- buchi_enlettres
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@mercy_KUL なんというか自分の中に生まれた怒りという感情をどれほど上手く「叱る」という形にはめられるかみたいな。別に叱り方が定型化されているという訳じゃないけど、感情の多さに比べれば少ないだろうし。
2013-06-11 00:21:54@mercy_KUL 教員免許っていうのは教師になるためのなんというか……挑戦権みたいなものだと解釈してる。とりあえず教員免許取っとこうって人はそれはそれでいいと思うけど教師になりたい人はそこから先がホントの勝負だと思う。4年間頑張ろう。うん。こんなにいい仲間がいる。
2013-06-11 00:22:23@yamataka110 そりゃそうやな。ただ、「聞く耳もとうとしない人を力尽くでも救おうとする」的な必死の顔つきもあるかもしれんな。と解釈してみた。
2013-06-11 00:24:46@buchi_enlettres なるほど。自分の内なる感情をどれほどうまく相手への伝達手段にのせられるかかってのは教育に限らず、人と本気でコミュニケーションする上で必要なスキルやな。すると結局教育も要は人と人とのぶつかり合いなんやなぁ…
2013-06-11 00:26:57@hawksfan825 いやマジで鳥肌たったわ(笑)教員免許は挑戦権ってのはなんか雷落ちたわ。教員なってからの勝負に大学4年間の経験は必要になるやろうしな。またいろんな話しよう!
2013-06-11 00:30:39@yamataka110 いや、ぼくが言いたい聞く耳持たん人ってのは、もうまともな会話ができんレベルで話が通じん人なんや。まあ今の話題と論点ずれてるからこの辺で勘弁してください 笑
2013-06-11 00:34:28文学部深いな~ あんなに格好いい言葉は言えないけど、自分に対する感情は必ず怒り。人に言わないでいられるのも怒り。叱るは、相手が自分の言い分を納得してくれた上で客観的に決めるものだと思ってるので、自分自身では怒りと叱りの境界線は引けないんじゃないかと思ってる。
2013-06-11 00:42:38@kanayankyun31 なるほど、それ一理ある。きっとそれは体罰だけに限らなくて 上下関係が成立する場所にはしばしば絡んでくる結構本質に関わること
2013-06-11 01:03:44