共同学習の現状と課題 - A市の通常学級担任と特別支援学級担任への質問紙調査を通して」『植草学園短期大学研究紀要』第13号P59〜64　http://t.co/RIZlYLkm #特別支援教育

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野上恵子・佐藤慎二（2012）「「気になる児童」に関する幼稚園・保育所と小学校との連携の現状と課題-小学校特別支援教育コーディネーター及び小学校1学年担任への質問紙調査を通して」『植草学園短期大学研究紀要』第13号P65〜70http://ow.ly/gLB3c...

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田中賢二ほか（2012）「ドイツの学習障害特別支援学校における物理教育 ― 現行（科学）教科書の分析 ―」『岡山大学教育学部研究集録』第151巻P69-80　http://t.co/NdTxGz58　#特別支援教育

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伊藤悦子・西村府子（2012）「ニューカマー生徒を受け持つ学級担任の生徒理解や支援の現状と課題 - 京都市立中学校教員への実態調査の分析を通して」『京都教育大学紀要』No121p53-66 http://t.co/LKmFqIDS 　#特別支援教育

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山本桂子（2012）「小児がん患児の進路選択に関わる支援と連携 - 院内学級における高校入試の事例をもとに」『京都教育大学紀要』No121p1-11 http://t.co/xZlvesr2 　#特別支援教育

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　絹見睦子・寺川志奈子（2012）「特別支援学校における「個別の教育支援計画」の有効活用ー保護者への質問紙調査より」『地域学論集　鳥取大学地域学部紀要』第9巻第2号P25〜51 http://t.co/jTyLd7Df 　　#特別支援教育

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三木裕和（2012）「障害児教育における教育目標、教育評価についての検討(2) ー重症心身障害児の授業づくり」『地域学論集　鳥取大学地域学部紀要』第9巻第2号P65〜75 http://t.co/nFfc0NxP 　#特別支援教育

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星幸敏・玉村公二彦（2012）「特別支援学校高等部における体育の授業づくり－重度知的障害児に対する球技教材の教育的価値の検討－」『奈良教育大学紀要（人文・社会）』VOL61No1P69-80　　http://t.co/GWJw20qv 　#特別支援教育

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角光裕美ほか（2012）「自閉症スペクトラムの青年・成人に対する就労支援の開発的研究　－職場を模した作業場面における特性の整理および自己理解のとりくみ－」『奈良教育大学紀要（人文・社会）』VOL60No1P41-48　http://t.co/Rq4gv388　＃特別支援教育

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中崎美智子ほか（2012）「自閉症の児童生徒の共通理解を図るために ～本校における自閉症プロジェクトの発足と１年目の活動報告～」『岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要』第11号p289-303 http://t.co/sZMFrEiM #特別支援教育

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井上美由紀ほか（2012）「自閉症児に対するコミュニケーションおよび会話指導の実践研究　１」『岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要』第11号p273-288　http://t.co/1Tc5lbbJ #特別支援教育

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嶋野重史ほか（2012）「自閉症児へのスクリプトフェイディング手続きによる会話スキルの指導」『岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要』第11号p257-267 http://t.co/3ar8sCSq #特別支援教育

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佐々木全ほか（2012）「高機能広汎性発達障害児に対する「エブリ教室」の教育実践に関する報告 （第15報）...

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佐々木全ほか（2012）「高機能広汎性発達障害児に対する「エブリ教室」の教育実践に関する報告 （第14報 −個別支援計画を焦点とした，実践論と運営論の包括的検討」『岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要』第11号p219-232 http://t.co/2nr1l558